長篇小說《愛的教育》讀書收獲例文 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿大家知道嗎?小說《愛的教育》的發(fā)表使得其作者埃迪蒙托·德·亞米契斯贏得了世界聲譽,也使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到了頂峰。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的《愛的教育》讀書收獲例文,希望能幫助到大家!
《愛的教育》讀書收獲例文篇1
這個學(xué)期,我讀完了《愛的教育》這本書,里面的每一個人都似乎跳出來了一樣,活生生地站在我的眼前。讀完后,它深深地感動了我。
《愛的教育》是一本非常出名的著作,上面以日記的方式記錄了安利柯的小學(xué)四年級生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭吵》的文章。說的是安利柯和克萊諦吵了起來,放學(xué)時,克萊諦緊跟著安利柯,當(dāng)安利柯舉起戒尺想打他時,克萊諦說:“安利柯,我們和好吧。”回家后,安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣,說:“你如果做錯了,就應(yīng)該主動承認(rèn)錯誤,而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個高尚的人呀!他讓我學(xué)會了與他人交往要寬容、大度。
現(xiàn)在到了四年級,我還是那么喜歡《愛的教育》這本書,我每天只要有時間都會看一看。那正直的卡隆、優(yōu)秀的德羅西、堅持不懈的克萊諦……這些同學(xué)都很像我們班的同學(xué)。以前,我都不明白愛是什么,直到讀完《愛的教育》,我才明白:愛是一種無形的力量,它會支持你、鼓舞你,為你加油。愛其實很簡單,是朋友之間的信任,是父母對我們的關(guān)心,是師生之間的感情,愛的方式,很多很多……
我愛這本書,它讓我懂得了做人的道理。
《愛的教育》讀書收獲例文篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們暢想在書的海洋,讀書不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理,讀書還可以增加你的作文水平。我也是一個小書迷,我很喜歡讀書,最近我讀了意大利著名作家——德。亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。我被這本書深深的感動了,這是一本浸透愛的書——《愛的教育》,教會我怎么去愛父母,愛同學(xué),愛祖國,愛身邊每一個關(guān)心我的人。假如,這世界上人人心中都有愛,那這個世界就會變成愛的海洋了。
《愛的教育》講述的是四年級小學(xué)生安利柯和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的感人故事;讀了后,讓人回味無窮。其中少年愛國者,令我很感動:一位小男孩,從小就被父母買到了戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個小男孩,使他受盡了折磨。有一天,小男孩從戲班子里逃了出來,來到回家鄉(xiāng)的輪船上。有三個游客見他可憐,就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng),小男孩要走的時候,那幾個游客就說:“和其到意大利,還是到北極去好,意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識字的。”“愚笨的國民!”一個說。“下等的國民!”別一個說。“強盜。”這句話深深的.刺傷小男孩的心,火冒三丈地說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢。”說著,便把錢仍給了他們。
讀完了這個故事,我深深的領(lǐng)悟到:不管祖國是如何貧窮和落后,都要把祖國當(dāng)這自己的母親,我們要熱愛自己的祖國,熱愛自己的母親!
《愛的教育》讀書收獲例文篇3
最近,我讀了《愛的教育》這本書,作者是意大利作家亞米契斯。讀過之后,讓我很受教育。
這本書是以一個三年級小學(xué)生安利柯的口吻,用日記體的形式為我們描述了一個充滿愛心的世界?!稅鄣慕逃肺淖蛛m然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。書中,《爸爸的陪護(hù)人》這個故事讓我印象深刻。文中講了西西洛去醫(yī)院看望父親,但他看錯了人,還照顧了那個人一晚上,那個人快要去世了,沒有其他人陪在他身邊,他對西西洛有了依賴。當(dāng)西西洛發(fā)現(xiàn)這個人不是他爸爸時,他還是選擇留下來陪伴這個不相識的人。
從這個小故事中,我懂得了愛是無所不在的。如果我是西西洛,我可能不會像他一樣去關(guān)心一個素不相識的陌生人。對于我們身邊的人,父母、老師、同學(xué)和親人,我們都會毫不猶豫地獻(xiàn)出愛心,去關(guān)心幫助他們,可是對于陌生人,有時候我們往往會視而不見。其實,這些陌生人更需要關(guān)愛和幫助。讀了這個故事,我決心向西西洛學(xué)習(xí),做一個關(guān)愛他人、有愛心的好孩子。
朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到這個世界中。你就會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己愛的人生!
