活著讀后感500字左右初中【10篇】 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿活著讀后感怎么寫?當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。今天9252兒童網(wǎng)小編在這給大家整理了一些活著讀后感500字左右初中10篇,我們一起來(lái)看看吧!
活著讀后感500字左右初中篇1
乘復(fù)習(xí)功課的間隙,我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞,可是一直沒(méi)什么時(shí)間,到是張藝謀的電影先看過(guò)了。讀過(guò)原著之后不由得贊嘆這書天生就是本很好的劇本,我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足,是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗,但平實(shí)中卻充滿了力量,是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說(shuō)什么涉及靈魂的字眼,可能書看多了就不太容易隨便給感動(dòng)了,但這的確是一本好書,值得我推薦。希望每個(gè)人讀過(guò)之后都會(huì)有自己的感悟
給出一段書中的文字,大家欣賞下:
老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:
少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。
女人吆喝孩子的聲音此起彼伏,一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò),扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去。慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。
我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。
活著讀后感500字左右初中篇2
一個(gè)從小在富貴中的少爺,一個(gè)不把別人放在眼中的風(fēng)流人物——福貴,他因?yàn)楹觅€被騙去了家財(cái)父親也被氣死了,但他卻因禍得福最最后絞幸的活了下來(lái),他的老婆家珍一直陪伴在他身邊慢慢的用愛(ài)和自己的信念感化他,最終福貴終于被感化了,但是為時(shí)以晚,害得自己的家人受到苦日子。
當(dāng)我讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段,也是最真切的一段,家珍沒(méi)有怨言,是那樣慈祥那樣平靜,我看到她無(wú)邪的純潔的心靈,她仿佛在凈化著一些"丑惡"的事物。福貴的女兒兒子相繼死去,最終連女婿也慘死在了鋼板下面,苦根也因?yàn)榧抑械呢毟F最終被餓死了??吹礁YF的親人相繼死去我的心情也觸動(dòng)了,留下了淚水。但是福貴也是可憐的上帝對(duì)他如此不公平,讓他的親人死去,只讓自己潦倒的一個(gè)走向生命的盡頭,也許這是他的"素命"吧!
親人的相繼離去使福貴變得不在是很新痛了,是他漸漸明白了,親人一只活在自己的心中,要讓自己好好的活下去,他買的老牛也是給予自己的自我安慰。
我對(duì)福貴的精神是十分贊賞的,他堅(jiān)定的信念,背負(fù)著祖先留下的一句話,讓自己活下去。生老病死,我們都得一樣一樣地過(guò),生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,讓自己的路走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
活著讀后感500字左右初中篇3
一個(gè)真正的作家只為內(nèi)心而寫作,而《活著》的作者余華就是如此,這本書主要描述了一個(gè)老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事,讓我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,這是我看完《活著》這本書一個(gè)最大的感觸,樸實(shí)而簡(jiǎn)單的文筆卻能夠刻畫出一個(gè)打動(dòng)人心的故事,這是作者筆下的主人公福貴,從他家道中落敗光了所有的家產(chǎn)開始,生活就一次次給了他沉重的打擊,如果說(shuō)剛開始的苦難是因?yàn)楦YF的性格和玩世不恭導(dǎo)致的,那么后來(lái)的苦難就是因?yàn)樨毟F。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節(jié),那不僅僅是全家所有的財(cái)產(chǎn),更是生活的重?fù)?dān)全部壓在了這個(gè)剛剛成熟的少年身上?;蛟S悲劇的結(jié)局永遠(yuǎn)讓人印象深刻,生活就像一座大山一樣給這個(gè)家庭帶來(lái)沉重的打擊,無(wú)論是有慶長(zhǎng)大上學(xué)還是鳳霞出嫁,在作者余華刻畫的這樣一家人當(dāng)中,好像幸福的生活永遠(yuǎn)是短暫的,而悲劇卻隨著一個(gè)個(gè)家人的離去而變得更加長(zhǎng)久,我仿佛能感受到書中福貴這個(gè)老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對(duì),只和一只老黃牛作伴,我仿佛明白了活著的真正含義,人是為了活著本身而活著的,原本抽象的話語(yǔ)也在這個(gè)故事當(dāng)中找到了真正的答案。
