當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來親愛的漢修先生讀后感想，希望能夠幫助到您。

《親愛的漢修先生》讀后感1

這個寒假，我自從收到老師推薦的這本書以來，我一直在用心地讀。它的書名叫《親愛的漢修先生》，這本書的作者是一位美國人，名字叫貝芙利?？巳R瑞。

我被封面上的國際大獎小說這幾個字深深地吸引，迫使我急切的打開，探索書中的內(nèi)容。讓我安靜下來，怎么都是些給親愛的漢修先生的信和日記啊!看起來它也不是像我以前看過的那些書一樣有趣的小故事，但細細地讀起來，還真是一本值得閱讀的好書，特別適合我。作者的靈感大多數(shù)來自她日常生活及周邊的環(huán)境，它教到我的是，觀察細致入微，記下發(fā)生的事情，寫日記有可能就是好文章的開始。

我捧起了書，從書中知道了有一個叫鮑雷伊的小朋友，在讀二年級時讀了一本叫《狗兒快樂秘訣》的書，他就喜歡上作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系，漢修先生要他回答十個問題，他很不愿意做這件事，在媽媽的再三催促下，他只好硬著頭皮，回答了這些問題。慢慢地鮑雷伊從一開始只能寫一句話，還把朋友的朋寫成了明友的小男孩，在漢修先生的幫助下學(xué)寫信，寫日記，接著，他認為寫作也不是一件難事，最后喜歡上寫作，還獲得了全美小作家入圍獎，更加堅定了他要成為一名作家的決心。從書中還知道了鮑雷伊是一個善良的人，他學(xué)會寫作，練就了一手好筆的同時，還學(xué)會如何面對生活，理解父母無法同處的原因，還體會到父母都是愛他的，真是個懂事的好孩子。

書中的一個情節(jié)，讓我印象深刻，有一年圣誕節(jié)，小主人翁和爸爸，媽媽在溫馨的大篷車里，一邊吃著火雞，一邊唱著歌，還是那么的傻里傻氣的歌，爸爸，媽媽很久都沒有笑得那么開心和高興了。他真的希望爸爸，媽媽一直都那么的快樂!我也想起了春節(jié)時在爺爺，奶奶，太太家，爸爸，媽媽平時工作忙，我們已很久沒有團聚在一起了，大家都非常開心，一邊在等春節(jié)晚會，一邊在說怎樣防疫新冠病毒，一邊吃著東西，一屋子的歡聲笑語，我知道他們都是非常愛我的，讓我感到了很熱鬧，很開心!我要珍惜美好的日子，用好好學(xué)習(xí)來報答他們對我的愛!

書中還有很多發(fā)生的事情，很多都和我們的生活中一樣，讀了這本書給我的啟發(fā)是向鮑雷伊學(xué)習(xí)，不僅僅是寫作，還要持之以恒地做好每件事。

《親愛的漢修先生》讀后感2

我喜歡上了一本書，你知道是什么嗎?讓我來告訴你吧!是《親愛的漢修先生》，我主要寫的是與文中人物說話

跟鮑蕾伊說話，雷伊我知道你是一個活潑而帥氣的小男孩，我非常想找你玩一會兒，因為我喜歡你那暴躁的脾氣，還喜歡你給漢修先生寫信和想看看你是什么樣子的，是否好看，也許你也有許許多多的煩惱、心里話和難受，我也有，我知道你是個堅持的人，你肯定不知道我為什么這樣說你，因為你幾乎都是每天都寫一封信給漢修先生，我也想給作者寫信，也想給漢修先生寫信，可是我寫信可以，就是不知道漢修先生住在哪里?這樣他肯定收不到我寫的信，我還發(fā)現(xiàn)了關(guān)于你寫信的規(guī)律，是你每天都比每天寫的長，我還記得你寫的第一篇信，寫得很短，還有錯別字，而后面的幾篇就沒有錯別字了，并且還寫的字書很多!

