《城南舊事》這本書是作家林海音寫的，描述他的童年。在書中，作者用“英子”講述了他的童年故事。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于初二《城南舊事》讀后感作文，歡迎大家來閱讀。

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇1）

 

童年，圣潔;童年，歡快。童年變幻莫測，神秘靈動。讓我們一起走進童年的時代，感受“英子”的喜、怒、哀、樂。

走進《城南舊事》，那一行行淳樸的美麗文字，泛著蓮花兒般的光，自然，舒適，誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著，蕩漾著……

這本描寫童年的短篇小說集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感，它以無聲的氣息悄然進入了我的心房，天真爛漫的英子是多么幸福，又是那么不幸，。他以英子為中心，塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情，明白曉暢而又意味深長。

英子是善良的。

雖遭“宋媽”的批評他仍然堅持給朋友帶來自己愛吃的八珍梅，又不辭勞苦，成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子，安撫了她，又狠心撕毀心愛的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點銅錢。

英子是可憐的。

他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽到自己父親已逝的噩耗，家里一片混亂，她開始了幾乎沒有依靠的生活。

英子是知恥的。

她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打，但在那以后，她再也沒有承受過遲到被老師罰站的痛苦，她一直都是早起等著校工開門的那一位同學(xué)。

童年是首歌，淺吟低唱間，每一個音符，都是沒有翻版的絕唱;童年是首詩，平仄留韻，每一個字符，都是唯一的一次對白;童年是幅畫，濃淡相宜，每一筆描繪，都是對生命的深情?！冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒，詩兒，畫兒。

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇2）

 

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……

一滴清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌我們的心靈。合上此書，房間里總飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇3）

 

在北京城的一條胡同里，住著一個姑娘，叫做英子。在這條破舊的胡同里，她度過了多姿多彩的童年。有許許多多的事深深地刻在她的心中：惠安館的瘋子秀貞丟了她的孩子小桂子、妞兒并不是她爸媽生的，躲在草叢中說要和英子去看海的大哥哥原來是個小偷……

作者林海音帶我們進入了當時那個變化莫測的年代，用她童年時稚嫩的雙眼向我們展示了那時的一幕幕丑事，可她自己也收獲了不少溫暖：溫順的妞兒，和藹可親的秀貞，雖然總愛指責英子，但仍然愛她的宋媽……這些溫暖，使英子一步步走出了當時那個黑暗的環(huán)境，最終成為了一個有用的人。

最讓我難忘的，還是英子主動去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人，孩子們都躲得遠遠的，連大人經(jīng)過惠安館都有些害怕。一次偶然的機會，英子和惠安館里的瘋女人聊上了天，并知道了她叫秀貞。認識秀貞的這幾天里，英子經(jīng)常偷偷地跑進惠安館，與秀貞聊天，秀貞也會幫她扎辮子，十分照顧她，慢慢地，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋，只是失去了她的孩子“小桂子”而過于傷心造成的。

讀到這里，我不禁想起了我們班一個曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初，大家都十分討厭他，排斥他，見到他時，就像見到了一個會吃人的怪物一樣，都躲得遠遠的。可是有一天，我們不經(jīng)意地和他聊上了天，又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格，平常他故意的沒事找事，只是被我們排斥后忍無可忍所做出的報復(fù)。他并沒有大家說的那么可惡，所以，我們成為了好朋友。對啊，凡事只要去嘗試，就會有與眾不同的收獲，別人口中說的不一定是真的，只有去嘗試后才會得到真正的結(jié)果。

《城南舊事》如同一張張發(fā)黃的照片，帶我們回到了二十世紀二十年代的老北京，我合上書，感受著老北京的最后一絲滄桑。

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇4）

 

每個人的童年都應(yīng)該是快樂的、美好的，但年僅八歲的英子的童年卻充滿著各種的離別與困苦。

《惠安館》中，她認識了“瘋”女人秀貞，同時幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認，但等待她們的結(jié)局，不是團圓，而死亡。短短的一個故事，卻凝聚著無數(shù)不能團圓的普通家庭的'縮影。

陽光透過楊樹的縫隙照射下來，斑駁樹影，灑落地上，模糊不清。在這樣明媚的天氣中，英子卻要迎來與自己父親的離別，在這樣的年紀里，當別的孩子都被爸爸媽媽當做掌上明珠，摟在懷中的時候，英子面對的卻是與自己父親最后的分別，她不再是以前天真無邪、美麗可愛的小女孩兒了。她現(xiàn)在是家里的長女，要擔負起照顧媽媽和弟弟的責任，她看透了世界，有喜就有悲，有合就有分，太多太多人世的復(fù)雜，讓她迅速成長，童年也就此離她遠去。

