編者按：小作者描寫了準(zhǔn)備家長會流程的關(guān)于黃俊霖同學(xué)的故事，形象而生動，語言樸實有力，有趣的描寫，令人難忘。下面讓我們一起來看看這篇“名人”黃俊霖。

開家長會的前一天下午，上語文課。田老師拿一節(jié)語文課的時間，準(zhǔn)備一下家長會的流程。

家長會如果只是老師講話、家長講話、學(xué)生發(fā)言，未免太單調(diào)。田老師問：“大家想想看，有些什么小節(jié)目可以上?”同學(xué)們七嘴八舌：“陳諾來個舞蹈”“陳智欣來個獨唱”……“要么，我和黃俊霖來個相聲吧。”羅一萌自告奮勇。

說什么相聲呢?黃俊霖和羅一萌上臺干站著。羅一萌有講相聲的沖動，卻不知道講什么。田老師就說道：“我給你們想個主題吧，就拿剛才黃俊霖同學(xué)演講的‘棍棒教育’來說事吧。”

羅一萌馬上接過來：“那黃俊霖你對你剛剛說到“棍棒教育”有什么看法?”黃俊霖同學(xué)脫口而出：“沒有看法”。臺下一片笑聲。姚嘉伶說道：“我就喜歡這樣的人，把話堵死。”黃俊霖臉上的表情真的是變化多端。羅一萌不是說了什么，黃俊霖便回了句：“越打越聽話。”

臺下又傳來一片笑聲!黃俊霖是真的搞笑啊!我記得那篇《我的同桌是個行走的表情包》的電子稿后，黃俊霖說道：“那我以后不就成名人了!”我笑著回應(yīng)了他：“成名人不好嘛，很多人求之不得呢!”

看來，黃俊霖一直在“名人”的路上狂奔。

作者：惠州一中實驗學(xué)校七年級 張曉麗