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            作文

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得(精選10篇) 讀后感

            讀后感優(yōu)爾供稿

            在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中,霍金試圖用最簡(jiǎn)單的方式來(lái)描述宇宙的形式,這種形式不能被真正理解為一個(gè)有限但無(wú)界的空間。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得,希望大家喜歡。

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得10篇

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇1

             

            暑假里,我讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū),從中學(xué)到很多知識(shí)。

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)的作者是英國(guó)大科學(xué)家史蒂芬.霍金,自1988年首版以來(lái),它被翻譯成40多種文字,銷售了近1000萬(wàn)冊(cè),已成為全球科學(xué)著作的里程碑和國(guó)際出版史上的奇觀。它主要講述了“時(shí)間”這個(gè)核心的內(nèi)容,霍金用清晰而又智慧的語(yǔ)言解讀了宇宙的終極物定律,包括空間和時(shí)間的本質(zhì)、“上帝”在創(chuàng)造世界中的作用以及對(duì)宇宙學(xué)思想和理論進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的解讀。結(jié)合了大量背景信息和理論資料,盡量將原著中晦澀難懂、不甚明了的物理知識(shí)點(diǎn)分解開(kāi)來(lái),運(yùn)用大量照片、示意圖和解析圖方式,以更直觀、形象的方式闡述霍金的驚人觀點(diǎn),為讀者更好的理解霍金的理論提供了捷徑。

            整本書(shū)帶領(lǐng)我們遨游微觀世界和宏觀世界的奇異,將高深的理論物理講解的簡(jiǎn)單通俗,從微小的基本粒子到遙遠(yuǎn)的星系、神秘的黑洞,講述了“夸克”、“反物質(zhì)”和宇宙的膨脹、不確定性,重點(diǎn)講了時(shí)間的盡頭、時(shí)間的旅行及大統(tǒng)一理論。最后展現(xiàn)給我們一個(gè)奇妙的境界,粒子做十一維運(yùn)動(dòng)、黑洞最后蒸發(fā)并和它攜帶的秘密同歸于盡,而我們只不過(guò)是宇宙創(chuàng)生的一顆微小的堅(jiān)果……

            霍金把我們帶向了遙遠(yuǎn)的未來(lái),有許多未解之謎等待著我們?nèi)ヌ剿?,我們要努力學(xué)習(xí),去揭開(kāi)浩瀚宇宙的面紗,為人類造福,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇2

             

            從識(shí)字以來(lái),我讀過(guò)很多書(shū):《西游記》《俄羅斯童話》《上下五千年》……然而,現(xiàn)在五年級(jí)的我有些不滿足于這些書(shū)了,開(kāi)始對(duì)《前世今生》《時(shí)間簡(jiǎn)史》一類講述哲理、科學(xué)的書(shū)興趣盎然。雖然初看上去,這些書(shū)枯燥無(wú)味,但是細(xì)細(xì)品味,卻常常引發(fā)我無(wú)限的思考與遐想。下面,來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》的故事吧。

            第一遍讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí),我只抱著試試看的心情,大都是跳讀,略去了那些艱澀難懂的部分,只看有趣的內(nèi)容。但即使這樣,仍覺(jué)得無(wú)聊,先后也只是翻了兩頁(yè),便束之高擱了。

            直到有一天,無(wú)聊的我,抱著好奇的心,再次打開(kāi)了那本黑色封面的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,低下頭,靜心地品味起來(lái)。我隨手握起鉛筆,點(diǎn)點(diǎn)劃劃,慢慢記下自己的疑問(wèn),一躍而出的靈感……咦!什么時(shí)候那些黑白的文字漸漸生動(dòng)了起來(lái)?慢慢地,我被帶入了一個(gè)科學(xué)的世界:與亞里士多德觀賞水、火、土、木幾顆星星的變化;與托勒密一起鉆研宇宙中心的秘密;與哥白尼、伽利略一起用真理、事實(shí)來(lái)推翻錯(cuò)誤的理論……一頁(yè)一頁(yè),我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦,堅(jiān)持真理的伽利略,發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓;我了解了反粒子、對(duì)偶性、小圓周、光子的概念……與此同時(shí),我也提出了不少疑問(wèn):宇宙的中心到底是什么?是不是每顆行星的小圓周都是一樣的?在恒星光譜中,什么顏色代表最熱,什么顏色代表最冷?行星與恒星各是怎么形成的?……一堆數(shù)不清的疑問(wèn),讓我不斷地查電腦,翻閱其它工具書(shū),甚至用打破沙鍋問(wèn)到底的精神,像唐僧念經(jīng)一樣在爸媽耳邊不停地問(wèn),問(wèn)到二老大聲喝斥也渾然未醒。無(wú)盡的問(wèn)題縈繞在我的腦海,揮之不去。我對(duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的興趣也更加濃厚了??吹胶竺妫簧傧惹暗囊蓡?wèn)迎刃而解,那種豁然開(kāi)朗的滋味讓我欲罷不能。