在現(xiàn)實生活中，很多事情都是我們不可預(yù)估的，可能是好事，也可能是悲劇。但無論怎么樣，我們都應(yīng)該坦然的面對現(xiàn)實。

就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去，秀貞、妞兒、宋媽、父親，她沒有就此自暴自棄，放棄生活，因為她明白自己的責任，父親的離去雖然對家庭有很大的打擊，但那又能怎么樣呢?人必有一死，就像樹葉終會干枯，花兒終會凋零。

她現(xiàn)在不是一個人在戰(zhàn)斗，有天上的父親對她的期待，有遠去的宋媽對她的牽掛，有大大小小在她童年中一閃而過的風(fēng)景留下的美好記憶。

風(fēng)土人情，四季變化，時間流逝，歲月會撫平一切傷疤，在英子追憶自己童年生活的過程中，我們也同樣看到了人世間的復(fù)雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長!

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇5）

 

暑假里，我讀了《城南舊事》這本書，我非常喜歡它。

這本書一共有五個故事：第一個是《惠安館》，講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事，英子非常同情她。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似，又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個人。秀貞和小桂子相認后，立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。第二個是《我們看海去》，講的是英子認識了一個厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，英子覺得他很善良。后來，英子撿到了一個小銅佛，警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難過極了。第三個是《蘭姨娘》，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來，住進了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘，可后來發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜歡她了。在英子的說合下，蘭姨娘和德先叔相識并離開了北京。第四個是《驢打滾兒》，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后十分傷心。后來，英子的媽媽勸宋媽再生一個兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天，他的爸爸永遠離開了他。

讀了這本書，我覺得非常沉重，這五個故事里的人到最后都離開了英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學(xué)當小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸，童年應(yīng)該是無憂無慮的，可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅強了，也長大了。我也喜歡英子的智慧和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇6）

 

“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭。”《城南舊事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。

這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個天真無邪的小女孩，“我”有一個天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因為這是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個英子真的在你前面奔跑，兩個小辮子擺來擺去。“我”在成長的道路上遇到了各種格樣的事，認識了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個貪玩的瘋丫頭變成了一個懂得照顧別人的大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”

很多人看完這本書總會想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢?是那踢起來的制錢?是那香噴噴的桂花油?是那甜甜的八珍梅?還是被指甲花染紅的指甲?而我覺得童年是自己長大的一個過程，童年中你肯定因為什么事而掉眼淚;而開懷大笑;而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

冬天過去了，春天又會到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個有責任感的大人了。

 

初二《城南舊事》讀后感作文（精選篇7）

 

最近我閱讀了一本城南舊事，給我的感觸非常深。

《城南舊事》是林海音的作品，主要講述了作者英子在童年時經(jīng)歷的種種事情，以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長的故事。

看完這本書，我有極大的感受，作者英子單純、善良、天真，是一個深受歡迎的女孩。他對待事情的方法簡潔直白，同時又充滿了童真童趣，但有時她也很有擔當。在幫助妞兒擺脫困境，尋找媽媽時，她不顧眾人的反對與歧視，去找惠安館的那個“瘋子”，在他們的交談之下，得知瘋子說的“小桂子”就是“妞兒”，因為她的擔當與善良，幫助了妞兒找到了新的生活。

英子也是一個天真善良的孩子。她敢于同一個陌生人交流，當她得知那位陌生人是一位小偷時，她并未同眾人一起唾棄他，辱罵他，因為她知道這位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小，用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時候，櫻子敢于站出來為他說話，因為她的善良。陌生人被抓走了，英子心里有說不出的難過，也許她不明白，明明是自己出賣的陌生人，卻被稱為了英雄。宋媽說她傻，不懂，可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春?rdquo;的約定。

英子在書中最大的一個特點便是堅強。13歲時，英子的父親去世，家中的四個弟妹全由媽媽來撫養(yǎng)，她知道她大了，不是個小孩子了。她擔起了重任，也變得堅強了。

生活中，我們應(yīng)該努力做英子這樣的人，她的質(zhì)樸與善良，他的堅強與勇敢，應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅強的挺過去，不要害怕，不要退縮。盡力幫助別人，不要太過在意別人的眼光，讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。

《城南舊事》讓我懂得了善良與堅強的真諦。