人的一生當(dāng)中所經(jīng)歷的苦難絕不會(huì)比這本書中的還多了,每當(dāng)想到這里在面對(duì)那些小挫折的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得已然豁達(dá)了很多,這也許就是作者余華的另外一層含義,希望通過(guò)故事告訴我們只要活下去,終會(huì)找到人生的意義。作為選煤廠員工,雖然只是再普通不過(guò)的一個(gè)工作崗位,我要具備那種敬業(yè)精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態(tài)度,更要明白平安的意義,保證好自己的安全,為了自己,為了家人。
活著讀后感500字左右初中篇4
我們每個(gè)人就像我們踩著的這塊黑土地,坦露著胸膛,召喚著屬于自己的歸宿和使命。一個(gè)人生下來(lái)不易,活著更不容易,活得好卻是難上加難;有些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)苦難后幸存了下來(lái),別人認(rèn)為你只是幸存者,但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)其實(shí)這才叫生活。
小說(shuō)里的故事與現(xiàn)實(shí)與和現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)總有不一樣,而現(xiàn)實(shí)總是令人費(fèi)解和矛盾的,我們活著不應(yīng)該只是發(fā)泄、控訴或者揭露,適當(dāng)?shù)母呱胁艜?huì)給人希望和未來(lái),人畢竟只活那么些年,在時(shí)間的世界里,我們都只是一群路人,有些時(shí)候卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的,有些事只有在經(jīng)歷理解之后才會(huì)蛻變超然,看待善惡一視同仁,用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。
人的體驗(yàn)和欲望以及想象和理解,會(huì)屏蔽所有不同的界限,讓人從他人的經(jīng)歷中感受到自己的命運(yùn),就像在不同的鏡子里看到的都是自己的形象,而《活著》講述了眼淚的寬廣和財(cái)富,講述了絕望,講述了人是為活著本身而活。讀完福貴的一生,一路喜憂參半。
他走過(guò)的這大半輩子異常艱難,在開始時(shí)會(huì)為他的不爭(zhēng)氣而生氣,年輕時(shí)把家中的一百多畝田輸光了;后來(lái)他改過(guò)自新,命運(yùn)卻對(duì)他不公,讓人對(duì)他的悲慘境遇唏噓不已,妻離子散,到頭來(lái)只余孤身一人在這茫茫人海中,再也沒(méi)有老婆的嘮叨和寬容,沒(méi)有子女的歡聲笑語(yǔ),只是白發(fā)送了黑發(fā)人。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),選擇各不相同,結(jié)局也不同。福貴雖然歷經(jīng)磨難,但他是幸運(yùn)的,他在生活面前失敗了,敗得一塌糊涂,但在精神世界里,他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者,任何磨難都不足以擊垮他。所以說(shuō),我不敢妄加評(píng)論他的一生,如魚飲水,冷暖自知。也許時(shí)間會(huì)把他的身體摧垮,但會(huì)讓他的意志更加堅(jiān)定,活得更瀟灑更自在??赡軙r(shí)間會(huì)改變一切,且不會(huì)事先通知你,但真正有智慧的人經(jīng)歷過(guò)歲月的沉淀之后,會(huì)變得更醇香、更簡(jiǎn)單,那是洗盡鉛華之后的浴火重生,我相信時(shí)間會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有魅力,無(wú)懼所有,即使生死在前,也只淡然笑之。
活著讀后感500字左右初中篇5
