在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是由9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿5篇，讓我們一起來(lái)看看!

 

中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿1

我今天要講的，都是希望之辭、勸勉之辭、告誡之辭，不僅是對(duì)1600多名學(xué)生，你們這些需要接受良好教育的少年人的希望、勸勉和告誡，也是對(duì)我們所有從事著教育工作以及其他工作的年長(zhǎng)者，包括我們之中的最年長(zhǎng)者，尤其是我本人，對(duì)我們?cè)趫?chǎng)所有人的希望、勸勉和告誡，也就是說(shuō)，不只是學(xué)生，所有的成年人，即使我們的身份是教師，也仍然需要繼續(xù)接受良好的教育。假期結(jié)束了，學(xué)期又開始了，我們又集中在這個(gè)教育的場(chǎng)所，所以教育就再次成為我們每一個(gè)人行為的主題。

我今天的講話，只有一個(gè)關(guān)鍵詞——命運(yùn)。

剛剛成為杏壇人的七年級(jí)新同學(xué)，剛剛升到八年級(jí)的同學(xué)，剛剛升入畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)此刻都站到了你人生命運(yùn)的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上;將要教育七年級(jí)新生的老師，將要引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生在新階段健康成長(zhǎng)的老師，將要輔導(dǎo)著九年級(jí)學(xué)生為初中生活畫上圓滿句號(hào)的老師，以及我們所有從事其他工作的老師，此刻也無(wú)不是站在了我們每個(gè)人自己人生命運(yùn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上。或者我們可以這么思考，生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都第一重要，那么生命過(guò)程中哪一個(gè)節(jié)點(diǎn)不是至關(guān)重要呢?我們只要對(duì)人生作一點(diǎn)哲學(xué)思考，就不難獲得這樣的認(rèn)識(shí)和理解。

那么我們?cè)撛鯓影盐兆约?，在每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上不斷地成就自己，成就自己良好的命運(yùn)呢?這是不是更需要深刻思考，正確理解?

我們千萬(wàn)不能忽視一個(gè)重要的常識(shí)，那就是，我們每個(gè)人的每一個(gè)經(jīng)歷都是構(gòu)成命運(yùn)的元素，只要經(jīng)歷了，我們可以作出區(qū)分，但是無(wú)法把哪一個(gè)細(xì)節(jié)剔除。包括此刻陽(yáng)光對(duì)我們每個(gè)人無(wú)分別的愛撫、幾片閑云襯著高天讓我們可以洞見寥廓和深邃、颯颯秋風(fēng)送來(lái)的寒涼仿佛可以浸透我們的靈魂……以及綠色植物通過(guò)光合作用制造可供我們呼吸的空氣，親人朋友同事同學(xué)給我們的那些平常的幫助，陌生人摩肩接踵熙攘相隨讓彼此沒有孤獨(dú)和恐懼，還有前不久一場(chǎng)暴雨肆虐竟毀壞了那么多人的家園吞噬了那么多人的生命，讓我們心生惻隱，也重新思考“人定勝天”這個(gè)千古不變的真理的真實(shí)含義……以及此刻我們能感受到的一切，都在編織著我們的命運(yùn)。

我們可能已經(jīng)很久不善于感知編織命運(yùn)的許多元素，可能我們會(huì)說(shuō)那些都太平淡無(wú)奇，太不重要了，所以我們已經(jīng)習(xí)慣于忽略，然而正是這樣的許多習(xí)慣性忽略，使我們心靈中缺乏了詩(shī)意，記憶中沒有了歷史，思考中不能呈現(xiàn)哲理，讓我們的靈性變得平庸，生活變得乏味，命運(yùn)變得灰暗。

因此，我想提示在場(chǎng)的每一位同事，每一個(gè)學(xué)生，要善于正確使用我們的敏感，深刻體會(huì)我們經(jīng)歷的一切美好，常常愛惜，這是凈化我們的生命，改善我們命運(yùn)的智慧。

影響命運(yùn)，決定命運(yùn)的因素太多了，看似平常的尚且都不平常，而看起來(lái)就重要的呢，我們更不能掉以輕心。

前不久去世的一位當(dāng)代世界著名政治人物——瑪格麗特·希爾達(dá)·撒切爾是這樣說(shuō)的：“小心你的思想，因?yàn)樗鼈儠?huì)成為言辭;小心你的言辭，因?yàn)樗麄儠?huì)成為行為;小心你的行為，因?yàn)樗麄儠?huì)成為習(xí)慣;小心你的習(xí)慣，因?yàn)樗麄儠?huì)成為性格;小心你的性格，因?yàn)樗麄儠?huì)成為命運(yùn)。”在她串起來(lái)的這個(gè)鏈條上，最根本的人的思想，思想呢通過(guò)言辭、行為、習(xí)慣、性格這個(gè)通道，最終決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。說(shuō)到這里，我們是不是都需要把觀察的目光反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，直接指向我們自己的內(nèi)心，搞清楚我們自己在想什么，尤其是那些根深蒂固的想法?我們是不是應(yīng)該對(duì)它們做一番認(rèn)真考量和評(píng)判?

