《人性的弱點》是美國成人教育之父的戴爾·卡耐基的代表作，作者運用社會學和心理學的知識，對人性進行了深刻的探討與分析。這里9252兒童網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于關(guān)于人性的弱點讀后感，方便大家學習。

關(guān)于人性的弱點讀后感1

《人性的弱點》自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。

例如，面對朋友時，我們應(yīng)該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

關(guān)于人性的弱點讀后感2

人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵志經(jīng)典。在閱讀這本書的過程中，我們會感受到很多啟迪，也會得到很多人生的指引，讓我們能夠真正地面對自己的內(nèi)心，克服自己的弱點。

在這本書中，有一句話特別打動我，就是“如欲取之，必先予之”。換句話說，如果我們想要得到什么東西，就應(yīng)該先付出什么東西。比如說，如果我們想要獲得別人的尊重，那么就應(yīng)該對別人予以尊重。所以在社交的過程中，我們需要站在一個主動的位置上，主動地認識別人，欣賞別人，然后才會獲得對方同樣的尊重。

書中有這樣一個小故事。有一個名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人，因為他的名字很難記，所以小鎮(zhèn)上的人都會叫他尼古。直到有一天他接見了一個名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間，李維不僅給予了他一個微笑，說了一句早安，同時也正確的說出了他的名字。就是這一個小小的行為，卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實顧客。所以，我們應(yīng)該告知學生何為尊重，如何獲得對方的尊重。

很多時候人與人在交流時所表達出的關(guān)心，會讓一方感受到不適，甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下，我們真的用真心去關(guān)心過別人嗎?在關(guān)心別人的時候是不是也會無意識的想要通過這種關(guān)心獲取什么?如果是的話，那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復雜的東西，這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當我們在面對學生，對學生實施人文教育、關(guān)懷教育時，一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠。并且在予以學生幫助之前，作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法，是不是真的能夠帶給學生以安慰，不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心，對學生造成不必要的傷害。

通過閱讀這本書，我們應(yīng)該學會看到別人的優(yōu)點，并能夠給予他們真誠的贊賞。很多時候，有一部分教師都會說我很關(guān)注我的學生，我也很認真地管理我的學生，但是與學生之間仍舊會存在一些隔閡。針對于這一問題其實很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們在面對學生時，很容易就會不自覺的把自己放在高于學生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子與學生平等對話。并且針對于學生所展現(xiàn)出的優(yōu)點、閃光點，我們也經(jīng)常會存在忽視狀態(tài)，認為這些與學習無關(guān)，甚至會對學生批評。在我們的批評否認以及訓斥的過程中，學生的自尊心受到了很大的傷害，久而久之自然就會與學生的關(guān)系越走越遠。

當代孩子與我們那個時代的孩子不一樣，他們從小接受著大量的信息，會有自己的想法、價值觀，也會有自己判斷的標準、自己的空間。雖然我們是站在一個好的角度去對他們進行管理，但客觀來說，我們眼中的為你好對于他們來說并不一定真的好。所以，當我們看到學生身上所散發(fā)出的閃光點時，一定要給予他們認可以及贊賞，真誠地給予他們肯定，這才是真正的對他們好。

總體來說，《人性的弱點》這本書讓我懂得了很多，也讓我對如何與學生溝通有了更深層次的認識。在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓老師們能夠真正的走入學生心中，真正的予以學生重視，尊重每一位學生的渴望。

關(guān)于人性的弱點讀后感3

其實看完《人性的弱點》整本書，最喜歡的還是那句：“凡愛心，善行，應(yīng)即刻兌現(xiàn)。不要遲疑，不要停留。光陰易逝，時不我待，人生只有一次。”

