弟子規(guī)讀后感500字范文7篇 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿只有學(xué)好《弟子規(guī)》,只有這樣,我們才能得到打開我們傳統(tǒng)文化大門的鑰匙,了解我們傳統(tǒng)文化的廣度和深度,走向幸福生活。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于弟子規(guī)讀后感500字范文,歡迎大家來(lái)閱讀。
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇1)
學(xué)校要求我們每個(gè)人要背誦《弟子規(guī)》,我已背完了‘入則孝’‘出則弟’,爺爺聽(tīng)著我背書,問(wèn)我:“父母責(zé),須順承”是什么意思?我答不出來(lái),因?yàn)槲抑恢浪辣硶?。所以爺爺為我借了這本有解釋,有故事的《弟子規(guī)》。從小我每個(gè)禮拜天去教堂,因?yàn)橐d就是愛(ài),圣經(jīng)里有愛(ài)的教育,。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果每個(gè)人都懂得愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)美滿幸福!”
《弟子規(guī)》里有愛(ài)的'教育,[泛愛(ài)眾]就播下了愛(ài)的種子,涌出了幸福的源泉,扣下了和諧的紐帶,打下了文明的基石。‘凡是人,皆相愛(ài),天同覆,地同載。’我們大家都生活在同一片藍(lán)天下,同一塊土地上,為什么我們不能相愛(ài)呢?
《弟子規(guī)》里有‘信’的教育,外國(guó)人最講誠(chéng)信,圣經(jīng)也教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)。
《弟子規(guī)》里有‘書’的教育,‘非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志’教我要讀好書,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
《弟子規(guī)》里有‘親人’的教育,‘能親仁,無(wú)限好;德日進(jìn),過(guò)日少。’告訴我要結(jié)交好朋友,才能長(zhǎng)進(jìn)。
《弟子規(guī)》里有‘禮’的教育,如果養(yǎng)成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、輒凈手’的好習(xí)慣,還會(huì)牙痛和傳染禽流感嗎?
《弟子規(guī)》里有孝的教育,“父母責(zé),須順承”嬌生慣養(yǎng)的我被父母寵了,昨天我寫字時(shí),眼睛靠桌太近,爸爸責(zé)備了我一句,我就是不聽(tīng),還哭了。昨天我朗讀‘詞林采頡’,爺爺在旁邊監(jiān)聽(tīng),我就不讓他看書本,爺爺說(shuō):“你不讓看書,我怎么知道你讀得對(duì)不對(duì)呢?”可我就是不聽(tīng)!
從小到大,爺爺奶奶,外婆外公,爹媽叔姨為我付出多少,可我有孝順?biāo)麄儐??圣?jīng)里說(shuō)神喜悅順?lè)娜?,我順?lè)藛幔拷窈笠鲰樂(lè)暮⒆?,我要?tīng)長(zhǎng)輩的話。
熟背《弟子規(guī)》!愿中華美德流芳百世!
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇2)
開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下方面的道理:第一 使我懂得了我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)兒童。第二,努力做到聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真做好每一件事情,使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經(jīng)對(duì)電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應(yīng)該講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?
