說起少先隊(duì)員，大家都不陌生。聽老師講過：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義接班人。一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員不僅要愛祖國、愛人民;而且還要學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)祖國。下面由9252兒童小編為您整理出的是迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿，歡迎閱讀。

迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿1

什么是新時(shí)代好少年?在我看來，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云：人無禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說。“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿2

三月，連綿的陰雨天持續(xù)了四十來天，終于盼來還有來自家長的感受了太陽的笑臉，大人們心情驟然豁朗。而孩子似乎一點(diǎn)也沒意識(shí)到天氣的變化，在他心里有更重要的事。

一早起來，孩子自己又練習(xí)了兩遍隊(duì)歌隊(duì)禮。出門前第一次主動(dòng)掛上綠領(lǐng)帶，因?yàn)槔蠋熣f沒掛綠領(lǐng)帶的孩子可不能帶紅領(lǐng)巾。這個(gè)一向行為準(zhǔn)則很散漫的孩子對(duì)于紅領(lǐng)巾的渴望出乎我的想象。

孩子的舉動(dòng)勾起了我對(duì)80年代紅領(lǐng)巾的記憶，時(shí)光荏苒，對(duì)于如何掛上紅領(lǐng)巾的記憶已然淡去，好像只是期末的時(shí)候，老師隨著獎(jiǎng)狀一起發(fā)給我們幾位三好學(xué)生。年少時(shí)的紅領(lǐng)巾留有的記憶：那是屬于我的獎(jiǎng)品，是在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，我作為女孩，紅領(lǐng)巾——是為媽媽在鄰居面前爭(zhēng)氣的旗幟，我要天天掛著。

孩子的舉動(dòng)讓我對(duì)新一代的紅領(lǐng)巾有了渴望，渴望紅艷艷的她能改變孩子。于是，就悄悄的請(qǐng)了假趕往學(xué)校去觀禮。

當(dāng)激昂的少年先鋒隊(duì)隊(duì)樂奏響、稚嫩卻不失嘹亮的隊(duì)歌響徹整個(gè)操場(chǎng)的剎那;當(dāng)看到艷陽下被紅領(lǐng)巾映襯得紅彤彤卻一個(gè)個(gè)居然浮現(xiàn)出莊嚴(yán)神情的小臉時(shí);當(dāng)看著小小少年們舉拳認(rèn)真宣誓時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)小小的中隊(duì)長邁著堅(jiān)定地步伐，從臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)們手中接過隊(duì)旗舞動(dòng)時(shí)，我的心、我的血深深地被震撼了，那股震撼化做了暖暖的熱氣涌向了眼窩。

感動(dòng)的同時(shí)心里既然冒出一部影片名——《一個(gè)也不能少》。心中感慨萬千，突然為昔日的少年同學(xué)們羨慕起如今的孩子們，突然想到假如當(dāng)年也有這么一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的入隊(duì)儀式，也是這么一個(gè)都不能少，是不是更多的同學(xué)能有更好的上進(jìn)心，能衍生更好的社會(huì)責(zé)任感?

非常感謝這個(gè)也許在很多成人眼里不以為然的入隊(duì)儀式，感謝那些為此辛勤組織的老師們：讓我家這個(gè)頑劣的孩子也能參與這次洗禮，讓他為此產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感。讓他經(jīng)歷了一次蛻變，從一個(gè)幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)少年的時(shí)刻有了這么一次難忘的經(jīng)歷。

我相信，這個(gè)儀式，這份經(jīng)歷會(huì)在孩子心里播下美好的種子，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為促進(jìn)他成為一個(gè)富有愛心、富有使命感、擁有良好人生信仰的青年的契機(jī)。

迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿3

每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

習(xí)近平總書記說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿4

同學(xué)們，微笑是我們的語言，文明是我的信念。文明不是一句口號(hào)，而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病，擁抱文明，一起來爭(zhēng)做文明好少年吧!

那么，我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌，講文明的好少年呢?

星期六下午，我在學(xué)下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便，我見了，便跑過去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說：“阿姨，那邊有公廁，請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧。”那個(gè)阿姨看了我一眼，不耐煩地說：“那邊的公廁是要收錢的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎?”我聽了，無可奈何，便轉(zhuǎn)身走開了，后來，我環(huán)顧四周，突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個(gè)字：“：愛我昆明，創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法，用語言勸說不停，我就采取自己的行動(dòng)，我跑到剛才那個(gè)阿姨面前，正好看見她在擰鼻涕，并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過去把紙撿起來，輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見了，猶如熟透了的高粱，頓時(shí)漲紅了，她似乎意識(shí)到了什么是文明。

又是一個(gè)周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽到了共享自行車的報(bào)警聲，我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去，看到一個(gè)大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對(duì)他說：“他不會(huì)聽我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽。”不一會(huì)兒，爸爸媽媽趕到這里，只見那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車是公共資源，怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見了，連忙跑了，我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了，很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。

由此可見，現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高，共享自行車原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應(yīng)該有更多的人去愛護(hù)它。同學(xué)們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學(xué)們和我一起來制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>

文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開出美麗而又鮮艷的花朵，未來裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年。

迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員演講稿5

如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。活潑可愛，樂于助人，愛好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來照顧我們，我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。

讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!