我們都在這個世界上生活，其實活著的意義是什么?為什們要與人相處?應(yīng)該與人怎樣相處?每天都有不同的問題困擾著我們。小時候我們被教育“人之初，性本善”，或許這就是我們與別人相處的首要潛意識。其實沒有錯，當我們抱著一個善良的心態(tài)與別人相處，我們用自己的真心，誠摯地贊美別人，用善良的心態(tài)對待別人，別人也會以這樣的態(tài)度回報你吧~當然，態(tài)度很重要，當我們抱著一顆誠摯的心與他人相處，這個世界也會因此變得美好。我們確實要抱著善良的心態(tài)在世界上活著，雖然心與心總是相通的，但有時候心計與心計是相克的。當我們誠心、善良，別人有時候不一定這樣想。古人說，人心都是肉長的，彼此用心，才能做到血肉相連，生死與共。

我覺得在現(xiàn)在的世界上活著，就應(yīng)該抱著雙重心態(tài)，善良，誠實是很重要，但也應(yīng)該有自己的底線，這樣世界才能更好地生活和發(fā)展~善良是一種善行，我們要抱著善良的心態(tài)對一切關(guān)愛自己的人，懷著感恩的心。我也相信是一種生活態(tài)度，是一種品德，當你抱著善良的心態(tài)與他人結(jié)交，懂得付出的對待別人，才會感受到人生的美好。常懷善良之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。善良地對待別人，就是善待自己，是一種福分，我就常常這樣想，我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的，我們在世界上走這一遭，路上定會遇到那么多的妖魔鬼怪，但是當我們抱著善良的心態(tài)，世界肯定是公平的，它不會虧待你的，當別人說是，肯定他人的看法，這是基本的尊重，這樣才能得到別人對你的肯定。我們都相信一個人的美是由內(nèi)而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個人可以不漂亮，但一定不能不善良，因為相由心生。善良的人總會透漏著別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有著它們的超凡脫俗。修心養(yǎng)性，溫暖和善，抱著一顆善良的心態(tài)對待他人，潤物細無聲的將善良與真誠對待他人，這樣個世界才會公正的對待你吧。你給我一個擁抱，我還你一個微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個世界才會變得更好吧!

關(guān)于人性的弱點讀后感4

這本《人性的弱點》陪伴了我的整個假期，讀了好幾遍思來想去還是書中，對于人生態(tài)度——放下，讓我感觸頗深。

梅花放下了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命中的最高點;星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺。有時，放下也是一種擁有。

老人說過：“一樣東西如果你太想要，就會把它看的很大，甚至大到整個世界，占據(jù)了你的全部心思........”有的人問怎樣才算自己放棄了呢?我也說不清，但書中是這樣說的：“就是有一天，當你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人，心如止水，不在起心動念，坦然面對一笑了之。即便別人在你面前復述你過往的種種不幸時，你仿佛是在聽別人的故事，心里一點漣漪都沒有了。”心似琉璃，淡泊名利。就像“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”從一而終的度過自己一生，我們難道說，這不是另一種擁有嘛?

所以放棄并不代表著我會失去，相反它意味著另一種收獲。

人人皆知：“長安歸故里，故里有長安。”卻無人知曉：“西北望長安，可憐無數(shù)山。”曾經(jīng)的《卻邪》中的一句話，不知道映射了當代多少的大學生。就像小時候聽老人們講故事：“猴子掰苞米，輕易得到的苞米，最后也會輕易的去失去，最后變得一無所獲。書中所說的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇，也許只有你放下了上一站的美好，才會遇見下一站的驚喜，面對復雜，保持歡喜。

其實，放下和擁有從辯證法的角度來看，它們既是相互對立、又是相互統(tǒng)一，你在這一刻放棄，可能下一刻就會擁有另一樣東西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一種東西。

好了，你這個瞎說一通的作者，愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你不負韶華、以夢為馬。愿你平安喜樂、終遇良人。

“如果你喜歡這一切，就把它當作是榮耀而不是炫耀。”

關(guān)于人性的弱點讀后感5

這段時刻讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在應(yīng)對怎樣的未來。愛的個性簽名 “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。 《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。

卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。