《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足,這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫?,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己,做到誠(chéng)實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇3)
國(guó)學(xué)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有很多本,有勵(lì)志向?qū)W、勸人向善的《三字經(jīng)》,有教人做人與感恩的《弟子規(guī)》等等。每本都是各朝代的名人之著。其中令我印象最深的是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是我國(guó)康熙年間秀才李毓秀所作,書中具體列述弟子在家、出外、待人接物等方面應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
起初,我不是很明白其中的意思,每天只是搖頭晃腦地背,書讀百遍,其義自現(xiàn),慢慢地,我領(lǐng)悟到了其中的含義,例如:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”的主要意思是:在家中,父母呼喚我們的時(shí)候,應(yīng)該馬上回答,不能慢慢吞吞的回答;父母有事叫我們?nèi)プ?,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做;父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到心里面去,當(dāng)我們做錯(cuò)事情,父母責(zé)備我們時(shí),應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。從這里我知道怎樣才能做一個(gè)孝順父母的孩子。我常拿這些規(guī)矩來(lái)反省自己的言行。以前父母要我?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)或額外出一些題給我做時(shí),我不是推托就是不理或是頂嘴,現(xiàn)在回想起來(lái),心里非常后悔。是啊,這是父母在日常生活中教我實(shí)踐知識(shí),教我如何獨(dú)立,教我如何做人;這是父母在課外時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),給我灌輸理論知識(shí),讓我頭腦更加豐富。而我不但不感謝父母,反而做出上述之舉,我這種行為就是不孝的行為,就是沒(méi)有細(xì)心感受父母對(duì)我無(wú)微不至的付出,缺少了感恩的心?,F(xiàn)在,無(wú)論在哪里,我常常注意自己的言行舉止,并具有一顆感恩的心。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助別人,遵守校紀(jì)校規(guī),遇到同學(xué)之間打架現(xiàn)象,我會(huì)馬上上前去制止;在家里,我常常主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事,父母要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我很樂(lè)意地接受。例如:有一次我父母都外出,我一個(gè)人在家,等他們回來(lái)時(shí),我已經(jīng)將熱乎乎的飯菜端到了桌上,父母見(jiàn)了都夸我長(zhǎng)大了,會(huì)體貼人了;在外面,遇到有需要幫助的人,我會(huì)主動(dòng)地給他們提供幫助。有一次,我和媽媽乘公交車去中山,中途上來(lái)了一位老大爺,車上又沒(méi)有座位,見(jiàn)此,我就趕快站起來(lái)給他讓座。……
《弟子規(guī)》確實(shí)是一本好書,值得我們一讀。
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇4)
在我的腦海中,《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典之作,是一個(gè)生活的典范,更是一位人生旅途中的金牌導(dǎo)航員,這本通俗易懂的書籍,看起來(lái)每句平淡無(wú)奇,但只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的每一句都宛如金玉良言般深入人心;細(xì)細(xì)品味,更能發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的每一個(gè)字眼中都蘊(yùn)含著一種獨(dú)特的韻味兒,同時(shí)在簡(jiǎn)潔中又把知識(shí)的甘露撒向了我們。
讀了《弟子規(guī)》后,我豁然開朗,更知道了處身于這個(gè)社會(huì)上,我們一定要學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人。誠(chéng)信是做人的根本。所以,只有守信,我們的人格才會(huì)變得更加完美。“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”這一句說(shuō)得多好??!它告訴我:凡是自己親口說(shuō)出的話,都要講信用,欺混蒙騙、胡言亂語(yǔ)絕對(duì)不行的。所以說(shuō),《弟子規(guī)》就像我的啟蒙老師般一針見(jiàn)血地教導(dǎo)我信用是代表一個(gè)人的心胸,尊嚴(yán)。
說(shuō)到講信用,我就想起了一件發(fā)生在我與朋友小雅之間的故事,那是一年級(jí)時(shí)的事了,本來(lái)我和小雅約好了在星期六到我家做作業(yè)的,而到了星期六,天空卻不合時(shí)宜地下起大雨,眼看這傾盆大雨嘩嘩下不停,凜冽的寒風(fēng)中,小樹、花兒都被大雨沖得搖搖晃晃的。突然,一道銀光從天空中閃爍而過(guò),繼而“轟隆”一聲,一個(gè)響雷在空中炸開,我被嚇得心驚肉跳。我呆呆地凝望著窗外,看著這場(chǎng)下不停的大雨,心想:小雅一定不會(huì)來(lái)了,這么大的雨……唉!當(dāng)我心灰意冷時(shí),小雅卻闖進(jìn)了我的眼簾;她身上穿著一條繡滿碎花的裙子,手里撐著一把雨傘,雙腳馬不停蹄地向我家奔來(lái),臉上灑滿了疲憊,卻又隱隱約約地閃爍著歡樂(lè)的神情。我瞪大了眼球,真的是她?我都不敢相信了?我連忙奔出家門,迎接那個(gè)濕漉漉的身影……我想如果是我,我一定不會(huì)像她一樣那么守信,何況是那么大的暴風(fēng)雨,又何必為了一個(gè)小小的承諾。我想,不僅僅是我,世界上恐怕也沒(méi)有多少人像小雅那般執(zhí)著了吧!或許,有人會(huì)說(shuō)她很傻,但是,這樣的“傻”,很值得,不是嗎?這就是誠(chéng)信的表現(xiàn)吧!誠(chéng)信誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信的人,才是一個(gè)“真人”!