我們不得不承認(rèn)，由思想折射出來(lái)的很多東西足以證明，我們常常顯得太淺薄、太浮躁、太庸俗了，因此生活常常讓我們不堪。比如，我們作為學(xué)生，作為教師，我們熱愛學(xué)習(xí)么?我們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有得而心生喜悅么?有人可能會(huì)說(shuō)，我考試成績(jī)高讓我喜悅，但考試成績(jī)高不是真正的學(xué)習(xí)有得，真正的學(xué)習(xí)有得是在學(xué)習(xí)中證悟人生的道理，生活的道理，啟發(fā)自己找到解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑。

周國(guó)平說(shuō)：“閱讀改變命運(yùn)，此話有兩種含義：一是讀所謂有用的書，獲取專業(yè)知識(shí)，可以改變外在的命運(yùn)，即你在社會(huì)上的地位。二是讀所謂無(wú)用的書，那些哲學(xué)人文書籍，未必能改變外在命運(yùn)，但是能改變內(nèi)心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈，從而改變了你和外在命運(yùn)的關(guān)系。我認(rèn)為后一種改變更可靠也更重要。”

我們給周國(guó)平的話再作個(gè)注腳，閱讀直接改變的是我們的思想，通過(guò)言辭、行為、習(xí)慣、性格這個(gè)鏈條，最終改變了我們的命運(yùn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均每人是64本。而中國(guó)13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書一本都不到。形成對(duì)比的是，__年我國(guó)有出版社580家，出版圖書369523種，儼然一個(gè)出版大國(guó)。杭州天長(zhǎng)小學(xué)副校長(zhǎng)、著名兒童閱讀推廣人蔣軍晶說(shuō)，我們現(xiàn)在的孩子有可能成為愚蠢的一代。

我們可不要成為愚蠢的人。那么，我們不利用一切可以利用的時(shí)間專注地閱讀，還有哪一種無(wú)聊的事物比閱讀還值得我們花費(fèi)時(shí)間呢?

這是我今天給大家的第二個(gè)提示。

一位活到106歲安詳離去的中國(guó)當(dāng)代歷史著名人物說(shuō)：“品德是無(wú)法偽造的，也無(wú)法像衣服一樣隨興地穿上或脫下來(lái)丟在一旁。就像木頭的紋路源自樹木的中心，品德的成長(zhǎng)與發(fā)育也需要時(shí)間和滋養(yǎng)。也因此，我們?nèi)諒?fù)一日地寫下自身的命運(yùn)，因?yàn)槲覀兊乃鏊鶠楹敛涣羟榈貨Q定我們的命運(yùn)。”說(shuō)這話的這位老人是位偉大的女性，因?yàn)樗陨淼钠返路浅８邼?，所以，她這是以事實(shí)為依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)之談。

這就告訴我們又一個(gè)概念：品德影響命運(yùn)。那么按照她的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)w老師無(wú)不需要好好滋養(yǎng)自己的品德，至于全體同學(xué)們，你們的人生發(fā)展前景太可觀了，你們更需要好好地把時(shí)間用來(lái)滋養(yǎng)自己的品德。

這是我的第三個(gè)提示。

一個(gè)開學(xué)典禮，不能讓大家坐得辛苦，所以不適合講得太多，我總結(jié)一下上面的三個(gè)提示：一是常常愛惜經(jīng)歷的每一個(gè)美好事物，以改善命運(yùn);二是思想最終改變命運(yùn)，而閱讀可以改變思想;三是品德決定性格，性格決定命運(yùn)，所以要好好滋養(yǎng)品德。

總之一句話，從新學(xué)期開始，我們每個(gè)人每一天每時(shí)每刻，心想好念，口說(shuō)好話，身行好事，個(gè)個(gè)好運(yùn)!

中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿2

各位老師：

當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花已漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前，回顧過(guò)去的一年，我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提升辦學(xué)品位，順利完成了教育局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，中考成績(jī)輝煌，高考進(jìn)步明顯。招生工作順利。上學(xué)期末我校初中部，在生源處于縣同類學(xué)校明顯逆勢(shì)的情況下，經(jīng)過(guò)師生的不懈努力，成績(jī)有了顯著進(jìn)步，初一年級(jí)前200名由37人上升到43人，前400名由64人上升到94人，前600名由102人上升到150人，年級(jí)總均分上升了6個(gè)百分點(diǎn);初二年級(jí)進(jìn)步顯著，前50名由初一入學(xué)時(shí)的8人上升到15人，前100名由初一入學(xué)時(shí)的15人上升到31人，前200名由初一入學(xué)時(shí)的32人上升到60人，前400名由初一入學(xué)時(shí)的75人上升到113人，前600名由初一入學(xué)時(shí)的106人上升到156人;初三年級(jí)優(yōu)生數(shù)不斷提高，前50名由初一入學(xué)時(shí)5人上升到23人，前100名由初一入學(xué)時(shí)9人上升到42人，前200名由初一入學(xué)時(shí)的37人上升到77人，前400名由初一入學(xué)時(shí)的89人上升到132人，前600名由初一入學(xué)時(shí)的148人上升到190人。高中部的成績(jī)也有明顯進(jìn)步，高三地理均分全縣第一;高二政治均分全縣第一，化學(xué)、物理、地理居全縣第二;高一年級(jí)更是成績(jī)喜人，生物、政治、地理三門均分躍居全縣第一，其他六科列全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由9人上升到15人。隨著教學(xué)成績(jī)的不斷進(jìn)步，我校的各項(xiàng)配套工作也是蒸蒸日上，05年順利地通過(guò)了“淮安市德育先進(jìn)校”的驗(yàn)收，完成了“淮安市管理先進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作。獲得了“市心理健康先進(jìn)學(xué)校”的稱號(hào)。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，教育教學(xué)秩序井然，師生隊(duì)伍穩(wěn)定，在社會(huì)上有了較好的口碑。這些成績(jī)是洪外事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是洪外發(fā)展的動(dòng)力。

