當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。下面是9252兒童網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)作文我的自我介紹，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

小學(xué)作文我的自我介紹篇1

我叫吳佳美，今年12歲，我來自海南省?？谑械诙逍W(xué)。我的愛好有很多。例如：唱歌、跳舞、畫畫、游泳等。我性格外向又內(nèi)向。受不了批評(píng)。愛哭。但是我有一個(gè)又漂亮又可愛的同學(xué)名字叫做：支天琪

我是一個(gè)愛看書的女孩，那些《愛的教育》、《格林童話》……都是我最愛看的書。

我是一個(gè)乖巧、聰明的女孩，我上課時(shí)坐得總是那么端正，聽得那么認(rèn)真，老師說的每一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話我都會(huì)聽得格外認(rèn)真。

我就是這么一個(gè)女孩，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩。

大家好，我應(yīng)該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時(shí)候不會(huì)大發(fā)雷霆，只會(huì)從容不迫的面對(duì)。

記得又一次，我的同桌和另外一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。

看吧!我有的時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，不過大多數(shù)的時(shí)間都會(huì)很聽話很聽話，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑?

小學(xué)作文我的自我介紹篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫王星辰，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但有時(shí)候我卻是很安靜的。

就從我的名字說起吧，我叫王星辰，姓當(dāng)然是跟老爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會(huì)取長補(bǔ)短的。在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長，英語小組長。

希望我們成為無話不說的朋友。

小學(xué)作文我的自我介紹篇3

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。長著一張不胖也不瘦的臉，我的皮膚不是很白，可是十分健康，彎彎的眉毛下頭忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，可是也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。

我愛玩愛笑，無論是課間操、體育課、還是休息天，我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一齊玩、一齊鬧、一齊追趕、一齊游戲，就像飛出鳥籠的鳥兒，自由自在地在屬于自我的天空飛翔。我也能靜靜地看一午時(shí)書，在琴鍵上彈出美妙的音樂，在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。

可是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里。《十萬個(gè)為什么》等科學(xué)書籍讓我明白了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描述我們，如此親切；《神奇校車》不僅僅帶我上天入地、周游列國，還帶我穿越時(shí)空；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書讓我歡樂、悲傷、感動(dòng)、振奮……

這就是我，一個(gè)愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。

小學(xué)作文我的自我介紹篇4

大家好，我叫周原，是個(gè)小學(xué)生，在上三年級(jí)。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。我是個(gè)愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。 我還是一個(gè)貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會(huì)快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。我還是一個(gè)粗心大意的小男孩，有一次考試我把>幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個(gè)99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我，一個(gè)貪吃、粗心又可愛的小男孩。

小學(xué)作文我的自我介紹篇5

今天在這里給大家說說我自己吧！我是一個(gè)非常普通的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜制作的方法吧。制作方法

主菜：我自己

烹具：家庭，學(xué)校，周圍環(huán)境

佐料：爺爺，奶奶，父親，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老師和同學(xué)

調(diào)味劑：性格，愛好，人生觀，感悟，挫折

準(zhǔn)備：先將周圍壞境洗凈，再將自己切成段，把所有佐料切成末。把人生觀，價(jià)值觀與感悟攪拌在一起，備用。

做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入自己，老師，同學(xué)。炒至半熟，很快地，他們會(huì)顯示出各自的特色：悠閑，威嚴(yán)與可愛。

經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)主菜在鍋中活潑地跳著，噼噼啪啪地響著。這時(shí)，撈出鍋里的菜，放至家庭這個(gè)器具中，再放入剩下的佐料煮兩至三分鐘。這些佐料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中爸爸如火辣椒一般厲害，好像在說：“不許玩，給我讀書！”勵(lì)志結(jié)尾

在三分鐘之后，加入一些調(diào)味劑中的性格：急性和外向；愛好：畫畫，跳舞。這時(shí)嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一些調(diào)味劑挫折，緊接著淋入已攪拌好的人生觀，價(jià)值觀及感悟：我竟然是單親家庭的孩子，那么我就應(yīng)該更加努力，好好的讀書，將來證明給那個(gè)傻媽媽和傻外公，我陳雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表現(xiàn)自己！

小學(xué)作文我的自我介紹篇6

我叫鄒轢瓊，今年10歲了，是個(gè)活潑可愛但有些調(diào)皮的女孩，性格有點(diǎn)兒固執(zhí)但還是通情達(dá)理的，自我介紹。

我的臉圓圓的，一雙散發(fā)自信的大眼睛，還有兩道柳條細(xì)眉;嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材噢。

我是一個(gè)比較粗心的女孩。每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。

我是個(gè)愛聽歌但更愛唱歌的女孩，自我介紹。我得意時(shí)常常哼出女高音的詠嘆調(diào)，爸爸夸我有唱歌的天賦，希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。

我也是個(gè)愛聊天的女孩。過去我經(jīng)常上QQ聊天，聊天的對(duì)象主要是我過去的同學(xué)，他們?nèi)チ藙e的學(xué)校，我們就通過QQ聊天交流學(xué)習(xí)心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔(dān)心我們聊天太久會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。是啊，別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。

我還是個(gè)心情容易起伏的女孩。每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，我就會(huì)又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔(dān)心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當(dāng)我考得很好時(shí)，我就會(huì)興高采烈，樂得一蹦三尺高。

你了解我了嗎?你認(rèn)識(shí)我了嗎?親愛的朋友，勿忘我，我是鄒轢瓊。

小學(xué)作文我的自我介紹篇7

我們班的同學(xué)都喜歡看我畫的畫，現(xiàn)在，我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞！

我的眼睛長得并不秀氣。視力也不怎么好?？墒?，正是這兩只眼睛，才使我看到了書中古今中外的歷史人物，看到了中國的現(xiàn)在和未來，看到了供界，使我了解了變化萬千、生機(jī)勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時(shí)就畫了一對(duì)黑溜溜的眼珠子。

我的手很嫩，媽媽叫我做什么事。我就說：“不是太累不想做，而是我的作業(yè)太多了，老師說過學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位……”所以，我的手總是白白的，也是空空的.，成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。

我的腳比較難畫，我不知它會(huì)長多長?，F(xiàn)在它老是閑不住，下課了就跑出去玩兒，上課了它還在動(dòng)來動(dòng)去。不過，每天上學(xué)倒是它的功勞。古人說：“千里之行，始于足下。”因此，我無論如何也要把這雙腳畫好。

對(duì)了，我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”？不過，我覺得兩耳通風(fēng)。我最怕老師講的話從左耳進(jìn)。馬上又從右耳出。于是，我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風(fēng)耳”。

像畫完了。我把畫像拿起來一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個(gè)怪模怪樣的丑丫頭。