2020《開(kāi)學(xué)第一課》與2020年9月1日晚八點(diǎn)在中央電視臺(tái)播出，《開(kāi)學(xué)第一課》是每年開(kāi)學(xué)前同學(xué)們必看的節(jié)目，下面是9252兒童網(wǎng)小編分享2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感600字，希望這些觀后感作文能夠幫助到大家。 　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》再一次將我的思緒拉回了2020春節(jié)期間，疫情突如其來(lái)。武漢告急！湖北告急！確診數(shù)不斷攀升、床位緊張、醫(yī)護(hù)人員緊缺、物資難以為繼……但這沒(méi)有嚇倒英雄的中國(guó)人民。在疫情防控最緊張、最艱難的時(shí)刻，黨中央果斷實(shí)施“一省包一市”對(duì)口援助等策略，拉開(kāi)了馳援武漢、馳援湖北的大幕。

　　星夜馳援，車輪滾滾。各地醫(yī)護(hù)骨干緊急集結(jié)奔赴武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)，抗疫醫(yī)護(hù)物資緊急輸送到最前線，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院以驚人的速度高標(biāo)準(zhǔn)建成投入使用。白衣戰(zhàn)士“連軸轉(zhuǎn)”，施工人員“三班倒”，車間工人“白加黑”，定格成震撼心靈的生動(dòng)畫(huà)面。這就是抗疫精神的磅礴力量。

　　弘揚(yáng)抗疫精神，就是要凝聚各方力量，共同推動(dòng)發(fā)展。疫情雖然給我們?cè)斐闪藝?yán)重的損失，增加了發(fā)展的困難，但同時(shí)也激發(fā)了全市人民萬(wàn)眾一心、眾志成城的精神動(dòng)力。要以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)、大局意識(shí)，圍繞發(fā)展這個(gè)中心，調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)各方力量，形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　弘揚(yáng)抗疫精神，就要在推進(jìn)廣元發(fā)展新跨越的道路上團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，互相支持，共同前進(jìn)。在我們前進(jìn)的道路上，各方面都可能會(huì)遇到很多難關(guān)和挑戰(zhàn)，要像抗疫搶險(xiǎn)那樣，一方有難、八方支援，攜手戰(zhàn)勝困難，并肩應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

　　弘揚(yáng)抗疫精神，就是要戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，不斷從勝利走向勝利。發(fā)展沒(méi)有現(xiàn)成的路可走，發(fā)展的過(guò)程就是攻堅(jiān)破難的過(guò)程，要把廣大干部群眾在抗疫救災(zāi)斗爭(zhēng)中激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和高昂斗志化為強(qiáng)大的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，排難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》讓人回味無(wú)窮，仔細(xì)想想應(yīng)該落筆寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受，通過(guò)這個(gè)節(jié)目讓我想到了幾個(gè)人，護(hù)士朱海秀拒絕在鏡頭前向爸媽報(bào)平安，她說(shuō)“我不想哭，哭花了護(hù)目鏡就不能做事了”；2000年出生的劉家怡奮戰(zhàn)在武漢客廳方艙醫(yī)院，她說(shuō)“穿上防護(hù)服，我就不是個(gè)孩子了”；00后護(hù)士郭詩(shī)敏，在進(jìn)入隔離點(diǎn)工作30天后，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，她說(shuō)：“覺(jué)得自己不再是個(gè)稚嫩的孩子了。”……一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，讓90后、00后一瞬間“長(zhǎng)大”，抗擊疫情成為一次最好的“成年禮”，透過(guò)這些話語(yǔ)中令人震撼的胸襟和氣度，更讓我們真切感受到疫情給他們帶來(lái)的“成長(zhǎng)”。

　　他們信任無(wú)數(shù)人民心中赤誠(chéng)的熱火，信任日益強(qiáng)盛的中國(guó)，信任統(tǒng)一戰(zhàn)線的世界。當(dāng)然，也信任，今年武漢的櫻花會(huì)開(kāi)得格外絢爛。待春暖花開(kāi)，我們一起看車水馬龍。

　　盡管2020年初，一場(chǎng)疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災(zāi)難從未停息，蠶食了春日的盎然生機(jī)，但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守，守護(hù)中國(guó)的英雄，如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。

　　重大關(guān)頭誕生偉大的精神，偉大的精神滋養(yǎng)偉大的時(shí)代，我們堅(jiān)信：中國(guó)精神熔鑄而成的戰(zhàn)疫之魂和抗疫精神，必將煥發(fā)出磅礴的精神偉力，推動(dòng)“復(fù)興號(hào)”巨輪劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3