            有時(shí)候我也會(huì)自己去做試驗(yàn)。我嘗試和伽俐略一樣,從樓上同時(shí)扔下兩個(gè)質(zhì)量相差很大的瓶子,看看它們是否同時(shí)落地;當(dāng)看到書(shū)上說(shuō):“飛船在太空中直線飛行,路徑影子投到地球上的二維影相就顯明是彎曲著”時(shí),我也嘗試著用鉛筆在地球儀上測(cè)試;讀到“視差”這一段時(shí),我也試過(guò)坐在車上看遠(yuǎn)處一點(diǎn)也不動(dòng)的太陽(yáng)……那時(shí)的我,竟也感受點(diǎn)兒“科學(xué)瘋子”的味道。

            在讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后,更多的書(shū)成為了我的閱讀目標(biāo):《果殼中的宇宙》《瑪雅歷法》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》……感謝《時(shí)間簡(jiǎn)史》為我打開(kāi)了科學(xué)探索的大門!有時(shí)候,我也想過(guò),以小學(xué)的水平來(lái)讀這一類書(shū),是不是太困難,太“不求甚解”了呢?因此,我開(kāi)始放慢速度讀,一點(diǎn)一點(diǎn)“煮”著讀,思考研究著讀。

            這幾本書(shū)便成了我無(wú)聲的老師,將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地送給我,引領(lǐng)我走向神秘的科學(xué)世界。雖然深?yuàn)W難懂,但是依舊情有獨(dú)鐘。

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇3

             

            一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,斯蒂芬?;艚鹣壬鷮懙摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。讀完之后掩卷長(zhǎng)思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新。

            霍金教授在這本書(shū)中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來(lái)解釋高深的物理知識(shí),以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書(shū)看起來(lái)還是有一定難度的。在這部書(shū)中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

            品讀書(shū)籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無(wú)不顯示出他過(guò)人的才智,他可以把相對(duì)論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來(lái)形象地描述相對(duì)論中時(shí)間與空間是無(wú)法分離的這一物理規(guī)則。書(shū)中的偉大成就之一是對(duì)黑洞的研究,黑洞最開(kāi)始是愛(ài)因斯坦在《相對(duì)論》一書(shū)中作出的一個(gè)預(yù)測(cè),他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。

            那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌?,所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,斯蒂芬。霍金教授,就是這樣一位時(shí)間的巨人?;艚鸬纳绞欠浅8挥袀髌嫘缘模诳茖W(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。霍金用他被禁錮的身軀,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

            在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這種精神,正是我們?cè)诮逃龑?dǎo)學(xué)生過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的,萬(wàn)萬(wàn)不可有意無(wú)意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書(shū),不管我們是否能讀懂,總會(huì)讓你受益匪淺。捧起書(shū)本來(lái),徜徉在其中吧,你會(huì)覺(jué)得其樂(lè)融融!

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇4

             

            在孩童時(shí)期,我們總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇——“是先有雞還是先有蛋?”、“我從哪里來(lái),我要到哪里去,我為什么是“我”而不是別人?”、“我們的宇宙到底是什么東西,它是否有邊際,它是否有一天會(huì)消亡?”等等諸如此類的問(wèn)題,會(huì)經(jīng)??M繞在我們稚嫩的腦海中??墒请S著我們漸漸的成年,這溯本求源的好奇心、毫無(wú)束縛的想象力卻淡去了,開(kāi)始滿足于各種現(xiàn)成的似是而非的論斷,于是,眼中的世界慢慢地由奇妙的立體變成了平淡的扁平。然而,對(duì)自己存身于其中的宇宙的神秘感卻永遠(yuǎn)潛藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處。史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》(普及版)就試圖帶我們這些常人去解讀時(shí)間和空間的奧秘。

            在書(shū)中霍金以詩(shī)一般的語(yǔ)言向我們描繪了他所理解的宇宙:“我們生存在一個(gè)奇妙無(wú)比的宇宙。僅有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至美麗。在這個(gè)極其廣袤的宇宙中,我們?nèi)祟愃幍牡匚凰坪跷⒉蛔愕馈K晕覀冊(cè)噲D理解這一切的含義,并且了解我們?cè)谟钪嬷械闹鹘恰?rdquo;

