編者按：《給劉禪吾兒的一封信》這篇文章中作者一個(gè)父親的身份悉心提醒孩子成長(zhǎng)與發(fā)展，寫出了作者對(duì)于劉禪故事的了解，不妨來(lái)看看作者是如何說(shuō)的吧。

寫給劉禪一封信的書信作文700字

阿斗吾兒：

自從你的兩位好叔叔關(guān)羽、張飛離我們而去，近幾日，你爹我倍感心力交瘁，恐怕在這個(gè)世界上的日子沒(méi)有多少了。你爹我死了不要緊，只是一想到復(fù)興漢室，鏟除奸雄的大業(yè)沒(méi)有完成，你爹我就難過(guò)得要命。在這決定蜀漢危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，幸有諸葛丞相及眾位大臣將士們嘔心瀝血，鼎力相助，蜀漢才不至于被曹魏軍隊(duì)一擊而潰。現(xiàn)在我們要做的是積累糧草，重整軍隊(duì)，準(zhǔn)備在不久的將來(lái)一決雌雄。

而我知道，你一貫隨心所欲，從不刻苦努力。你，一個(gè)未來(lái)的君主，如果不發(fā)奮讀遍萬(wàn)卷書，只顧貪圖玩樂(lè)，那么有再多的賢臣康將也于事無(wú)補(bǔ)，國(guó)必衰也。你，一個(gè)未來(lái)的君主，如果大字不識(shí)一個(gè)，那么天下怎會(huì)服你，漢室又怎會(huì)復(fù)興?中原大來(lái)又怎么統(tǒng)一?

你諸葛叔父之所以上知天文，下知地理，與他的刻苦好學(xué)是分不開的。你諸葛叔父小時(shí)候跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午就啼叫三聲，水鏡先生就下課了。你諸葛叔父因此聽(tīng)得很不過(guò)癮。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒了一把小米，公雞看到黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，他又撒一把小米，直到把口袋里面的小米撒完。等到公雞吃完小米再叫時(shí)，水鏡先生已經(jīng)講了一個(gè)時(shí)辰的課。

你諸葛叔父出山之前只是一介布衣。在亂世之中，他8歲沒(méi)有爹，只好跟著叔叔一起來(lái)到南陽(yáng)，開始耕讀，每天日出而作，日落而息。和諸葛丞相一起耕田的農(nóng)夫們，在農(nóng)閑時(shí)候可能回家睡覺(jué)了，而諸葛丞相或許正和某個(gè)能人志士討論天下形勢(shì)，甚至直接在一旁聽(tīng)姨夫、舅舅的軍政大計(jì)。

當(dāng)你爹我三顧茅廬時(shí)，你諸葛叔父就隆中決策，拉開了三分天下的序幕，當(dāng)我們?cè)诋?dāng)陽(yáng)失利，他迅速采取聯(lián)吳抗曹的決策。他舌戰(zhàn)群儒，堅(jiān)定了了權(quán)抗曹的決心。他巧借大霧，草船借箭，不費(fèi)吹灰之力，就讓周瑜的美夢(mèng)破滅，同時(shí)大大挫傷了曹軍的銳氣。隨后他又三氣周瑜，占領(lǐng)益州，奪取漢中，又勸降馬超。當(dāng)真高管仲、樂(lè)毅一等。為了讓我們蜀漢重獲生機(jī)，你就必須要像你諸葛叔父學(xué)習(xí)，要對(duì)蜀漢的未來(lái)有自己的打算。

你只有聽(tīng)我的言語(yǔ)，做一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)江山的人，才能對(duì)得起諸葛先生及各位大臣將士們的努力，而我也就可以死而瞑目了。

你爹：劉備

即日

老師點(diǎn)評(píng)：

文章構(gòu)思巧妙，以書信的格式，通過(guò)劉備與劉禪之間的故事闡明“三愛(ài)”之間的關(guān)系，是篇有創(chuàng)意的作文。

作者|辛禪