在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓你感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。在上完開學(xué)第一課后，你有什么感悟呢?以下是9252兒童網(wǎng)小編整理了關(guān)于2020年開學(xué)第一課觀后感作文精選5篇，希望你喜歡。

　　2020年開學(xué)第一課觀后感作文篇一

　　發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國(guó)疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實(shí)行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價(jià)，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

　　武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營(yíng)造自己向往的生活。在這場(chǎng)國(guó)難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬(wàn)生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對(duì)著各種不易。

　　我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

　　醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會(huì)外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會(huì)讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進(jìn)而無法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

　　武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌?duì)他們，其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前，我們都要保持同理心，一起守望相助。

　　2020年開學(xué)第一課觀后感作文篇二

　　2月10日8:00，我早早坐在電腦前，準(zhǔn)備開啟延期開學(xué)在線學(xué)習(xí)第一課。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在屏幕上的是敬愛的校長(zhǎng)。講座中，呂校長(zhǎng)號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為防控疫情盡自己的一份力量，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情，返回校園。

　　2020，新年的鐘聲敲響時(shí)，迎來的不是萬(wàn)家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫病。

　　新型管裝備病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離原之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。

　　在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活水平突飛猛進(jìn)，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中回歸本真。

　　我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)什么呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入實(shí)踐，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。

　　“有愛在，春便不會(huì)遠(yuǎn)。”冰雪終會(huì)消融，春的呼吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之呼吸，共同迎接光明的未來。

　　2020年開學(xué)第一課觀后感作文篇三

　　立春雖過，倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛，勢(shì)力仍不減半分。庚子年正月十七，離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天，火神山醫(yī)院已竣工，各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里，一雙雙手托起愛與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊穑樟亮诉@個(gè)庚子鼠年的陰沉的天空，帶著全中國(guó)人擺脫冷氣，朝著希望的方向走。

　　作為學(xué)生，往年的這個(gè)時(shí)候，我們本該在校接受假期檢測(cè)，開展新一輪的學(xué)習(xí)，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下，我們開啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。

　　2020年開學(xué)第一課觀后感作文篇四

　　今天本是第一天上學(xué)的日子，可是因?yàn)樾滦凸跔畈《?，所以我們延遲了上學(xué)。晚上，我就和媽媽在家里看《開學(xué)第一課》。

　　最令我印象深刻的事跡是：“兩彈一星”，科學(xué)家錢學(xué)森，他年輕的時(shí)候遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是，他非常熱愛祖國(guó)，在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他突破重重困難，最后回到祖國(guó)的懷抱。并和其他科學(xué)家一起為國(guó)家制造了導(dǎo)彈，并成功的將新中國(guó)的第一顆衛(wèi)星發(fā)射升空，使我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來。 他們用自己的鮮血和生命換來了新中國(guó)的成立，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

　　在這個(gè)和平的年代，我要努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

　　2020年開學(xué)第一課觀后感作文篇五

　　2020年新年伊始，武漢新型冠狀病毒疫情便牽動(dòng)著14億人的心，杭州也被推上了戰(zhàn)“疫情”的風(fēng)口浪尖。根據(jù)當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，為了確保廣大師生的安全，浙江省決定延期開學(xué)。

　　杭州第十中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以錄制視頻的形式，舉行了一場(chǎng)主題為“致敬逆行者，為中華之崛起而讀書” 的線上第一課開課儀式。 儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開了序幕。隨著國(guó)歌的響起，中華民族輝煌的成就一幕幕呈現(xiàn)在了大家的眼前，同學(xué)們的民族的自豪感油然而生。 當(dāng)看到“杭州加油”的視頻時(shí)，逆行者們讓大家一次次心生感佩，他們當(dāng)中有醫(yī)生、護(hù)士、軍人、黨員、交警、環(huán)衛(wèi)工、公益志愿者......他們義無反顧地走在了戰(zhàn)勝“疫情”的第一線，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們留下了許許多多令人感佩動(dòng)容的故事。特殊時(shí)期，十中人待在家中，切斷傳播源，靜待疫情過去，也是給戰(zhàn)勝“疫情”所做的最大貢獻(xiàn)。

　　雖然隔離在家，但他們的生活依舊豐富多彩，杭十中的父母與孩子們反而以此為契機(jī)，深刻體驗(yàn)了相互陪伴的時(shí)光。 學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師朱思穎老師還告訴同學(xué)們,即使是這樣的情形，大家依然擁有對(duì)生活的掌控感，無論發(fā)生什么，可以選擇用怎樣的態(tài)度去面對(duì)我們的生活，可以選擇如何度過這段艱難的時(shí)間，也可以積極地去建設(shè)人際關(guān)系。

　　接下來，909班胡宏宇同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了精彩的演講。他說，從來都沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。他還引用鄭喆愷同學(xué)的詩(shī)“因?yàn)樗麄兊母安庞形覀兊母?rdquo;，向逆行者致敬。他說：“在這特殊的時(shí)刻，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把家當(dāng)作教室，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí);把家當(dāng)作圖書館，安安心心地看書。讓我們用這份靜心和安心，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一天。” 最后，陳積糧校長(zhǎng)作了新學(xué)期的動(dòng)員講話。