《城南舊事》它生動有趣。雖然它不是我們現(xiàn)代的童年，但它有獨特的樂趣。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于《城南舊事》讀后感作文，歡迎大家來閱讀。

 

《城南舊事》讀后感作文（篇1）

 

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無憂無慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。

翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。

童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時、睡覺時，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復(fù)返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間不等人，失去才顯得可貴，我更應(yīng)該珍惜時間。

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。”我至今都記得，在鄉(xiāng)下玩的時候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著從大人那邊討來的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩。“咕咕！咕咕！”雞群伸長脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。

家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來把梯子在柿子樹旁找個合適的位置架起來，我則屁顛屁顛跑來扶梯子。“咔嚓咔嚓”，爸爸剪下一個個紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。

“一天又一天，一年又一年，有趣的童年。”童年是最快樂的，也是幸福的，我要珍惜童年。

 

《城南舊事》讀后感作文（篇2）

 

赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵。”的確，書便是這樣。

前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京，但上個世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因為那是作者最深處的記憶。

回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的?；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認(rèn)為，過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會有今天;如果沒有過去，又怎會有悲與歡，如果沒有過去，又怎會有離與合。過去，是重要的!

 

《城南舊事》讀后感作文（篇3）

 

寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫的一部作品。

這部書里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書，可是爸爸生病了，沒有辦法去參加。英子想起了一年級的時候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著雨被抱上車。從此她再也沒有遲到過，當(dāng)英子領(lǐng)完證書后，她馬上跑回到家，到家后聽說爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個大孩子，她必須堅強，必須選擇勇敢去面對。英子長大了，她覺得她應(yīng)該扛起這個家來，她也明白了父親對她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛自己的父親。

讀了這本書，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽，想想自己的童年發(fā)生的一些事情，我覺得我也應(yīng)該成長起來，替父母分憂。也許我一時還無法全部理解他們對我的愛，但是我想我會越來越懂得的。《城南舊事》這本書寫的童年對我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。

 

《城南舊事》讀后感作文（篇4）

 

聽老人們說，有智慧的人都會在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著回憶還很清晰的時候，就把它們記錄下來，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。

站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿了快樂，周圍是美好的景色，連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事，童年里遇見了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點感受不到。大人們說秀貞是瘋子，“我”卻覺得她手巧又會玩，想象力豐富；大人們認(rèn)為惠安館是個裝滿了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱之為傳奇。

讀了《城南舊事》之后，我明白了一個道理：快樂和悲傷都是相對的，當(dāng)我們心中懷著對世界的熱愛，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個很悲傷的環(huán)境里，如果有一顆樂觀善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿樂觀的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂。

 

《城南舊事》讀后感作文（篇5）

 

一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》，以其七歲到十三歲的生活為背景，講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。

20年代末，六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個常常站立在惠愛館的“瘋子”季貞，是英子認(rèn)識的第一個好朋友。季貞曾經(jīng)和一個大學(xué)生相愛，后來，那個大學(xué)生被警察抓走了，季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下，不知下落。最后卻被找到了，但是在尋找爸爸的途中，一不小心火車的輪子下死了。后來英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識了一個人，他為了供弟弟上學(xué)，就去偷東西。雖然我不喜歡小偷，但是聽到英子怎么說，我就覺得他有點可憐了。過了不久，那個小偷就被警察帶走了。九歲那年，宋媽的丈夫來到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒呢，卻被丈夫賣掉了，英子很難過，不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子，來伺候別人。后來，英子的爸爸因得肺病去世了，宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車，告別了童年的時光。但那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子的童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我……

《城南舊事》帶給我的種種有點甜，有點酸，有的開心，有點難過的滋味，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我今后的人生中，這雙充滿童真的眼睛一定會永遠(yuǎn)伴隨著我，而我的眼睛也會因此而清亮起來。

 

《城南舊事》讀后感作文（篇6）

 