            盡管只是“普及版”,但以我目前的知識(shí)水平,很難真正理解霍金到底想要告訴我們什么,所涉及的哲學(xué)理論是同樣偉大的,我實(shí)在理解不了,只能是最粗淺的體會(huì),所以,也寫不出什么東西來(lái)了。

            霍金的經(jīng)歷和他的科學(xué)貢獻(xiàn)一樣是一個(gè)奇跡,他20歲時(shí)即被診斷出患有漸凍癥,醫(yī)生甚至預(yù)言他當(dāng)時(shí)還僅有兩年的壽命,然而霍金卻創(chuàng)造了奇跡。因?yàn)樘卣餍员憩F(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無(wú)力,身體如同被逐漸凍住一樣,故俗稱“漸凍癥”。盡管如今他只能坐在裝有馬達(dá)的輪椅里,依靠一個(gè)電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴世人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動(dòng)力。

            就是這樣一位被漸凍癥固定在輪椅上的人,他的思維卻穿越時(shí)間與空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘;他敏銳的直覺(jué)和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)已被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。在我心中,除了這本著作所帶來(lái)的洗滌與震撼外,剩下的只是對(duì)這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!

            雖然我不僅僅不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),并且也不可能真正理解一顆偉大的心靈??墒窃诂嵥榈纳钪形矣X(jué)得還是有必要讓《時(shí)間簡(jiǎn)史》把我沐浴一番,這樣,它能使我在這個(gè)變得日益浮躁和功利的世界里沉下心來(lái),收拾一下雜亂的思想。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有必要翻開(kāi)《時(shí)間簡(jiǎn)史》,讓我們一起,心平氣和地傾聽(tīng)霍金對(duì)我們?nèi)祟惡陀钪嬲f(shuō)了什么,盡管你可能聽(tīng)不明白。

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇5

             

            浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及人類尚未弄懂的問(wèn)題,都如磁鐵般吸引著我們。無(wú)論是大人,還是小孩,都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索著自己不知道的東西,為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀(jì)是個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地讀了史蒂芬?;艚鹣壬鷮懙腫[時(shí)間簡(jiǎn)史]]這本書(shū)。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先,我是并不太懂這些內(nèi)容。但是,合上書(shū)本仔細(xì)想想,細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,倒也讓我耳目一新。

            首先,這本書(shū)以科學(xué)的目光來(lái)向我們證明,每一個(gè)事物的存在都是有理由的,而不能因?yàn)槟承﹩?wèn)題太難懂了,所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說(shuō),那樣是不對(duì)的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說(shuō)是人人討厭的蚊子,我想沒(méi)有一個(gè)人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來(lái)的,可是,它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,如果有誰(shuí)想要使蚊子滅絕的,那是根本不符合常理和科學(xué)原理的。看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣,對(duì)待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上也要這樣,有一個(gè)自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,可以有助于你的聽(tīng)課,復(fù)習(xí),這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言,這是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。如果養(yǎng)成了這樣的一個(gè)好習(xí)慣,那么,在日后的社會(huì)上,它就會(huì)給你很大的幫助。

            其次,以前,不管在什么課上,我只要懂得了一些知識(shí),或者是明白了一些什么道理。就會(huì)以為自己懂得了很多似的,總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,我才知道,只認(rèn)識(shí)一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵谏钪?,知道一些平常而又普通的知識(shí)的人,數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,自然是沒(méi)有什么特別之處,甚至,有些時(shí)候會(huì)被別人比下去??偟膩?lái)說(shuō),知識(shí)不可能只被幾個(gè)道理所埋沒(méi),人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個(gè)未解之迷解開(kāi)了,下一個(gè)未解之迷又在等著你。而到底最后這個(gè)未解之迷有沒(méi)有被解開(kāi)。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟,不進(jìn)則退”。你無(wú)法在學(xué)習(xí)上做到最好,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒(méi)有最好,你有的只是和別人較勁,和別人爭(zhēng)奪,這樣才能取得好成績(jī),獲得好前程。

            最后,讀完了這本書(shū),我的腦子還縈繞著許多的問(wèn)題,宇宙曾經(jīng)到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)大爆炸,地球以前是不是一個(gè)無(wú)限的小點(diǎn)。我還是困惑。 從這本著作中,我深深地感受到,只有多走進(jìn)生活,多學(xué)多問(wèn),才能獲取更多大自然的奧秘。

            讓我們記住霍金先生和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇6

             