《愛的教育》讀書收獲例文篇4
這本書叫愛的教育,我要寫的是愛的教育里面的爸爸的陪護(hù)者。一個“愛”字貫穿其間,將愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛祖國、愛人民、愛生活、愛勞動、愛一切正義之情,凝聚成一股愛的泉流,潤澤了我的心田。
一個男孩的爸爸從法國打工回來,突然生病了,男孩的媽媽要照看生病的小兒子,就讓男孩去看看父親。到了醫(yī)院,護(hù)士問:“你要找誰?”男孩說了父親的名字,護(hù)士說:“是五天前從法國打工回來的嗎?”“是。”男孩說。護(hù)士把他帶到一間病房里說:“就是那位。”男孩不分晝夜地照顧病人,時間久了,護(hù)士給病人藥和食物病人都不吃,要讓男孩親自喂他才行。一天晚上,男孩聽見一個熟悉的聲音說:“護(hù)士再見了。”男孩聽見后馬上跑出去,他看見了自己的爸爸,原來那位病人和男孩的爸爸,都是從法國打工回來的,而且和爸爸湊巧同一天進(jìn)醫(yī)院。男孩的爸爸要帶他回去,他卻說:“那位病人要讓我喂藥和食物才吃,如果我走了他怎么辦?”爸爸聽了后,就讓男孩留了下來,過了幾天這位病人斷氣了。
這個男孩為他人著想,讓這個病人死的不孤單、死無遺憾。如果我遇到這種事情,我想我也能這樣做。
《愛的教育》讀書收獲例文篇5
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學(xué)六年生活的書,它催人奮進(jìn),讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護(hù)弱小,可萊諦用努力學(xué)習(xí)來孝順父母……這些故事中的人物形象生動豐滿,給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因為他的孝心感動了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食無憂,卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué),與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點上煤油燈……”。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用,實在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點,而自己卻向爸爸要這要那,一點也不考慮他的辛苦?,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。
讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,來報答父母。
《愛的教育》讀書收獲例文篇6
我讀了《愛的教育》這本書,對我有了很大的啟示。
《愛的教育》的作者是意大利亞米契斯,主要講了老師和同學(xué)之間的關(guān)愛還有同學(xué)和同學(xué)之間的友誼和友情。這本書寫了讓人尊敬的校長、有正義感的卡隆、還有刻苦學(xué)習(xí)的潑來可西等等。
有一篇文章讓我很感動。有一個叫潑來可西的孩子很可憐,家里還很窮,他的爸爸天天喝酒,嗜酒如命還不務(wù)正業(yè),家里只要有錢就買酒喝,每次醉醺醺地回到家還無緣無故地打潑來可西,打得一塊兒青一塊紫的,但是他從來也沒有責(zé)備他爸爸,卻在同學(xué)們面前說他爸爸從來都不打他,他學(xué)習(xí)也很刻苦,在這種環(huán)境下能考到90分以上。有一次,督學(xué)找到了潑來可西的爸爸并教育了他的爸爸,他的爸爸聽了督學(xué)說的話以后,就再也不喝酒了。《愛的教育》里頭還有許多家境貧困和刻苦學(xué)習(xí)的故事。 看看我,家里什么都有,可媽媽要是不催,我就懶得動手,我現(xiàn)在不光要刻苦學(xué)習(xí),還要有效率。
《愛的教育》還有許多感人的故事,希望你們在假期也看看這本書。
《愛的教育》讀書收獲例文篇7
這個寒假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三年級時更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比如像一個三年級的小學(xué)生去救一個不認(rèn)識的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。
還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新?!陡兄x》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級的生活就要結(jié)束了,有許多人幫助“我”、鼓勵“我”,無論我在哪里,都有人給我指點,“我”非常感謝大家。
《帕多瓦的小愛國者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的所有人,因為曾經(jīng)他被賣給馬戲團(tuán)。有三位乘客給了他一點錢,并開始聊起意大利,百般侮辱意大利,說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族。“我”非常惱怒說:“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國,這些錢還給你。”
《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰(zhàn)爭中一個小孩子勇敢的偵查敵情,他為他的祖國獻(xiàn)出了生命。
讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神圣的,因為她教會了我們知識。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣熱愛我們的祖國,我們也要像倫巴第的.小哨兵一樣,對祖國做出有益的事,做一個對祖國有用的人。