每一個人的成長中,都充滿了喜、怒、哀、樂，9252兒童網(wǎng)小編在此整理了成長的回憶作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

成長的回憶作文800字

說起成長的回憶，我不由得想起了過去，那過去的記憶，我一直抹不去。

我出生在農(nóng)村里，從4歲開始，我每次吃完飯，都會去找伙伴玩。我那時和伙伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現(xiàn)在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會全記得，但印象最深刻的是那次：我和伙伴們一共6人，我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合，那個地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時候不懂得什么是城堡，我們把這個玩意叫做大房子，這是小時玩泥巴做過最大的玩意。

到了6歲，我們各自都進城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時尚的人們，以及有我沒見過的大貨車之類的。我進縣城就是為了上幼兒園，進幼兒園的第一天，心里更是一陣恐懼，這兒沒有我熟悉的伙伴，也沒有嫩嫩的泥巴玩，更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛，這里的玩具比我們農(nóng)村高級上千百倍，像滑滑梯這些根本沒見過，更何況我那時不會講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了幼兒園畢業(yè)時，我和城市人的生活方式方面已經(jīng)沒什么兩樣了，普通話也越來越流利。當我回到村里見伙伴時，我們都變了。

上小學(xué)了，我的成績一天天進步，表現(xiàn)也一天天變好，曾經(jīng)在農(nóng)村的調(diào)皮習(xí)氣也被我改了。而小學(xué)的生活中，我接觸的高科技產(chǎn)品一天比一天多，思想也一天比一天先進，可因為迷上了電腦，在四年級的時候成績?nèi)缤邩撬艘话悖_始一天天退步。四年級過后，我接著讀過了噩夢一般的五年級，我飽受了老師的辱罵和同學(xué)的欺負。終于到了小學(xué)六年級了，為了能考上中學(xué)，我開始慢慢努力，成績慢慢恢復(fù)，但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結(jié)果還是好的，中學(xué)考上了，小學(xué)也畢業(yè)了，我就猶如在噩夢里醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。

那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海里回蕩，我無論到什么時候，都不會忘記那些魚兒。

成長的回憶作文800字

回憶有時如長線，有時又如短針，有時讓人悲傷，有時又讓人快樂。最近，每當我無聊發(fā)呆時，就會回憶起一些往事。

蒙蒙的細雨打濕了路面，窗前不見一只飛鳥。百無聊賴的我又搭上了時空列車，開始了一次主題為回到童年的旅行。

時間退回到我6歲那年的一個周末。我整天嘴里都叨叨著小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。，我只會背，什么意思和含義不去管它，也許只是為了完成任務(wù)罷了。終于，我可以流利地將詩背下了。我已經(jīng)迫不及待與小伙伴出去玩了。我們到了郵局門口，那時我并不知道郵局是什么，只知道在那里把一個包裹和錢給一個人就可以了。我注意到了郵局門口的一個綠筒，不知道那是何物，上面寫著郵箱，我那時連最基本的字大都不會寫，還別提更復(fù)雜筆畫的字了。我對那個郵箱引起了興趣，先開始，我僅僅是用白嫩而又細膩的小手摸一摸，又把小指頭放到嘴里啃啃，眼睛里充滿了好奇。接著，我越來越起勁了，把小伙伴給的糖果塞到郵箱里，想和他交個朋友。過了好長時間，我看他還沒有回應(yīng)，原本紅潤的小臉立即變得嚴肅了，這種事情表示我生氣了，確實，我拿起了地上的垃圾往里面塞，心里想著：敬酒不吃吃罰酒，我讓你嘗嘗臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞，直到心里的火被澆滅了為止。

可我見郵箱還是沒有搭理我，我只好垂頭喪氣地走回家了。

往郵箱里塞東西，這事情性質(zhì)惡劣，但是想一想，那時畢竟年紀小，不懂得什么是對，什么是錯，只為了自己一時的情緒。從這我又想到了對幼小兒童的教育，不能一味地讓孩子沉醉在讀書，寫字，算術(shù)上，而是應(yīng)該多給孩子上幾次品德教育課，這并不是沒有知識重要。還應(yīng)該在讀書的過程中多理解，理解里面的含義，里面隱藏的做人的真諦，這比一鼓作氣地快速閱讀要好得多。我還是希望教育理念應(yīng)多往品德教育方面改進。

每次回憶同樣的往事，我都會有不同的思考與結(jié)論，所以，我們要多回憶往事，仔細斟酌，或許會有意外的收獲。我會繼續(xù)的我回憶之旅。

成長的回憶作文800字

踩著被秋風(fēng)遺留的枯葉，俯身拾起一片。周圍，已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶，一種荒涼的感覺散布開來。

你匆匆地來了，我是那樣手足無措。于是，我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿。好景不長，時鐘敲響內(nèi)心的夢，你，散在了記憶的途中。

短短的四十分鐘，耗盡了你所有的生命。詩歌——一個多么美麗的名字。而我們還為你添了續(xù)集，你感動了自己，更感動了我們。忘不了你，真的，即使我們已成為彼此的過去，若再次回眸又有何不可?

回憶中與你初次相遇已逾半月，可你帶來的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應(yīng)在自我超越中度過。楊斯琪為我們帶來了一面《鏡子》，任其照亮人生;親情，永遠是那般美好，解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲;人的生命是偉大的，我們創(chuàng)造了很多，也改變了很多，可是它——歲月的流逝我們無力控制，唐倩攜上《歲月祭》頌出了無數(shù)美好的回憶……

為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜?你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響著我們。聽到不遠處傳來了他的名字，他應(yīng)聲而起，走到前方。似乎，在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音，帶上些許淡定，竟不會和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執(zhí)行”他的“任務(wù)”。他的感情從來不加掩飾，永遠展現(xiàn)著真實。只因我們的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩，為自己作序。

人是需要被理解的，但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止，正式誦出他心靈的感受。峰回路轉(zhuǎn)，又一片天。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了，一種落寞的惆悵悄然展現(xiàn)。本來就已相當?shù)统恋穆曇粼鎏砹藥追旨毼?，似乎怕再觸動心底的那根弦，泛起久而不散的漣漪且揮之不去。“你進入我的視野，你成了我的風(fēng)景。”我們既已路過這世間，又怎能避免掠過他人的視線。映入眼簾的，就是各種風(fēng)景，奏響不同的韻律。

“你走出我的視野，你就只是風(fēng)景。”沒有什么是可以停滯的，即使你愿挽留，也挽不回它的流轉(zhuǎn)千世。風(fēng)景是終會看不見的，但我們已賞過的風(fēng)景是誰也搶不走的。它已成為我們的記憶，如溫馨戀上永恒，是亙古不變的。他說“風(fēng)景中只有記憶最美”，又何嘗不是呢?當我們留戀眼前的美景，不舍與欣喜交織匯聚在我們心中，殊不知，它已成為我們的記憶。雖我愿、我戀、我思，可“我不挽留你”……

短暫的時光往往孕育最快樂的點滴。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音，我與你擦出的火花，我將深深銘記。我，更期待與你再次相遇。