主持詞的附屬性地位,決定了它能不能起陪襯作用,不能喧賓奪主。那么主持詞應(yīng)該怎么寫呢？ 今天9252兒童網(wǎng)小編在這里給大家分享一些有關(guān)于父親節(jié)節(jié)目主持串詞，供大家參考一下，希望對(duì)大家有所幫助。

父親節(jié)節(jié)目主持串詞1

男：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒”，一首父親的歌曲，讓我們久久傳唱。

女：“多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫(huà)出您面容的風(fēng)霜”，一首贊美父親的詩(shī)歌在我們心中久久蕩漾。

男：然而，燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開(kāi)始懂得報(bào)效父親時(shí)，父親卻走了，只留下了無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)。

女：父親走了，每一片樹(shù)葉，每一根小草，都寫滿了我對(duì)您的懷念，父親走了，留給我的是那悠悠歲月里的悠悠懷念。請(qǐng)走進(jìn)晚會(huì)第二篇章：悠悠的歲月——懷念父親。

男：父親走了，走得很安詳，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有臨終遺言，他只是留給了我一個(gè)夢(mèng)境。后來(lái)我明白了，父親是想用他的夢(mèng)境告訴我們，生活不是一帆風(fēng)順的，有激流、有險(xiǎn)灘。但走過(guò)去，就會(huì)看到鮮花盛開(kāi)的地方。請(qǐng)欣賞《---》作者：---；朗誦：---。

女：我是一個(gè)殘疾孩子，不能走路，我在父親的背上長(zhǎng)大。父親背我上學(xué)，背我到遙遠(yuǎn)的省城學(xué)唱歌，這一背就是17年。如今父親又要背我去更遠(yuǎn)的地方，放飛我的歌聲，放飛我的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞散文《---》。朗誦：---。

男：父親做的紅燒肉真香啊！我當(dāng)了三好學(xué)生吃到了父親做的紅燒肉，考上大學(xué)也吃到了父親做的紅燒肉，有了男朋友仍然吃著父親做的紅燒肉。父親為我做了一輩子紅燒肉，可父親還沒(méi)有吃過(guò)一次我做的紅燒肉就走了。請(qǐng)聽(tīng)夏愛(ài)華的散文《----》；朗誦：---。

女：父親不善言談，可每說(shuō)出的一句話都是擲地有聲。父親很少面帶笑容，可內(nèi)心里充滿著對(duì)孩兒的摯愛(ài)。父親走了，讓我把思念的淚水流成霏霏細(xì)雨融入大地，讓那濃濃的親情幻化成縷縷清風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的天堂。請(qǐng)欣賞雨霏霏的散文《---》。朗誦：---。

父親節(jié)節(jié)目主持串詞2

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)()班現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：六月，陽(yáng)光明媚!

乙：六月，生機(jī)勃勃!

丙：六月，夏意漸濃!

?。和瑢W(xué)們，知道6月16日是什么日子呢

全班：父親節(jié)!

甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜?mdash;—父親。

乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯·多德夫人。

丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。

?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

甲：今天我們四年級(jí)()班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。

乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。

丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。

?。合旅嬲介_(kāi)始，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《---》。

【節(jié)目部分】結(jié)束語(yǔ)：

甲：“父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大”“父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備”“父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能”

乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。

丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。

?。菏堑?，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。

甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。

丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句“爸爸，你辛苦了!”

?。?ldquo;父愛(ài)如山”!四年紀(jì)班的到此就結(jié)束了

合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)

父親節(jié)節(jié)目主持串詞3

甲：各位同學(xué)們，大家好!

乙：五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《窮開(kāi)心》。大家掌聲歡迎!

甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今?

乙：是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?甲：是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至?

乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)?

合：是父母

甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命?

乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)?

甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);

乙：母愛(ài)似海，她溫柔細(xì)膩

合：五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情

甲：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)

乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。

甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

乙：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。

甲：父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。

乙：這就是我們的父母，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)，真是可憐“天下父母心”啊!我們走進(jìn)第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

甲：現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》

男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長(zhǎng)大，讓我品嘗到生命的歡樂(lè)!

女：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!

女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!

男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，

女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，

女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。

男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績(jī)，或喜或憂，難以釋懷，

女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。

男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，

女：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開(kāi)始不再挺拔!

(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說(shuō)：

男：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，

我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!

女：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!

(女)我會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!

(男合)我會(huì)積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對(duì)您的報(bào)答!

(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!

甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富;

甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè)!

乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：

(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛(ài)的爸爸媽媽，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開(kāi)始，

在思想上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!

父親節(jié)節(jié)目主持串詞4

男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;

女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;

男：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母;

男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

女：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

男：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);

女：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);

男：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色;

女：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;

男：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

女：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

男：父愛(ài)崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛;

女：母愛(ài)深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);

齊：父母的愛(ài)是慷慨的，他們把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛(ài)沒(méi)有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)

父親節(jié)節(jié)目主持串詞5

一、主持人致辭

尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的寶寶們，大家好！在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人寧寧老師，寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎？《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（禮花：粽子）

二、開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》

下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴！

三、游戲：《大腳小腳齊上陣》

現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做（大腳小腳齊上陣），有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范。

規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè)停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。

示范：燕子、田田

準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂(lè)停止時(shí)，游戲停止?？茨年?duì)運(yùn)的最多，即獲勝。

四、抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》

下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎？激動(dòng)嗎？現(xiàn)在就來(lái)抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的。

五、才藝展示：《老師》

幼兒合唱一首歌。

六、游戲：《蒙眼找寶寶》

用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

游戲準(zhǔn)備：紗巾

七、抽獎(jiǎng)：《快樂(lè)家庭兩名》

現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢？念出你的號(hào)碼。

八、游戲：《我的爸爸是superman》

到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

九、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》

到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

十、集體舞《歡樂(lè)跳》

今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

十一、結(jié)束

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！