跟含羞先生說話，親愛的漢修先生，你是一個陽光帥氣的哥哥，我可能就喊你哥哥吧，我知道有人給你寫信，是鮑蕾伊吧!他告訴你了他發(fā)生過的事情，還告訴你了一些他讀過的書，還有問了你一些問題，事情我想住了兩件，第一件事是：他的午餐帶經(jīng)常被偷，他想找出原因，可就是找不到，氣得他提起其他人的午餐帶拿了一樣好吃的，可是被查住了。第二件事是：他家的電視機壞了，媽媽不給他修，每天都很無聊，所以才開始給你寫信，好想你給他提了10個問題，他每天都回答你的問題，但他會打完的時候，說了一句話時：我終于回答完了你的爛問題。至于他讀過的書我還知道一本，是：《狗兒快樂秘訣》。

跟鮑雷伊的媽媽說話，鮑雷伊的媽媽，我喊你阿姨了，阿姨我知道你是一個好媽媽，他的爸爸也是個好爸爸，你們倆都很好，不是那種壞的人，有個缺點我想說說你，你如何愿意，阿姨您不給鮑雷伊修電視，您也有你的理由，請您聽聽我的理由，可能您會答應(yīng)，我的理由是：讓您給鮑蕾伊修電視，我問您一個問題，天下的父母沒有不疼孩子的，您要給鮑雷伊一個快樂的家庭，如果不讓他看電視，光讓他給漢修先生寫信，這樣又讓他感到不快樂，如果你不愿意給他修電視，可以一星期帶她出去玩一次，或修電視，希望您能贊同我的意見!

《親愛的漢修先生》讀后感3

聽說這本書寫的很精彩，所以很想一睹為快，于是，馬上翻開了第一頁，津津有味地讀了起來，書的開始便吸引了我，以前看的書大都是以第三人稱敘述或是以精彩的文筆描述自己的一生，可這本書卻與眾不同，它采用日記與書信的形式向讀者展現(xiàn)了一個名叫鮑雷伊的小男孩豐富多彩的內(nèi)心生活!

同樣是一個孩子，我很快便走進了他的內(nèi)心，腦海中浮現(xiàn)出一面面的場景：對父母離異的不理解;因為美味的午餐被偷走的憤怒;因為轉(zhuǎn)到新學(xué)校的孤獨;沒得到多少父愛的心灰意冷;以及渴望得到更多關(guān)注的期望等等。設(shè)身處地的想一想，如果我的生活是這樣的，那我的心情肯定與他是一樣的!這本書讓我感同身受!

看著看著，感覺故事應(yīng)該已經(jīng)接近了尾聲，至于這本數(shù)所蘊含的道理就是家長和老師應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心，其實不然，真正的故事才剛剛拉開了序幕。合上書本，猜想一下，結(jié)局又將如何?我馬上想到了一種令人十分乏味的可能：這些事給他留下了極大的心理陰影，從此他自暴自棄，成績一落千丈等等。

再翻開書本，接著往下看，錯!錯!錯!大錯特錯!結(jié)局完全出乎我的意料，甚至有點令我吃驚!這個小男孩并沒有自暴自棄，敵視親人，反而嘗試站在父母的角度上去理解他們分開的原因，這足以看出雷伊心靈上的成長!再舉一個例子：比如，在前面略有介紹的“午餐事件”小雷伊的心理也逐漸走向了成熟——從憤怒轉(zhuǎn)為了理解有這樣一句話可以證明：“我只是覺得，我很慶幸自己不知道哪個小偷是誰!畢竟，我還要和他在同一所學(xué)校上學(xué)。”

以前那個普通的不能再普通、甚至有點討厭寫作的學(xué)生在學(xué)業(yè)上也有了突飛猛進的進步，每天堅持寫日記他練出了一手好文筆并得到了報償——上小學(xué)六年級時，一個偶然的征文機會，他展露才華，最終，他的作品《卡車上的一天》獲得了入圍獎，這無疑是一個完美的結(jié)局。

此外，這本書中還有許多觀察事物、閱讀、寫作等方面的技巧，也值得我們仔細地讀一讀。

《親愛的漢修先生》讀后感4

在這個寒假里，我看了《親愛的漢修先生》這本書。它告訴了我一個很重要的道理：一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。