            暑假時(shí),我饒有興趣的簡(jiǎn)讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》,其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家-斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作可以說(shuō)的上是將愛(ài)因斯坦的《廣義相對(duì)論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書(shū),出這點(diǎn)之外,此書(shū)還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問(wèn)題。

            倘若這本書(shū)以數(shù)學(xué)公式、證明過(guò)程和科學(xué)術(shù)語(yǔ)為主,那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書(shū)正是以它通俗的語(yǔ)言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過(guò)程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無(wú)垠的宇宙,去體會(huì)黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論,它從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論開(kāi)始一步一步的探討,補(bǔ)充了廣義相對(duì)論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無(wú)限大的奇點(diǎn)通過(guò)大爆炸而開(kāi)始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過(guò)去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時(shí)也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來(lái)維護(hù)宇宙的平衡。到了后來(lái),得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過(guò)這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

            而書(shū)中的另一偉大成就是對(duì)黑洞的研究,黑洞最開(kāi)始是愛(ài)因斯坦在《相對(duì)論》一書(shū)中作出的一個(gè)預(yù)測(cè),他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的'逃逸速度非???,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌耍晕覀兒茈y觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

            從這本書(shū)中我不僅獨(dú)到的是宇宙物理知識(shí),我還讀到了一種敢于同命運(yùn)抗?fàn)?,頑強(qiáng)不屈和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書(shū)時(shí)已是全身癱瘓,可以活動(dòng)的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識(shí)的大腦,毅然對(duì)宇宙發(fā)出思索,對(duì)真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最后他成功了,出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作。讀完此書(shū)我受益匪淺,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最后我引用牛頓的一句話來(lái)結(jié)尾:“我不知道世人怎樣看待我。我只覺(jué)得自己好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但面對(duì)真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇7

             

            用了很長(zhǎng)時(shí)間讀完了史蒂芬?;艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》。

            這本書(shū)是霍金的非常著名的宇宙學(xué)著作,涉及了人類對(duì)宇宙研究的歷史以及寫作當(dāng)時(shí)宇宙學(xué)最新的前沿性問(wèn)題。它被翻譯成了40多種語(yǔ)言,銷了1000多萬(wàn)冊(cè),被稱作是國(guó)際出版史的奇觀。我想之所以這么火,那是有原因的,因?yàn)檫@么一部深?yuàn)W難懂的科學(xué)著作,寫得卻極其通俗有趣,貼切生動(dòng),像我這種科盲都能讀下去,且能讀完。

            當(dāng)然,我不能說(shuō)我完全讀得懂,畢竟用于研究宇宙的理論和學(xué)說(shuō)太過(guò)“專業(yè)性和數(shù)學(xué)化”。我只能說(shuō)是讀了,大概了解了人類對(duì)宇宙本質(zhì)探索的歷史和進(jìn)程,粗略知道了人類歷史上有哪些科學(xué)家對(duì)“宇宙為什么存在”這個(gè)問(wèn)題作出了哪些巨大貢獻(xiàn),并由衷地升華出了一種對(duì)這些引領(lǐng)人類理性精神的偉大科學(xué)家的膜拜之情。我想,有了這些,這書(shū)我就沒(méi)白讀。

            讀后,我有點(diǎn)兒感想:

            其一,一部原本形而上的科學(xué)著作都可以被寫得如此淺顯易懂,接地氣,為什么我們很多的文學(xué)文藝評(píng)論卻搞得晦澀拗口,讓人感到高深莫測(cè),懸在空中?實(shí)際上,有些東西有那么玄嗎?

            其二,我的數(shù)理化基礎(chǔ)太差,以至影響到我閱讀這類書(shū)的效果。不錯(cuò),我喜歡讀書(shū),具備一定的閱讀能力,我能讀懂每個(gè)句子,但卻不能保證我通曉了全篇語(yǔ)義。這真是很遺憾!在閱讀中,我甚至想是否有必要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下數(shù)理化知識(shí),時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感把小時(shí)候?qū)W過(guò)的撿拾起來(lái),把那個(gè)年代沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的補(bǔ)充完備起來(lái)。我知道這難以實(shí)現(xiàn)。

            其三,小時(shí)候養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣閱讀方向會(huì)影響到人一生的閱讀興趣。小時(shí)候沒(méi)有什么娛樂(lè)項(xiàng)目,讀書(shū)就是最大的樂(lè)趣;那個(gè)時(shí)候書(shū)又少,所以抓到帶字的就看一看。家里的書(shū),包括哥哥們的語(yǔ)文課本,借來(lái)的書(shū),得著就翻翻。記得家里當(dāng)時(shí)有一本《辭?!贩謨?cè),好像是天文地理方面的,已沒(méi)有了封面,是我最常翻看的一本書(shū)。那時(shí)候小,愛(ài)幻想,對(duì)地上的事兒覺(jué)得沒(méi)什么意思,對(duì)天上的事兒卻覺(jué)得很有興趣。這興趣就一直延續(xù)到了現(xiàn)在,涉及到這方面的書(shū)喜歡看,涉及到這方面的影像更喜歡看。

            可惜,我自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)太差了!再說(shuō)一遍:這真的很遺憾!