有位朋友在高考前面臨了他人生中的一大選擇,是到親屬給他找好的物質(zhì)條件極為豐富的工作上開始消磨他的青春,還是上大學(xué),自己找工作,可能清苦,卻激情充實(shí)。我替他感到慶幸,因?yàn)樗x擇了后者。至少,在他的人生的后幾十年,都是不會(huì)后悔擁有一段動(dòng)蕩不安卻又讓人拼搏成長(zhǎng)的歲月。哪怕苦,哪怕累,哪怕咬著牙堅(jiān)持,能清晰的聽(tīng)見(jiàn)自己自由的心跳聲,那才是活著。
一張貨幣,放著不用,它永遠(yuǎn)也只是一張紙,流通了才能換來(lái)物質(zhì)甚至精神上的愉悅;一只動(dòng)物,在狹小的空間圈養(yǎng)著,必定死氣沉沉,放回大自然,才能感受到它熾熱的生命力;一段樹根,變成了再精美的雕刻作品,也永遠(yuǎn)沒(méi)有了生命的氣息,而如果始終埋在土里,便能永遠(yuǎn)保持一顆青翠的心。
愛(ài)一朵花,可以看但不可以折下它;愛(ài)一只鳥,可以養(yǎng)但不要關(guān)著它;愛(ài)一處風(fēng)景,就不要破壞它;愛(ài)一個(gè)人,就不要控制他。否則,你得到的就只能是沒(méi)有感情沒(méi)有生命力的軀殼。石塊下的小草依然破土而出,頑強(qiáng)生長(zhǎng);懸崖石縫里的樹種一樣長(zhǎng)成參天大樹;鷹第一次飛翔都是從高山向下俯沖;一陣風(fēng)可以吹走一張紙片卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α?、活著的意義,就在于不順從。
逆來(lái)順受的人都是木偶,所有的行動(dòng)都是被提線束縛著,包括一顆麻木的心。勇往直前的人都是王者,他們擁有著屬于自己的強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
若人都是帶著面具舞蹈,那活著的氣息便是最好的區(qū)分。也許我默默無(wú)聞,平凡無(wú)奇,可我有活著的感覺(jué)。我能清晰的感覺(jué)到每一天都不可復(fù)制,每一天都在我的控制之中,每一天都讓我覺(jué)得我活著而不僅僅是一具在世俗中套牢的行尸走肉。
我在我自己的位置上,我在路上,我活著?;钪?,就是哪怕在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,也能借著自己的心跳聲和心中的一團(tuán)火焰堅(jiān)持下去。
活著讀后感500字左右初中篇6
“洗盡鉛華,余味猶存”是我讀完《活著》這本書的最后感慨,它正如作者余華一樣具有令人折服的魅力。
余華是個(gè)十分成功的作家,他是一位顛覆大師,被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的'巴爾扎克,樸實(shí)的外表,運(yùn)用最樸實(shí)易懂的語(yǔ)言成就了他不平凡的作品,而《活著》就是代表作之一?!痘钪愤@本書以福貴老人一生的故事為線索,貫穿整個(gè)二十世紀(jì)的中國(guó),以福貴的經(jīng)歷再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下人們?yōu)榱嘶钪钪默F(xiàn)狀。
曾經(jīng)的福貴年少輕狂,“無(wú)可救藥”,最終將僅存的“雞”般的家產(chǎn)輸光,于是家道沒(méi)落,父親被他氣死,他從此只能過(guò)起種田的日子。沒(méi)有了家產(chǎn)的支撐,再也不是闊少爺?shù)乃罡F困潦倒,妻子家珍是個(gè)好女人,最終在丈人的要求下,家珍一度離開了他,卻為他產(chǎn)下一子有慶后回來(lái)了,然而上天并沒(méi)有因此而眷顧他,由于各種原因他的母親離開了人世,女兒因病變的又聾又啞,兒子因輸血過(guò)多而死去,長(zhǎng)期的勞作以及疾病的纏身,妻子最終離他而去,而他的孫子也因饑餓過(guò)度,導(dǎo)致吃豆子時(shí)吃太快而噎死。接踵而至的災(zāi)難厄運(yùn)將他也摧殘得不成人樣了。
然而為了活著,福貴仍頑強(qiáng)地生活著,看著福貴對(duì)一生娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)死訊揪著我的心,一個(gè)曾經(jīng)享受榮華富貴的人何以落至這個(gè)地步?我不僅對(duì)主人公生活的社會(huì)發(fā)出質(zhì)疑。
福貴他又是令人敬佩的,在他經(jīng)歷了復(fù)雜而悲慘的生活,他為了生存不得不向命運(yùn)低頭,但他又有超越政治的生活意志,盡管晚年落寞的他仍舊不寂寞,“茍活”是他一生的目標(biāo)。而這也恰恰是作者讀福貴所處時(shí)代的極大諷刺,在多重困難的頻頻打擊下,人們的追求變得如此樸實(shí)而簡(jiǎn)單,以至于可以說(shuō)沒(méi)有了追求。
“活著”是全書的揭示,多少人為了活著而活著,多少人為了活著而死去,一位老人在田埂上用了一個(gè)下午向游客講述了他的一生,此刻的他講述時(shí)心中已無(wú)波瀾,而余華高超的手筆卻令它如此的牽動(dòng)人心。我用一天讀完了它,但我卻沒(méi)有真正的讀懂它,我想我不會(huì)讀懂它,那么就讓它永遠(yuǎn)活在我心中,讓歲月去咀嚼吧!
