《八班趣事多》惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校邱子策 初一作文
初中作文 由土鳳凰供稿
編者按:七(8)班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),也是一個(gè)奇葩的班級(jí)。這句話是小作者的開頭,具有點(diǎn)題的作用,突出了八班的有趣。下面讓我們一起來(lái)看看這篇八班趣事多。
《八班趣事多》
七(8)班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),也是一個(gè)奇葩的班級(jí)。
上學(xué)期,學(xué)校組織了一場(chǎng)“古詩(shī)文背誦比賽”。為此語(yǔ)文老師每節(jié)課都抽背,甚至還專門抽出幾節(jié)課給我們準(zhǔn)備??删褪怯行┤市?,根本不放在心上,照玩不誤,好象根本抽不到自己似的。
比賽進(jìn)行到第二項(xiàng),隨機(jī)抽背。A同學(xué)見狀,一副漫不經(jīng)心的樣子,蹺著腿,斜著眼,只要被抽到的詩(shī),他就在那兒嚷嚷:“這么簡(jiǎn)單的詩(shī),我早就會(huì)背啦!”一度,我還真以為他“腹有詩(shī)書”呢。天隨人意,說(shuō)來(lái)也巧,剛好抽到他,他拽拽耳朵,又使勁搖搖腦袋,以為自己聽錯(cuò)了。同學(xué)推了他一把:“別弄啦,就是你!”他瞧了一下屏幕,大驚失色,一下子變成曹操臉。沒辦法他只好扭扭捏捏地上去了。真是福氣,居然抽到《春曉》。他馬上信心大增,昂首挺胸起來(lái)。背著背著,他竟鬼使神差地背到《鵝》了。這回鬧了個(gè)關(guān)公臉,灰溜溜地下來(lái)了。
說(shuō)起朱老師,那可是我們班的“一把手”。有絕對(duì)的權(quán)威。有次大課間,沒人管紀(jì)律,大家都異?;钴S:教室后面成了籃球場(chǎng),前面成了足球場(chǎng),上空還有紙飛機(jī)在飛……同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂v話,下棋,“踩腳”(一種游戲)。那局面,絕不亞于東漢末年的十六國(guó)。在走廊都聽得見那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的聲音。
不知誰(shuí)喊了聲“朱老師來(lái)了!”剎那間,同學(xué)們一哄而散,爭(zhēng)先恐后地往各自座位跑,一時(shí)間過(guò)道擁擠。坐好后來(lái)不及喘口氣,急忙抓起本課本就看,也不管書是拿正還是拿倒了。每個(gè)人心里都清楚,如果被朱老師發(fā)現(xiàn)什么苗頭,那可是幾百字的檢討啊!大家表面上在認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)際上四處張望。等了許久,朱老師也沒出現(xiàn),大家都松了口氣,警報(bào)解除,繼續(xù)活動(dòng)!
這就是八班,一個(gè)有意思的班級(jí),想不想來(lái)看一看?
作者:惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí) 邱子策
《八班趣事多》
七(8)班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),也是一個(gè)奇葩的班級(jí)。
上學(xué)期,學(xué)校組織了一場(chǎng)“古詩(shī)文背誦比賽”。為此語(yǔ)文老師每節(jié)課都抽背,甚至還專門抽出幾節(jié)課給我們準(zhǔn)備??删褪怯行┤市?,根本不放在心上,照玩不誤,好象根本抽不到自己似的。
比賽進(jìn)行到第二項(xiàng),隨機(jī)抽背。A同學(xué)見狀,一副漫不經(jīng)心的樣子,蹺著腿,斜著眼,只要被抽到的詩(shī),他就在那兒嚷嚷:“這么簡(jiǎn)單的詩(shī),我早就會(huì)背啦!”一度,我還真以為他“腹有詩(shī)書”呢。天隨人意,說(shuō)來(lái)也巧,剛好抽到他,他拽拽耳朵,又使勁搖搖腦袋,以為自己聽錯(cuò)了。同學(xué)推了他一把:“別弄啦,就是你!”他瞧了一下屏幕,大驚失色,一下子變成曹操臉。沒辦法他只好扭扭捏捏地上去了。真是福氣,居然抽到《春曉》。他馬上信心大增,昂首挺胸起來(lái)。背著背著,他竟鬼使神差地背到《鵝》了。這回鬧了個(gè)關(guān)公臉,灰溜溜地下來(lái)了。
說(shuō)起朱老師,那可是我們班的“一把手”。有絕對(duì)的權(quán)威。有次大課間,沒人管紀(jì)律,大家都異?;钴S:教室后面成了籃球場(chǎng),前面成了足球場(chǎng),上空還有紙飛機(jī)在飛……同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂v話,下棋,“踩腳”(一種游戲)。那局面,絕不亞于東漢末年的十六國(guó)。在走廊都聽得見那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的聲音。
不知誰(shuí)喊了聲“朱老師來(lái)了!”剎那間,同學(xué)們一哄而散,爭(zhēng)先恐后地往各自座位跑,一時(shí)間過(guò)道擁擠。坐好后來(lái)不及喘口氣,急忙抓起本課本就看,也不管書是拿正還是拿倒了。每個(gè)人心里都清楚,如果被朱老師發(fā)現(xiàn)什么苗頭,那可是幾百字的檢討啊!大家表面上在認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)際上四處張望。等了許久,朱老師也沒出現(xiàn),大家都松了口氣,警報(bào)解除,繼續(xù)活動(dòng)!
這就是八班,一個(gè)有意思的班級(jí),想不想來(lái)看一看?
作者:惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí) 邱子策