            第一次讀這本聞名遐邇的書(shū)時(shí)大一上學(xué)期,終于可以有機(jī)會(huì)讀了。其實(shí)之前一直都聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò),只是就是沒(méi)有下定決心去找來(lái)看。很慶幸自己是個(gè)大學(xué)生,可以光明正大地泡圖書(shū)館。

            這本書(shū)最著名的似乎就是有關(guān)黑洞的研究了,的確,這本書(shū)講得十分精彩,但是和黑洞相關(guān)聯(lián)的還有宇宙的起源和終結(jié)之謎,以及這個(gè)世界的物質(zhì)組成,林林總總,加上很多奇怪的新而復(fù)雜的科學(xué)名詞,薄薄的一本書(shū)我得要重重復(fù)復(fù)地摸索,呵呵,對(duì)比起霍金廣闊無(wú)垠的思想,用摸索這詞似乎是太抬舉我了?,F(xiàn)在想來(lái),有關(guān)黑洞的言論我已經(jīng)記不大清楚了,但是,從觀察星體和復(fù)雜的計(jì)算中得出宇宙的終極之謎真是讓人嘆為觀止,這感覺(jué)就像看一潭湖水便知人間世事一樣,觀滄海之一粟而知天下事,由小見(jiàn)大也條一個(gè)尋找真理的道路。

            正反物質(zhì)在高中的時(shí)候曾經(jīng)讓我很感興趣,最讓我印象深刻的是那個(gè)著名的猜想:某天,當(dāng)你看到另一個(gè)反物質(zhì)的你向你走來(lái)的時(shí)候,千萬(wàn)不要握手,否則你倆將會(huì)相互湮滅,化作一剎耀眼的光芒,永遠(yuǎn)消失。原來(lái)科學(xué)也可以如此地浪漫,如此地帶有詩(shī)意。

            最激動(dòng)人心的該是穿越時(shí)光的部分了,從小就天真地問(wèn)究竟是否可以穿越到未來(lái),帶回些什么新奇有趣的東西,逐漸長(zhǎng)大了就開(kāi)始想要回到過(guò)去了,尤其是聽(tīng)說(shuō)的恢弘歷史事件多了,種種兒女情長(zhǎng),讓過(guò)去的殘留隱現(xiàn)動(dòng)人心魄的魅力。他說(shuō),時(shí)光穿越的突破口該是縮成很小很小,以至于幾乎不可能把它找出來(lái),但是未來(lái)的事情,誰(shuí)知道呢?或許真讓人類給找著了。正如從現(xiàn)代人的角度看,古人猿是多么的愚蠢一樣,將來(lái)我們的智力是注定被蔑視的。

            你現(xiàn)在看到的星光只不過(guò)是屬于遙遠(yuǎn)星體的過(guò)去罷了。我這么一個(gè)人,在偌大的宇宙中,生命倏忽一瞬,要怎么尋找屬于我的價(jià)值呢?

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇8

             

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》講述是探索時(shí)間和空間核心秘密的故事,是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),包括我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙不確定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是這么黑、時(shí)間箭頭等內(nèi)容。

            霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中介紹了20世紀(jì)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),涵蓋范圍很廣,從相對(duì)論到量子力學(xué),從宇宙膨脹到基本粒子,從黑洞到蟲(chóng)洞,霍金都有所涉及。更重要的是,霍金還介紹了“奇點(diǎn)定理”和“霍金輻射”這兩個(gè)自己最重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),以及試圖解決宇宙起源問(wèn)題的“無(wú)邊界宇宙模型”。

            一、奇點(diǎn)定理

            霍金和彭羅斯利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)方法證明了,如果廣義相對(duì)論是正確的,而且宇宙中的確有我們觀測(cè)到的那么多物質(zhì),那宇宙一定誕生于一個(gè)奇點(diǎn)之中。

            1.宇宙不是靜態(tài)的,而是在不斷地膨脹

            埃德溫·哈勃等科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的絕大部分星系都在遠(yuǎn)離地球而去,而且離地球越遠(yuǎn)的恒星,離開(kāi)地球的速度也越快。這意味著,宇宙就像是氣球一樣,在不斷地膨脹。