這部作品圍繞“舊事”二字展開敘述，通過小女孩英子的視角，讓許多快樂的、美好的、憂傷的、難過的往事浮現(xiàn)在讀者的眼前。

看到那只去而復(fù)返的熟悉的駱駝隊，昔日北京城南的景色和人物，慢慢浮現(xiàn)在英子的腦海中，順著這條記憶的'脈絡(luò)，我仿佛看到了英子那多姿多彩的童年。

令我印象深刻的就是那個小小的惠安館，也是英子結(jié)識“瘋女人”秀貞，找到真正友誼的地方。也許在其他人眼中，秀貞是一個徹頭徹尾的“瘋子”。可是在性子單純的英子看來，她只是一個失去孩子傷心至極的母親。英子用自己的真心溫暖了這位不被旁人接納的可憐人，也用自己的善良和智慧幫助這位母親找到了丟失的孩子——“小桂子”。在秀貞準(zhǔn)備帶著小桂子返鄉(xiāng)找尋自己丈夫之際，英子還把母親的金鐲子送給她們做盤纏。當(dāng)聽到母女倆慘死在火車輪下的時候，英子更是傷心地不能自已。

這就是孩子的世界，她有一雙純潔的眼睛和一顆溫暖的心，有著助人為樂的善良，也有難辨是非的純真。英子在搬新家后，又認(rèn)識了一個“新朋友”，可那人卻是一個小偷。英子知道了他是為供養(yǎng)弟弟讀書才走上的不法之道以后，表現(xiàn)出的那種驚訝和惋惜，恰恰就是英子最真實的情感流露。

英子的童年里出現(xiàn)過形形色色不同的人，可是這些人有著共同的特點，就是隨著英子的長大慢慢地都離開了。童年也是這樣，在不知不覺中就隨著時間的沙漏離我們而去。但沙漏帶不走的，永存在我們心中的是一種叫做記憶的東西，就比如英子童年中那回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

 

《城南舊事》讀后感作文（篇7）

 

林海音的《城南舊事》講的是作者懷念故鄉(xiāng)，回憶童年往事的一本書。作者是那么思念童年住在北京城南的景色和人物，就默默地想，慢慢地寫，娓娓道來。暑假里我一口氣讀完了全書，每個故事里的人物，都久久地閃現(xiàn)在我腦海，讓我沉思發(fā)呆。多么美的童心，多么美的時光，多么美的記憶。

主人公小英子童年遇到的一個個人，在最后都是離別，甚至是永別。秀貞、妞兒、不是壞人的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個個人物來到小英子的身邊，一個個又悄然離去，這讓我對“成長與離別總是相生相伴”這句話有了深深的理解。逝去的童年令人留戀，成長過程中也有著不同的風(fēng)景。一邊回望童年，一邊必須繼續(xù)勇敢向前，面對長大。這正像我正經(jīng)歷的事情。

這學(xué)期我的兩個同班好友同時轉(zhuǎn)學(xué)，一個去了遙遠(yuǎn)的美國，一個回了外地老家。雖然我早就知道這個事，暑假聚會送別后，好像很平靜地接受了這個事實。但開學(xué)后，課堂上再也看不到他們熟悉的身影，課間再也聽不到一起嬉戲打鬧的笑聲，一個人時，我心里還是有著淡淡的失落與想念。一個周末，我們?nèi)胰タ措娪?。路上我趴在車座往后看風(fēng)景，目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個紙飛機上，觸景生情，忍不住“哇”地一聲大哭起來，頓時淚流滿面。因為這是放暑假那天我們?nèi)齻€人一起玩過的紙飛機。問清楚緣由后，媽媽對我說：“沖崽，在你的成長過程中，會有無數(shù)這樣的離別伴隨你，同學(xué)、老師、朋友、親人、父母，誰都不可能陪伴你一輩子，你得慢慢學(xué)會面對這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的！擦干眼淚，想念了就打個電話聊聊嘛。”

我比小英子幸運，因為現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我和我的伙伴約好，每當(dāng)周末有空時就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見聞，看看長高了沒有，誰進(jìn)步最大。

耳邊又響起熟悉的旋律：長亭外，古道邊，芳草碧連天，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……我拿起圓號不由自主地吹了起來。