這本書主要是講：有一個小男孩，名字叫鮑雷伊，他是漢修先生的書迷，他經(jīng)常和漢修先生寫信，他還看過漢修先生的兩本書：《狗兒快樂秘訣》和《麋鹿吐司面包》。還有一本只是知道，但沒看過，那本書是《誰知道》，這三本里鮑雷伊最喜歡看《狗兒快樂秘訣》。

說到《狗兒快樂秘訣》，就要從鮑雷伊的狗兒“土匪”說起了：因為“土匪”是一條很乖很乖的狗兒，全身黑色，別人一唱歌，它馬上狂吠起來，而且書上還有七種方法可以馬上讓狗兒快樂起來，所以鮑雷伊非常非常喜歡這本書和他的狗兒“土匪”。

鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，見了一個名字叫貝喬的女作家。

最后，鮑雷伊的好伙伴“土匪”走丟了，鮑雷伊傷心地哭了，但是鮑雷伊的爸爸用無線對講機又把“土匪”找了回來。

鮑雷伊在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，鮑雷伊說出了他父母離異的實情和自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出，能做出飯盒警報器。

你也很大膽，因為你能和作家溝通寫信，我就缺乏這樣的精神!我要向你學(xué)習(xí)，天天寫日記，讓我的作文水平快游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。

鮑雷伊，你刻苦學(xué)習(xí)，努力請教漢修先生怎樣寫作文，又接受了漢修先生的建議，每天堅持寫日記。手還特別靈巧速提高!我要向你學(xué)習(xí)，天天堅持寫日記，提高我的作文水平。

《親愛的漢修先生》讀后感5

在這個暑假里，我讀了一本很有趣的書，名叫《親愛的漢修先生》，這本書講的是鮑雷伊和漢修先生通過寫信的方式發(fā)生的故事。

主人公鮑雷伊是一個父母離婚的小學(xué)生，他最不喜歡寫信了，可是老師卻布置了一項作業(yè)，那就是要給他自己喜歡的作家寫封信，鮑雷伊萬不得已才給漢修先生寫了信。

漢修先生很忙，因為他一直忙著寫作，可漢修先生百忙當(dāng)中還給鮑雷伊寫回信，回答鮑雷伊提出的問題，并且讓他堅持寫日記，鮑雷伊也會把自己煩惱寫給漢修先生，這樣鮑雷伊不知不覺愛上了寫信，并且越寫越好，甚至在一次作文比賽時，還獲得了獎項。真是讓人刮目相看呀!

這本書其中有一封信，讓我記憶猶新，那就是讀到“土匪”丟失時，讓我感覺到了鮑雷伊很孤單和無奈，非常的同情鮑雷伊的處境。

事情是這樣的，鮑雷伊的爸爸在開卡車的途中，帶回了一條狗，起名叫“土匪”，“土匪”成了鮑蕾伊最好的玩伴，可是有一件不好的事情發(fā)生了，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，“土匪”失蹤了，鮑雷伊非常的難過，我看著看著，也很傷心。

因為他跟“土匪”關(guān)系這么好，可是土匪，一下子不知道，跑哪兒了?唯一的伙伴沒了，鮑雷伊心里該是多么焦急呀1我很理解他當(dāng)時的心情。

后來多虧他爸爸找到了“土匪”，這讓我感覺到他爸爸還是愛鮑雷伊的，真希望鮑雷伊能開心快樂的成長。

鮑雷伊給漢修先生，差不多寫了五年的信。他真了不起呀!竟然堅持了這么長時間。太佩服他了，而且鮑雷伊是一個樂觀，天真，善良，聰明的孩子，他不怕困難和挫折，堅持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我讀完這本書，真是獲益匪淺呀!讓我明白了寫好作文的秘訣是什么?那就是要多多練筆，多看書，多觀察，多聽，多想，這樣才能把作文寫好。

讓我們像鮑雷伊一樣，努力把自己變得更加完美，一步一個臺階，讓我們一起加油吧!