            2.“奇點(diǎn)定理”意味著在廣義相對(duì)論框架內(nèi),宇宙必然有一開(kāi)端。“奇點(diǎn)”是體積無(wú)限小、彎曲程度無(wú)限大、密度無(wú)限大、引力無(wú)限大的點(diǎn)。宇宙就誕生于“奇點(diǎn)”之中。

            二、無(wú)邊界宇宙模型

            在描述宇宙歷史的模型中,“宇宙大爆炸”模型是當(dāng)前的主流理論,但這一理論目前無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題?;艚鹨虼税蚜孔恿W(xué)和相對(duì)論結(jié)合起來(lái),提出了“無(wú)邊界宇宙模型”,試圖解決這一問(wèn)題。

            1.宇宙大爆炸模型無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題

            在宇宙大爆炸模型中,宇宙誕生于“奇點(diǎn)”。物質(zhì)、空間和時(shí)間,都是大爆炸之后才出現(xiàn)的。大爆炸之前的任何事件,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義,或者說(shuō)根本就不存在。也就是說(shuō),宇宙時(shí)空并不是無(wú)限的,而是有一個(gè)邊界和開(kāi)端。包括廣義相對(duì)論在內(nèi)的所有物理定律,都會(huì)在奇點(diǎn)處失效,因此人類無(wú)法直接研究奇點(diǎn)。

            這就為上帝的存在留下了空間。

            2.在“無(wú)邊界宇宙模型”中,宇宙沒(méi)有起源和開(kāi)端

            在“無(wú)邊界宇宙模型”中,宇宙是“有限無(wú)界”的,沒(méi)有邊界和奇點(diǎn)?;艚鹫J(rèn)為,這個(gè)宇宙是完全自給自足的,不受任何外來(lái)事物影響,沒(méi)有創(chuàng)生和消滅的時(shí)刻,它就是存在本身,不需要上帝來(lái)創(chuàng)造它。“無(wú)邊界宇宙模型”里的宇宙,是一個(gè)空間和時(shí)間交織在一起所組成的四維宇宙。在這個(gè)宇宙中,時(shí)空就像是地球的表面,在范圍上是有限的,但卻沒(méi)有形成邊界,也沒(méi)有形成奇點(diǎn)。科學(xué)規(guī)律在任何一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上都適用,不會(huì)發(fā)生崩潰。

            三、霍金輻射

            “霍金輻射”也就是“黑洞輻射”?;艚鹄昧孔恿W(xué)中的“不確定性原理”提出,黑洞也會(huì)發(fā)出輻射,并不是完全黑的。

            1.黑洞形成

            當(dāng)恒星的內(nèi)部燃料耗盡之后,在自身的引力作用下,就可能坍塌成黑洞。黑洞質(zhì)量大,體積小,引力極高,任何物質(zhì),包括光在內(nèi),只要進(jìn)入某個(gè)臨界區(qū)域,就永遠(yuǎn)不可能逃出黑洞。

            黑洞吸引一切的性質(zhì),跟熱力學(xué)第二定律產(chǎn)生了沖突。所有有溫度的物體,都應(yīng)該發(fā)出輻射和粒子,但如果連光都逃不出黑洞的引力,黑洞怎么能發(fā)出輻射呢?

            2.霍金利用“不確定性”原理提出了“黑洞輻射”

            霍金提出,黑洞的邊緣在一刻不停地產(chǎn)生成對(duì)的粒子,其中帶有負(fù)能量的粒子會(huì)被吸到黑洞里去,但還有一些帶正能量的粒子,可以從黑洞的邊緣逃脫。在外界看來(lái),就好像是黑洞在不斷地向外發(fā)射粒子,這就是黑洞輻射,也叫“霍金輻射”。

            在“不確定性原理”的限制下,即使是看似毫無(wú)一物的虛空,在微觀上也是波瀾起伏的。會(huì)不斷地產(chǎn)生成對(duì)的粒子和反粒子,再碰撞到一起發(fā)生湮滅。黑洞的確會(huì)發(fā)射出粒子,但這些粒子,并不是從黑洞里面跑出來(lái)的,而是從黑洞邊緣的空虛的空間里,無(wú)中生有變出來(lái)的。