我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中,像一條稚嫩的小魚,是《弟子規(guī)》讓我在迷茫中找到方向;是《弟子規(guī)》讓我在云霧中找到自我;是《弟子規(guī)》讓我在生活中找到真理。我就像一個(gè)“饑餓”的人,吮吸著知識(shí)的甘霖。是《弟子規(guī)》教會(huì)我做人,所以,“導(dǎo)航員”這個(gè)稱號(hào)非它莫屬。
我在陽(yáng)光的淋浴下成長(zhǎng),我在《弟子規(guī)》的臂彎下學(xué)會(huì)做人?!兜茏右?guī)》的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇5)
我們的祖國(guó)擁有五千年的悠久歷史。許多經(jīng)典諸如《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《史記》等文章傳誦久遠(yuǎn),寓意深刻。在這些經(jīng)典文章中我最喜歡《弟子規(guī)》的“信”篇。
在“信”這一章,古人這樣說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”這教育我們開口說(shuō)話時(shí),誠(chéng)信為先。我們答應(yīng)別人的事情,一定要遵守承諾。當(dāng)我們沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語(yǔ),我們更不能用來(lái)騙人?!兜茏右?guī)》的“信”篇還教我們?cè)趺凑f(shuō)話:“說(shuō)話多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語(yǔ),穢污詞,切戒之。”說(shuō)話多不如說(shuō)話少和好。說(shuō)話要恰到好處,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,與此同時(shí)我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對(duì)不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí),談話的內(nèi)容要實(shí)事求是、口齒清晰。不要聽(tīng)信花言巧語(yǔ),因?yàn)檫@些話雖然好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴粗俗的語(yǔ)言,都盡量不要沾染。
有一天是星期五,而明天就是星期六了,我經(jīng)過(guò)爸爸同意,邀請(qǐng)一位跟我關(guān)系比較好的同學(xué)來(lái)我家做客。他同意了,并且跟我說(shuō)好,在我家早上8:00不見(jiàn)不散。
第二天,我早早的起了床,打開電視機(jī),一邊看著節(jié)目,一邊吃著我準(zhǔn)備好的零食,一邊等待客人的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“怎么還不來(lái)?”我嘟囔了一句“也許因?yàn)槁飞隙萝嚢?,?yīng)該馬上就會(huì)到了。”我自我安慰道。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去一段時(shí)間,我打了一個(gè)哈氣,抬起頭漫不經(jīng)心的掃了一眼鐘:已經(jīng)是9:30了!這是怎么回事?他不會(huì)不來(lái)了吧?不可能!最后我忐忑不安的撥通了他家的電話,在電話里我得知令我大吃一驚的消息:他去別的同學(xué)家玩了!令我忍無(wú)可忍的是,星期一,當(dāng)我怒氣沖沖的找他算賬,他不僅不承認(rèn),還反咬我一口,只見(jiàn)他“彬彬有禮”的說(shuō)道:“你并沒(méi)有邀請(qǐng)我去你家玩,你這屬于誹謗行為……”“什么?”我火冒三丈,結(jié)果他把我氣的一個(gè)星期都沒(méi)理他。
在《論語(yǔ)》中有一句話:“與朋友交言而有信。信近于義,言可復(fù)也。”表示人要遵守與別人的約定,不能失去信義。如果人人都像這位同學(xué)那樣不守信譽(yù),那么世界豈不是亂了套?
誠(chéng)信并不難做到:我心想。只要人人認(rèn)真去做,那么誠(chéng)信的世界離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇6)
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):
一、做人要懂得感恩。
對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。
二、待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開的,沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,驕傲自滿。
三、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)讀后感500字范文(精選篇7)
記得我第一次見(jiàn)《弟子規(guī)》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級(jí)時(shí),我爸爸給我買了本《弟子規(guī)》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫,非常漂亮親切。
我記得看見(jiàn)《弟子規(guī)》上面的第一段話是:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這句話使我感慨萬(wàn)千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。
一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。如果我們能嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》的話,堅(jiān)持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會(huì)改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問(wèn)。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,“父母呼,應(yīng)勿緩”雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬!
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)的一本好書,時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照,反省自己的過(guò)失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步