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            作文

            學生助學金申請書范文5篇 申請書范文

            實用寫作優(yōu)爾供稿

            在現(xiàn)行的高校助學體系中,助學金是幫助貧困生解決經(jīng)濟問題,順利完成學業(yè)的一項重要資助政策。那么助學金申請書怎么寫?以下是9252兒童網(wǎng)小編給大家收集的關于學生助學金申請書范文,歡迎大家前來參閱。

            學生助學金申請書范文【1】

            尊敬的系領導、老師:

            您們好!我是藝術設計學院裝飾_x班學生_x。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

            我來自農村,對于當?shù)禺敃r的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習??墒窃谖仪髮W的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

            早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。

            大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業(yè)知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

            敬請各位領導、老師加以評判審核!

            申請人:

            20_年_月_日

            學生助學金申請書范文【2】

            尊敬的各位領導:

            你們好!

            我是一名來自_x縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們_中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出優(yōu)秀學生貧困補助的申請,肯請學??梢院藢Σ⒔o予批準。

            我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

            父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

            一直以來我就堅信知識改變命運我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著一份耕耘一份收獲的信念,積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

            同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

            我能獲得_助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

            再次,真摯的感謝各位領導!

            申請人:

            20_年_月_日

            學生助學金申請書范文【3】

            尊敬的領導:

            您好!

            我是__院高___級信息管理班的學生__首先,真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來,在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化知識,不斷取得新的成績。

            現(xiàn)提出申請國家助學金,理由如下:

            家庭生活上,經(jīng)濟困難,生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠小山村,三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。

            在學校期間,我學習認真,態(tài)度端正。_年10月?lián)螌W習委員,_年年10月?lián)螌W習委員兼系部通訊員。在職期間,多次組織課代表成立英語、數(shù)學等各個學習興趣小組,多次參與協(xié)助系部高職學院高職教育教學動態(tài)報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級b考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。_年年4月起參加山東大學主考的自學考試,目前已順利通過《馬克思主義政治經(jīng)濟學》、《管理經(jīng)濟學》、《計算機網(wǎng)絡技術》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》7門課程,獲得相應資格證書。

            校園活動中,我工作出色,積極負責。_年9月起任班級學習委員,多次組織計算機、英語、數(shù)學等多個學習興趣小組;_年年11月——20_年11月任學院揚帆文學社副社長兼文字編輯;20_年3月組建計算機科學系《珠山魂》編輯部,任《珠山魂》主編,并擔任系部通訊員;_年年3月起開始參與青島職業(yè)黃海學院高職教育教學動態(tài)報告撰稿工作。_年年11月參加揚帆文學社、浪人音樂協(xié)會和武術協(xié)會聯(lián)辦的“激揚青春舞動今宵”大型迎新晚會的籌備活動;_年年11月參與籌辦“努力拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè)”楊聲遠教授報告會;_年——20_年參與《揚帆》十四期、十五期策劃、排版以及整體設計工作;20_年3月參與組織黃海學院第一屆“揚帆杯”征文大賽活動;20_年4月參與計算機科學系“迎奧運演講比賽”評審活動;20_年5月組織“感恩母親”征文比賽;_年年——20_年參與《揚帆》十四期、十五期的策劃、排版以及整體設計的工作;曾多次利用假期參加社會實踐活動,有一定經(jīng)驗。

            社團工作中,我表現(xiàn)優(yōu)秀,成績突出。自_年9月入學以來,我曾先后在共青團青島黃海職業(yè)學院委員會網(wǎng)站、院報《黃海學院報》、院刊《揚帆》、商學一系系報《天籟之韻》、電子商務系系報《晨光》、計算機科學系系報《珠山魂》上發(fā)表《三十年改革開放三十年盛世發(fā)展》、《留得正氣天地間》、《愛國魂》、《人生的抉擇》、《直面挫折》、《直面誤區(qū)》、《信念——助你成功的關鍵》、《瞬間•永恒》、《雨中綻放歲月情》、《斷腸人在天涯》、《揚帆的發(fā)展歷程》、《【雙調】沉醉東風•念南唐》、《無眠》、《成長是一縷寒香》、《送友人》、《長相思求學》《四年拼搏鑄就輝煌》、《乘科技雄風顯英雄本色》等60余篇文章。_年年2月在院揚帆文學社“信念”征文比賽中《信念——助你成功的關鍵》榮獲二等獎;_年年11月在學院組織的“感恩親情”征文大賽中作品《致母親的一封信》榮獲一等獎;20_年6月在青島黃海職業(yè)學院計算機科學系組織的“感恩母親”征文比賽中榮獲一等獎;20_年6月在院團委、社聯(lián)會、揚帆文學社聯(lián)合舉辦的“揚帆杯”征文大賽中榮獲一等獎;20_年6月在青島大學生藝術節(jié)“見證矚目成就,放飛青春夢想”征文比賽中榮獲三等獎;_年年12月在黃海學院揚帆文學社年度總評中,被揚帆文學社評為“先進工作者”;_年年12月被共青團青島黃海職業(yè)學院委員會授予“社團活動積極分子”榮譽稱號;20_年5月份在系部階段工作總評中,被計算機科學系授予“優(yōu)秀工作者”榮譽稱號;20_年10月份在系部表彰大會中,被計算機科學系評為“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

            日常生活中,我品質優(yōu)良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的十六大、17大會議精神,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內外的發(fā)展局勢。

            人都說窮人的孩子早當家,雖然在外表上看不出我有多艱難,但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對,我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨,而是使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業(yè),減輕父母的負擔,我現(xiàn)在特申請此項獎學金,切盼領導核實批準!

            申請人:

            20_年_月_日

            學生助學金申請書范文【4】

            尊敬的領導:

            我叫_x,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

            家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

            此致

            敬禮

            申請人:

            20_年_月_日

            學生助學金申請書范文【5】

            尊敬的_學校領導:

            您好!

            我來自中國_的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一向有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放下我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,最后圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

            幾經(jīng)周折,父母最后向親戚朋友借來了我的學費,但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭狀況所困擾,始終堅持學習,沒有把自我的狀況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試

            在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自我學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,用心參加社會實踐動,持續(xù)共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,期望各位老師能給予批準。

            多謝!

            此致

            敬禮

            申請人:

            20_年_月_日

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