            相信大多人看到這里會(huì)覺(jué)得很荒謬,但我們憑什么就自認(rèn)為了解得更多呢?終其一生,愛(ài)因斯坦致力于和平的努力可能成效甚微——肯定不受歡迎。然而,1952年他得到擔(dān)任以色列總統(tǒng)的提議,他對(duì)猶太復(fù)國(guó)主義事業(yè)的暢言無(wú)忌的支持得到了充分的承認(rèn)。但他謝絕了。他說(shuō)他認(rèn)為自己在政治上過(guò)于天真??墒?,也許他真正的理由卻并非如此,再次引用他自己的話:“方程對(duì)我而言更重要些,因?yàn)檎问菫楫?dāng)前,而方程卻是永恒的東西。”

            智者之所以稱為智者,是能夠認(rèn)清自己,知己其所能,其所不能。在太陽(yáng)熄滅這一事件。我們只能在8分鐘之后才知道這一事件,這是光從太陽(yáng)到達(dá)我們所花費(fèi)的時(shí)間。只有到那時(shí)候,地球上的事件才在太陽(yáng)熄滅這一事件的將來(lái)光錐之內(nèi)。類似地,我們也不知道這一時(shí)刻發(fā)生在宇宙中更遠(yuǎn)處的事:我們看到的從很遠(yuǎn)星系來(lái)的光是在幾百萬(wàn)年之前發(fā)出的,至于我們看到的最遠(yuǎn)物體,光是在大約80億年前發(fā)出的。這樣,當(dāng)我們看宇宙時(shí),我們是在看它的過(guò)去。

            看不見(jiàn)的,不等于不存在;看見(jiàn)的,或許早就不存在了。

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇9

             

            3月14號(hào),霍金走了。自從知道世上有這么一個(gè)人,并且在科學(xué)研究方面作出巨大貢獻(xiàn),只恨自己空長(zhǎng)一副臭皮囊,為地球多貢獻(xiàn)一點(diǎn)二氧化碳而已。霍金一生雖然長(zhǎng)了一種不對(duì)的病,除此之外,他找到人生對(duì)的伴侶,找到科研對(duì)的方向,研究宇宙,研究星空。任何一個(gè)了解宇宙的無(wú)垠的人,都會(huì)心生人生多么渺小的感嘆?;艚鹧芯窟@個(gè)方向,或許還會(huì)藐視自身身體的缺陷?;艚鹱吡耍皇菧\薄的人所認(rèn)為的他解脫了,而僅僅是走了。

            正巧,兒按學(xué)校要求寫了一篇讀書(shū)筆記,恰恰就是霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》!發(fā)于此,以作紀(jì)念!

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》這是一個(gè)多么嚴(yán)肅的書(shū)名!它的作者史蒂芬霍金的名字,更是無(wú)數(shù)次讓卻怯生生的、自認(rèn)資質(zhì)不高的讀者望而卻步。但是,如果它真的如天書(shū)一般無(wú)法理解,像物理論文一般佶屈聱牙,那么這本書(shū)又如何一次次地被各大新聞媒體推介,又如何獲得國(guó)際科普類圖書(shū)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——普利策獎(jiǎng)?懷著這樣的心情與巨大的迷惑,我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

            我知道現(xiàn)今在中國(guó)購(gòu)買的正版《時(shí)間簡(jiǎn)史》,是圖文并茂的插畫版。而我閱讀的是我家書(shū)架上塵封了近25年,全書(shū)只有寥寥幾張黑白插圖的版本。因此我可以篤定地說(shuō):我是完完全全被這本書(shū)的文字所吸引的。這本書(shū)雖然幾乎完全是在介紹有關(guān)于我們所在宇宙的理論和物理學(xué)的理論發(fā)展,但霍金博士卻以高超的寫作技巧和寫作方式,避免行文變得晦澀難懂和枯燥無(wú)味。事實(shí)上,這正是本書(shū)全部的魅力所在:只需要一些閱讀和理解的能力以及豐富的想象力,你便能在霍金博士的帶領(lǐng)下,去領(lǐng)悟宇宙的真理,并且去感受人類最前沿的高深理論研究的邏輯美。那么,霍金博士是如何讓高深的物理問(wèn)題簡(jiǎn)單化的呢?

