工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門(mén)、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。這里9252兒童網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于大班下學(xué)期的工作計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。

大班下學(xué)期的工作計(jì)劃篇1

一、語(yǔ)言課的教學(xué)思想

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)漢字,提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

語(yǔ)言課本內(nèi)容有兒歌、故事、散文，故事內(nèi)容較長(zhǎng)，這對(duì)于學(xué)齡前幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)有一定的困難。在學(xué)習(xí)過(guò)程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，愛(ài)做小動(dòng)作，如果不注意方法,很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言不感興趣，所以在語(yǔ)言教學(xué)中，融入唱、跳、聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、玩。

三、語(yǔ)言教材分析

課本內(nèi)容有兒歌、散文、故事，兒歌簡(jiǎn)短、韻律強(qiáng)讀起來(lái)朗朗上口。故事內(nèi)容長(zhǎng)且教育性強(qiáng)能使孩子們通過(guò)讀故事來(lái)認(rèn)識(shí)事物，懂得做人的道理。教材還編排情境圖和精美的插圖，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性的運(yùn)用語(yǔ)言，大膽而清楚地表達(dá)自己的想法，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展?？傊n本安排的內(nèi)容形式多樣，都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，并理解日常用語(yǔ)。

3、大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。

4、能根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演。

5、增強(qiáng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

五、教學(xué)的重難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，認(rèn)讀生子詞語(yǔ)

難點(diǎn)：根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行表演

六、教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實(shí)際情況，多做一些卡片。

七、教學(xué)措施

1、關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)孩子都不能落下。

2、關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)，善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。

3、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活躍，可唱、可跳、可表演、可做游戲，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

4、鼓勵(lì)孩子多閱讀書(shū)籍

5、在教學(xué)中開(kāi)展猜謎游戲，演一演，畫(huà)一畫(huà)等多種形式活動(dòng)。

6、讀書(shū)小能手。每周舉行講故事比賽，這有利于激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣也有利于提高幼兒口頭表達(dá)能力。

為了使幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展，我將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

大班下學(xué)期的工作計(jì)劃篇2

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交x作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。

五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí)，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到。

六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具，備好每一次教案。多學(xué)習(xí)，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。

七、家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

班級(jí)內(nèi)屢次出現(xiàn)家長(zhǎng)不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，以靈活多樣的方式，如實(shí)的交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)慢慢的信任老師，接受老師。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。

總之，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，用飽滿的熱情投入到工作中去，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

大班下學(xué)期的工作計(jì)劃篇3

一、幼兒情況分析

本學(xué)期班級(jí)一共有48名幼兒，大班幼兒比較活潑好動(dòng)，喜歡參加一些競(jìng)技性的游戲活動(dòng)?；灸茏袷鼗顒?dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠積極主動(dòng)地參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在語(yǔ)言表達(dá)能力方面有了很大的提高，能用較連貫的語(yǔ)言簡(jiǎn)單敘述故事的主要內(nèi)容，但仍有部分性格比較內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)，還需更多的鍛煉。還有個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力容易分散，做事情沒(méi)有耐心，自我保護(hù)能力還有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的小學(xué)生。

二、主要工作與具體措施：

1、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)比賽”、“講故事比賽”、“詩(shī)歌比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

2、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)性格比較內(nèi)向的幼兒大膽表達(dá)的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行自主性游戲，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為主題活動(dòng)的進(jìn)行打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

三、幼小銜接

1、通過(guò)參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)，知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。

2、通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。讓每個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3、在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時(shí)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，記住各種急救電話，有自我保護(hù)的意識(shí)。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到不早退、不隨便請(qǐng)假等;在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成積極動(dòng)腦筋及認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。此外，還要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透語(yǔ)言方面的教育。同時(shí)，通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

四、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新

一個(gè)班級(jí)的活力，就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新。

本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè)，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。

五、家長(zhǎng)工作

建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好班級(jí)博客的建設(shè)，不斷更新幼兒在園情況和作品，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，認(rèn)真完成幼兒成長(zhǎng)檔案，把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園表現(xiàn)。抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。在實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念的價(jià)值，與幼兒園更好的達(dá)成共識(shí)。讓家園一同為孩子入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

六、具體工作安排

二月份

1、認(rèn)真做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，完成收費(fèi)工作。

2、認(rèn)真制定各類計(jì)劃，完成主題墻的布置。

3、根據(jù)預(yù)先制定的計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展幼兒的一日活動(dòng)。

4、開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”主題活動(dòng)。

5、組織幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期廣播操。

三月份

1、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，豐富主題墻內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒的動(dòng)手參與。

2、慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)。

3、豐富自然角，鼓勵(lì)幼兒為自然角增添綠色植物。

4、做好幼兒觀察記錄，豐富幼兒成長(zhǎng)檔案內(nèi)容。

5、加強(qiáng)幼兒思想品德教育。

6、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與討論。

四月份

1、進(jìn)行“我們?cè)诖禾炖?rdquo;主題教育活動(dòng)，組織幼兒感受春天的美。

2、認(rèn)真組織幼兒的晨間體鍛活動(dòng)，體現(xiàn)階段性。

3、組織幼兒進(jìn)行“講故事”比賽，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和同伴交流，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及交往能力。

4、根據(jù)計(jì)劃的制定認(rèn)真組織幼兒階段幼兒活動(dòng)。

5、組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

五月份

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)夏季，感受季節(jié)的特征。

2、組織大班幼兒家長(zhǎng)參加專題講座。

3、幼小銜接：古詩(shī)誦讀

3、做好綜合考評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，迎接考評(píng)。

4、組織慶“六一”活動(dòng)。

5、組織幼兒開(kāi)展“寫(xiě)數(shù)字”比賽。

六月份

1、組織幼兒參觀小學(xué)并參加小學(xué)的升旗儀式。

2、幼小銜接工作。(觀摩一節(jié)課)

3、組織幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

4、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作。

5、完成幼兒的考核工作，并填寫(xiě)好幼兒素質(zhì)匯報(bào)單。

大班下學(xué)期的工作計(jì)劃篇4

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

其次具體實(shí)施的措施

(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒

(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無(wú)"車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

(四)、其它安全方面。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

大班下學(xué)期的工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作》、《病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大宣傳力度，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度健康率達(dá)100%。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。

三、具體

1、加強(qiáng)健康教育工作。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“520”日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)，以便及時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫(xiě)出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。