活著讀后感500字左右初中篇7
翻開書頁(yè),心中涌上沉重,卻也交織著欣慰。作者近乎冰冷的筆調(diào)洋溢著樂(lè)觀,同時(shí)印證一個(gè)年代的艱辛、坎坷與蒼涼。一次次生離死別,委婉卻凄涼,展現(xiàn)著生命的渺小與短促。家道中落的悲哀,強(qiáng)征兵役的凄慘,雙親逝世的痛楚接踵而至,在為“活著”而“活著”的信念的支撐下,次次打擊后福貴依舊繼續(xù)堅(jiān)持著。孤苦伶仃的晚年里,他只能與一頭同樣名叫“福貴”的牛作伴,回首曾經(jīng),他需要多大的勇氣。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”他用他的一生告訴我:活著是一種歷練,活著是一種幸福。
“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任。”活著是任何人也無(wú)法逃避的,有的人在歲月中感知到活著的意義,于是得到了生命的價(jià)值與永恒。可是有的人活著,失去了追尋的方向,活得迷茫;失去了的奮斗的理想,活得可悲;失去了美好的期待,活得艱辛;失去了腳下的路途,活得愚昧。其實(shí)活著,并非要名垂青史,轟轟烈烈。過(guò)分追求名望,常常是身心俱疲卻也無(wú)所得。“平平淡淡才是真”,不要過(guò)于苛求,不要有太多的奢望,淡然面對(duì),積極把握,珍惜當(dāng)下。
生活是人生一片廣闊的田野,而苦難亦是一種希望的播種。它在落寞時(shí)滋潤(rùn)枯竭的心靈,在迷惘時(shí)指引前進(jìn)的方向,在無(wú)助時(shí)鼓舞失意的靈魂,它能夠使人在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在平凡中不凡。
這樣一句俗話被人們口口相傳:“好死不如賴活。”的確,人們總是在探求生命的實(shí)質(zhì)與活著的意義,認(rèn)為人活著是為了理想、奉獻(xiàn)、青春、奮斗,諸如此類,卻忽略了人生中最真的東西——“活著”,不管處境如何,不管堅(jiān)持著是為了什么,我們都應(yīng)該為“活著”而好好活著,這是人生最基本的信條,沒(méi)有什么比生命更加有價(jià)值。就如人生旅途上的朵朵小花,我們?nèi)辗e月累地采摘,那些樸實(shí)無(wú)華的花朵,也會(huì)變成生命的花籃。
人生中沒(méi)有什么幸運(yùn)或是不幸,生命只是靜靜地、平淡地活著。善待自己,珍惜生命,把握人生。
活著讀后感500字左右初中篇8
《活著》講述了一個(gè)悲慘的家庭故事。主人公一開始福貴是一個(gè)富二代,后來(lái)迷上了賭博,結(jié)果全輸了。他先是把家產(chǎn)輸了個(gè)精光,“一夜回到解放前”,住進(jìn)了茅草房,過(guò)著拮據(jù)的生活。后來(lái)還算運(yùn)氣,和一位叫家珍的姑娘成了家,很快生了兩個(gè)孩子,女兒叫鳳霞,兒子叫有慶。可是好景不長(zhǎng),家珍得了一種叫軟骨病的重癥,人一點(diǎn)都不能動(dòng),只能躺在床上。又過(guò)了幾年,劉縣長(zhǎng)的女人生孩子大出血,血型比較奇特,于是全縣的學(xué)生都驗(yàn)血,結(jié)果只有有慶對(duì)上了。