            在書(shū)前面的“鳴謝”部分中,我們可以看到霍金博士所使用的其中一個(gè)將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的技巧:盡可能不去依賴公式。在書(shū)中除了質(zhì)能方程式外,果真沒(méi)有出現(xiàn)任何一個(gè)物理學(xué)公式?;艚鸩┦亢芮宄降木窒扌裕核鼈兛梢跃_地描述一個(gè)概念,但卻總是涉及到其他的復(fù)雜觀點(diǎn)。不去使用公式簡(jiǎn)化了對(duì)問(wèn)題敘述的難度。聯(lián)想到在上親愛(ài)的老向的物理課的時(shí)候,同學(xué)們“在靜靜的歲月中感受時(shí)間的流淌”的神情,我就忍不住贊嘆這一英明的決策。

            除此之外,霍金博士還使用了另一個(gè)簡(jiǎn)化問(wèn)題的敘述方法。在對(duì)一個(gè)命題的論證過(guò)程中,他總是極為簡(jiǎn)練解釋論證過(guò)程,而且即使是過(guò)程,他也只關(guān)心關(guān)鍵的步驟間的邏輯框架。省略過(guò)于學(xué)術(shù)性而不重要的過(guò)程,而重點(diǎn)關(guān)心各個(gè)重要命題的啟示,以及它們對(duì)于我們理解宇宙本質(zhì)在哲學(xué)層面的意義(而非物理學(xué)層面的)讓沒(méi)有受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的人也能明白,同時(shí)引起思考。

            最后,每章書(shū)的內(nèi)容編排也有耐人尋味之處。物理與數(shù)學(xué)的區(qū)別,在于物理學(xué)的構(gòu)建是“推倒重來(lái)”式的。雖然我們可以在特定情況下使用一些舊的理論,但它們卻已經(jīng)在本質(zhì)上發(fā)生了錯(cuò)誤。而本書(shū)后一章節(jié)的內(nèi)容很有可能就與前一章節(jié)的某個(gè)理論完全矛盾。有時(shí)對(duì)于一個(gè)現(xiàn)象,甚至?xí)o出三個(gè)全都似是而非的解釋。更有意思的是,連霍金博士在這幾個(gè)問(wèn)題上也無(wú)法判斷孰是孰非!這迫使讀者去反復(fù)閱讀這幾個(gè)解釋,并使自己試圖做出選擇。當(dāng)然,我們的選擇可能對(duì),可能錯(cuò),更可能完全無(wú)法證明對(duì)錯(cuò)。但是在這樣的思考中思維的能力得到了加強(qiáng)。這正符合“科普”的精神。

            《時(shí)間簡(jiǎn)史》并不高深,它十分的通俗易懂平,平易近人。它里面涉及的理論,是多個(gè)科幻故事世界觀的基礎(chǔ)。讓我引用《時(shí)代周刊》對(duì)霍金博士的贊美結(jié)束:“盡管他無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)宇宙之謎!”

             

            時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感分享心得精選篇10

             

            這學(xué)期有幸拜讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū),書(shū)中對(duì)時(shí)間的本質(zhì)、宇宙的由來(lái)作出了權(quán)威性的總結(jié),雖然有很多內(nèi)容僅僅是假說(shuō),但這又是有一定的科學(xué)依據(jù)才能大膽提出來(lái)的假說(shuō)?;艚鸬睦碚摵蜆?gòu)想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。

            雖然這本書(shū)頁(yè)數(shù)不多,但我讀來(lái)依然吃力,閱讀過(guò)程中腦海中一直縈繞著許多問(wèn)題:宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?宇宙是無(wú)限的還是有盡頭的?人類是否真的能發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或是到未來(lái)?人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么?

            也許有人現(xiàn)在就可以給出一個(gè)十分滿意的答案,可誰(shuí)又能知道,你給出的答案可能僅僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可,隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步,將會(huì)有更多的人站出來(lái),告訴你不是這樣的。也許我們現(xiàn)在看宇宙的視角,正是井底之蛙的“蛙”的視角,若干年后發(fā)現(xiàn)原來(lái)宇宙并不像想象中的那樣,此時(shí)你可能會(huì)有所思:到底什么オ是真理?沒(méi)有人能給你一個(gè)滿意的答案,一切都要交給時(shí)間。

            這本書(shū)想要完全看懂它需要的知識(shí)儲(chǔ)備絕不止一座山。而我只是在讀罷后有些許感悟而已。人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長(zhǎng)河中是那么的渺小與無(wú)力。古人有:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的詩(shī)句,面對(duì)宇宙的無(wú)窮和生命個(gè)體的有窮,古人尚且如此,我們又何必因?yàn)橐恍┬∈露髠X筋。

            今天我們探索宇宙,歸根結(jié)底無(wú)非是在奇跡與尋常中實(shí)現(xiàn)著我們作為茫茫宇宙中的個(gè)體所特有的意義。就讓我們?cè)谒伎贾谐蛘胬矶恍笂^進(jìn),也許那會(huì)是無(wú)止境般的漫長(zhǎng),但我們?nèi)糟懹洉r(shí)空無(wú)盡、生命不息。

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