發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的小學生五一文化國旗下講話稿600字，歡迎大家借鑒與參考!

小學生五一文化國旗下講話稿600字1

老師、同學們：

五一勞動節(jié)即將來臨，在宣傳五一文化過程中，大家有沒有注意到學校和家雖有不同之處，但相同之處也是很多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”;學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護等等?

說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急，我細細地告訴你們!

首先，我們得先學會愛護學校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈不要忘了隨手關(guān)好;除了班級這些設(shè)備要愛護之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：校園新布置的墻面噴繪;還有教室里的各種制度展牌等?

其次，我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈;窗子要擦得明亮潔凈;門要擦得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

同學們，行動起來吧!把我們的校園真正當做自己的家一樣，維護它、保護它，一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!

小學生五一文化國旗下講話稿600字2

各位老師，各位同學：

早上好!

五一勞動節(jié)即將來臨，每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的校園里參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的校園里到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的.責任。

然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?

“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們，文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。我們相信，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

小學生五一文化國旗下講話稿600字3

敬愛的老師、各位同學：

早上好!

五一文化節(jié)活動即將開始，在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手;仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么?；旧纤且粋€不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術(shù)博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。

她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄!”。

同學們，一個成功的人，永遠有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢清鎮(zhèn)中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運，面對學習與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學習中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。

第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進學習方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。

第二、當你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。

第三、當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。

第四、當你是班級中或?qū)W校中的學習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

同學們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧!

小學生五一文化國旗下講話稿600字4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是______，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了，站在這里我覺得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟五一文化讀書有關(guān)，讀書一直都是我們的要推崇的，學習好是一回事，讀書也是一回事，這不能混為一談，其實在我們每天學習過程中每天都在讀書，但是有一點我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書，其實書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學，藝術(shù)，歷史等等，這些都是叫做雜書，今天我跟大家來講一講歷史方面的。

現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數(shù)，對著我們現(xiàn)在國學熱，很多的人對歷史也非常的感興趣，我覺得我們應(yīng)該有這么一個意識，讀書看書是一個好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學修養(yǎng)的一個重要因素，這一定是一定的，在我們生活當中很多同學都是在不斷的積累知識，在自己課余的時間愿意花時間去看書，熱愛讀書在生活當中分為很多種，其實讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點，讀書需要具備好幾點要求，一定要語耐心，一定安靜，一定要有一個氛圍，這都是缺一不少的，我們在工作當中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好，平時在學習當中我們就認真的把自己的學習搞好，在有一定的空余時間的時候就去看一些書。

關(guān)于歷史方面的書，我個人也是非常喜歡，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍，很多時候我們的個人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當中堆砌起來的，歷史可以讓我們了解很多過去的事情，當然很多人會覺得過去跟自己沒關(guān)系，但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗的去面對未來，歷史一次次的告訴了我們這個道理，我想我們作為一名小學生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點上我從來不敢忘記自己的職責，現(xiàn)在我們在這個年紀是非常好的一個階段，接觸新知識，在我們平時的學習當中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那么我們在這一塊肯定是空缺了很多，所以說在今后也一定要知道這個道理，多看書，熱愛讀書，把讀書當做日常當中的一種快樂。

小學生五一文化國旗下講話稿600字5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。

五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的."五·一"國際勞動節(jié);我們沒有忘記，1919年的5月4日，在中國北京，爆發(fā)了舉世聞名的中國青年反帝愛國運動。3000千多名大學生走上街頭，為救人民于水火、為挽國家于危亡，舉行了聲勢浩大的示1威游行，揭開了中國歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀念的日子――“五四青年節(jié)”。

五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié)。在校外，我們組成各種藝術(shù)小分隊，用優(yōu)美的舞姿，用動人的歌聲，慰問辛勤工作的叔叔、阿姨;在校內(nèi)，我們用一張張、一份份進步單、成績冊，感謝為我們健康成長而默默奉獻的老師、工友;在社區(qū)，我們積極參加公益勞動，舉辦"科技勞動的光輝成就"、"工農(nóng)業(yè)勞動創(chuàng)舉"圖片展，宣傳和贊頌祖國各行各業(yè)勞動者的建設(shè)成果;在勞動實踐基地，我們開展勞動競賽，人人爭先恐后地 "露一手"，展示我們立志成為祖國合格建設(shè)者的雄心壯志。

"時刻準備著"，我們要做振興中華、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的未來。