可怕的是抽血的醫(yī)生不知道怎么,居然把有慶的血都快抽干了,有慶就這樣莫名其妙地死了。沒(méi)過(guò)多久,鳳霞發(fā)高燒,一不小心燒成了聾啞,真是禍不單行?。蓚€(gè)孩子接連出事,對(duì)原本就艱難的家庭可以說(shuō)是雪上加霜??!家珍也病得更重了??墒堑竭@里還沒(méi)完,鳳霞成年后嫁給了一個(gè)偏頭,不久懷上了,生產(chǎn)的時(shí)候因大出血,也沒(méi)了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一個(gè)主人公福貴、偏頭女婿和外孫了。后來(lái)這個(gè)偏頭也在搬水泥板時(shí)被擠死了。后來(lái)幾年,福貴和外孫苦根相依為命,艱難地熬著,結(jié)果有一天福貴犯糊涂了,煮了一筐豆子給苦根吃,唯一的命根子苦根吃豆子撐死了。
讀完這個(gè)故事,感覺(jué)心情很沉重。這個(gè)家庭只剩下孤獨(dú)的福貴了,徐家到他這也是斷子絕孫了。從此就一頭老牛陪伴著他了,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,可見(jiàn)福貴這個(gè)人命硬,生命非常頑強(qiáng),而且能夠看得開,心理調(diào)適能力強(qiáng)。
當(dāng)然,如果當(dāng)初沒(méi)有迷上賭博,也許福貴的人生完全是另外一種活法,有可能會(huì)在“打土豪,分田地”時(shí)期,因?yàn)榈刂鞯纳矸荻獾綑M禍。所謂,一步錯(cuò)步步錯(cuò),人生沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悔棋的機(jī)會(huì)。我們要好好珍惜當(dāng)下,尤其是要學(xué)好本領(lǐng),改變不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能走好人生的每一步。
活著讀后感500字左右初中篇9
作者寫了小人物福貴,讓所有的厄運(yùn)都集中在他一個(gè)人頭上,“千鈞系一發(fā)”。那么,我們比福貴幸運(yùn)或者是高興不知多少倍的人,該如何“活著”還是為著身邊的名利互相傾軋、爭(zhēng)斗,還是為了蠅頭小利、一時(shí)得失而斤斤計(jì)較苦日子向好日子過(guò)容易,那就倍加珍惜。好日子滑到苦日子,也不能可是,但要象福貴那樣不埋怨,活得真實(shí)。人總有一天會(huì)不活著,活著就必須真實(shí)。張賢亮感激生活,事實(shí)上我們每一個(gè)人都要感激生活。以平常心而平常地活著,這是每一個(gè)有職責(zé)和良心的人,都應(yīng)當(dāng)具有的生活態(tài)度。
有一句話說(shuō)的很真實(shí),那就是“情義無(wú)價(jià)”。情,就是親情、感情、友情、感情,福貴的父子情、母子情、夫妻情、兒女情、戰(zhàn)友情都表現(xiàn)得十分真實(shí),當(dāng)他輸完了家產(chǎn),想到的是家,當(dāng)他被解放軍俘虜遣散時(shí),他第一個(gè)念頭是:只要不死,就回家。人在最困苦的時(shí)候、最無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)閃過(guò)的真實(shí)的想法就是“家”,因?yàn)閺?ldquo;家”里能夠得到無(wú)所不在“情”的溫暖,無(wú)論你曾奉獻(xiàn)過(guò)還是辜負(fù)過(guò),“家”總是一個(gè)人的“避風(fēng)港”。只要活著,“家”始終存在心里,且離“家”愈遠(yuǎn),思念愈切。