　　電視上，2020《開(kāi)學(xué)第一課》正在播出，看到人民英雄們現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們了一句 古語(yǔ)：“獨(dú)木不成林，單絲難成線，唯有凝聚合力，如江河齊匯入海，方能奔涌成浪潮；如樹(shù)木共聚一隅，才能林立為世紀(jì)砥柱。”

　　疫情未散，團(tuán)結(jié)一心，抗疫救災(zāi)，才能砥礪前行。

　　在2020年中，一方有難，八方支援，已經(jīng)成為尋常，不過(guò)這也是，我們中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。舉國(guó)上下，集資，救援，志愿，捐贈(zèng)，這些看似平常卻能讓人心頭一熱的詞也都在這里匯聚。而我是一名江西九江三中的學(xué)生，在九江發(fā)生了洪災(zāi)。高考那天，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奔赴考場(chǎng)，只為金榜題名，卻偏偏遇上洪災(zāi)，恐懼，害怕，焦急，都涌上心頭?？墒撬麄儎e無(wú)選擇，只能選擇硬著頭皮迎接這暴風(fēng)雨的時(shí)刻，不知對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一次幸運(yùn)的經(jīng)歷還是悲傷的經(jīng)歷，又或許帶著那么一點(diǎn)驚喜。

　　“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。”之所以能過(guò)著平平淡淡，幸福的生活，是因?yàn)槟切┰诎堤幠刈o(hù)著那些潛在的危險(xiǎn)，保護(hù)著大家的安全。“1998年，江西特大洪水，全中國(guó)守護(hù)著00后，2020年，00后守護(hù)著全中國(guó)。”一人之力，雖渺小，但其實(shí)往往越渺小的越孤勇，就像創(chuàng)造奇跡，往往只是我們腳下渺小的細(xì)沙。我們與河水老人對(duì)峙著水流到達(dá)前線，把充滿支持，愛(ài)意的意念傳輸千萬(wàn)遍，我相信總會(huì)戰(zhàn)勝的，沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪，所有被毀滅的都會(huì)在下一個(gè)路口重新譜寫(xiě)，卷土重來(lái)。

　　盡管2020年初，一場(chǎng)疫情席卷神州大地，病毒肆虐橫行，災(zāi)難從未停息，蠶食了春日的盎然生機(jī)，但我們以愛(ài)與支持致敬那些堅(jiān)守，守護(hù)中國(guó)的英雄，如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：

　　在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記，那就是口罩的印記。

　　以前，每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會(huì)覺(jué)得很不好看，可是現(xiàn)在，因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線，當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅(jiān)定。

　　在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門(mén)口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái)，工作到十點(diǎn)多才回家，由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個(gè)透明口罩。

　　在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。

　　2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5

　　疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，讓我們只能宅在家中，此時(shí)，我再次翻開(kāi)《小王子》，讀著簡(jiǎn)潔的文字，思緒就跟隨著小王子到不同的星球旅行了。

　　跟隨他，在宇宙中行走，我們遇到了妄自尊大的愚蠢國(guó)王，遇到了驕傲虛榮的笨拙明星，遇到了苦悶沉郁的酒鬼，遇到了狂妄自大的實(shí)業(yè)家，還有一個(gè)辛苦但是從來(lái)不休息的點(diǎn)燈人。這些奇遇是那么怪異，又是那么美妙。

　　回過(guò)神來(lái)，這一場(chǎng)場(chǎng)奇遇又讓我有些警醒，那個(gè)國(guó)王，明星，酒鬼，點(diǎn)燈人像極了有時(shí)候的自己。作為一名老師，拿著作文紙，沒(méi)有詢問(wèn)孩子想表達(dá)什么，而是直接指責(zé)其語(yǔ)句不通，不知所云時(shí)，我又何嘗不是妄自尊大呢？當(dāng)孩子成績(jī)不好，我粗暴地指責(zé)其不努力時(shí)，我又何嘗不是驕傲虛榮呢？當(dāng)......。原來(lái)，我們這些大人，看似擁有很多，卻還沒(méi)有小王子僅僅擁有自己的玫瑰朋友內(nèi)心富足。

　　所幸的是，像小王子那樣的孩子們，向來(lái)沒(méi)有對(duì)他們覺(jué)得怪異的人感到厭惡，他們依然內(nèi)心溫暖，純真，只是覺(jué)得有些怪異罷了，不去指責(zé)，又不去干涉。他們的世界也真是美好。

　　這場(chǎng)思緒的旅行結(jié)束后，我何不嘗試用孩子的角度來(lái)看看這個(gè)美好世界呢？正如書(shū)中所說(shuō)：面對(duì)困難的時(shí)候就抬頭看看星空，沒(méi)什么大不了的，明天又是一個(gè)新的一天……