義,就是此生所盡的義務(wù)和所承擔(dān)的職責(zé)。福貴始終感到內(nèi)疚,父母死了,兒女死了,妻子死了,他總覺(jué)得對(duì)不起他們,沒(méi)有盡到職責(zé),沒(méi)有讓他們過(guò)上好日子。如若人活著沒(méi)有“義”的話,那么不就是白來(lái)人世走一遭了嗎也許混蛋時(shí)象福貴那樣滿街胡鬧一氣,可這畢竟是屬于福貴時(shí)代,離我們很久遠(yuǎn),除非自我想從“牛”的日子硬要滑向連一只“雞”都沒(méi)有的光景,再說(shuō)甚至連福貴都不如,難以承受接踵而來(lái)的挫折,說(shuō)不定早已“紅塵看破”一命嗚呼了。
人,沒(méi)有理由不活著,不管貧窮富貴,不論地位高低,真實(shí)地活著,活出個(gè)人樣,才不白活。而支撐著自我活著的,是自我一顆善良的心。
活著讀后感500字左右初中篇10
余華是當(dāng)代著名的作家,雖然他所寫的作品不是很多,但是本本都是經(jīng)典?!痘钪罚褪撬囊徊看硇缘淖髌?,今天讀完后,我的心情久久不能平靜,就想把心里的想法一吐為快。
本書的主人公,福貴,是一個(gè)富家的少爺,但是又因在外吃喝嫖賭,把家里的105畝地都輸給了龍二。他爹也因此被他氣死,他為什么要活著?他人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?看完《活著》以后,這個(gè)問(wèn)題曾一直一直在困擾著我。從苦根死后,他沒(méi)有了隨著已故的親人,只買了一頭老牛天天在一起,孤苦伶仃活在世上,像其他農(nóng)民一樣勞動(dòng)著。
他的一生也是處處經(jīng)歷坎坷的,賠完了地后,父親被氣死。只得和母親妻子和女兒生活。最后母親得了重病,福貴去城里給母親買藥時(shí),又被抓壯丁。幾年后,遇到解放軍,回到了家鄉(xiāng),而母親已經(jīng)死了,女兒鳳霞也因病變得聾啞。
后來(lái),兒子有慶,因?yàn)榭h長(zhǎng)的夫人生孩子大出血缺血,可是其他人的血型對(duì)不上,只能抽有慶的。但是大家都想著救活縣長(zhǎng)的,誰(shuí)還會(huì)管有慶呢,最后有慶因?yàn)槌檠^(guò)多而死。鳳霞后來(lái)嫁給了二喜,在生孩子時(shí)也因?yàn)榇蟪鲅?。福貴的妻子家珍也很傷心,三個(gè)月后也死了,二喜在工作時(shí)因?yàn)槭д`被水泥板夾死了,他的孫子,鳳霞的孩子,苦根也因?yàn)槌远棺訐嗡懒?。這樣,整個(gè)家庭就只剩福貴一個(gè)人了,他就買了一頭老牛,給他起了自己的名字,陪自己度過(guò)以后的日子。
從這本書中,我知道了,只要堅(jiān)持活著,活著本身的意義就存在希望。有人說(shuō)其實(shí)在這個(gè)世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,對(duì)于福貴來(lái)說(shuō)他始終沒(méi)有絕望。雖然身邊的親人接連離他而去,可是福貴依舊沒(méi)有放棄生的希望。
生命的磨難最終會(huì)隨著時(shí)間,漸漸的在記憶中消退。福貴的一生是非常悲慘的,可是當(dāng)他老年時(shí)回想起自己的一生時(shí),他并沒(méi)有充滿絕望。