成績(jī)是主流，但也留有明顯的遺憾，我們初一年級(jí)全縣前50名、前100名的人數(shù)有所減少，高三年級(jí)還缺少?zèng)_擊文考本科的實(shí)力。

我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了，社會(huì)對(duì)我們關(guān)注的目光更多了，洪外人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。今天，我借此機(jī)會(huì)向各位老師談?wù)勎倚，F(xiàn)階段的工作思路，

20__年重點(diǎn)工作：

1、加大高中部建設(shè)力度，爭(zhēng)創(chuàng)“三星”

2、完成初、高中的招生任務(wù)，拓寬招生地域

3、和縣政府合建體育館，建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑

4、完善管理制度，試行年級(jí)主任—班主任—教師的層層聘任制

5、實(shí)現(xiàn)中、高考的重大突破

6、完善考核制度

7、樹立教科研品牌，開發(fā)校本課程

8、繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，完成校歌創(chuàng)作

9、后勤管理社會(huì)化，對(duì)外實(shí)行公開招標(biāo)

10、校園常規(guī)管理再上新臺(tái)階

我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作是創(chuàng)“三星級(jí)高中”和“初、高中招生工作”圍繞這兩個(gè)工作重點(diǎn)我們將開展以下工作。

一、學(xué)校管理在制度保證的基礎(chǔ)上實(shí)施人文化管理，努力為教師創(chuàng)設(shè)適宜的工作環(huán)境和心理氛圍，從根本上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。從情感上理解教師，從工作上尊重教師，從生活上關(guān)心教師，從心理上疏導(dǎo)教師，在教學(xué)管理過(guò)程中多聽取一線教師的意見和建議，把大家的聰明才智引導(dǎo)到怎樣提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打下良好的思想基礎(chǔ)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校職能處室的建設(shè)。明確各處室的功能和職責(zé)，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、踏實(shí)肯干的中層干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理中的作用。在服務(wù)功能上，全校各部門、各團(tuán)體緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)教育行為，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈。教導(dǎo)處要組織教師系統(tǒng)地研究和把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)編寫意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入了解和研究學(xué)生，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高、質(zhì)量好。堅(jiān)持集體備課制度，以對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)為主，弱化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)備課組教師之間的相互合作。集體備課做到“提前一周、輪流主備、共同研究、優(yōu)選教案”。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的普查和抽查。繼續(xù)開展金牌備課組、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，致力營(yíng)造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍。把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人作為教學(xué)工作的重中之重，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)教學(xué)工作的整體提高。畢業(yè)班實(shí)行任課教師包偏科生制度，通過(guò)談心、家訪、個(gè)別輔導(dǎo)等形式使偏科生、邊緣生得到全面迅速的提高。高三做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)今年的高考能有更大的進(jìn)步。把課改與教育信息化結(jié)合起來(lái)，趨利避害，提高教學(xué)質(zhì)量。搞好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的管理，解決好在使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，在提倡一定使用率的情況下，更注重實(shí)用性，充分利用其優(yōu)勢(shì)提高課改的質(zhì)量。歡迎您訪問(wèn)，歡迎您訪問(wèn)，

三、牢牢樹立尊師愛生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，以自身豐富的知識(shí)、高尚的人格，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。

四、學(xué)校的管理能否落實(shí)到班級(jí)，離不開我們的全體班主任，現(xiàn)代教育觀念要求班主任能樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。要求班主任擯棄絕對(duì)的“師道尊嚴(yán)”思想，尊重學(xué)生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系。要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實(shí)施民主管理，用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。在正常管理班級(jí)的同時(shí)，對(duì)住校生更是關(guān)懷備至，班主任老師與生活老師多交流，加強(qiáng)住校生管理，保證管理上不留空檔。做到及時(shí)、到位、有效、人文化的管理，為住校生營(yíng)造溫馨雅致的生活氛圍。班主任還要多和任課老師溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

五、招生工作是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事，我們學(xué)校的生源主體是農(nóng)村孩子，20__年農(nóng)村將實(shí)行名副其實(shí)的九年義務(wù)教育，這將加大我們的招生工作難度。學(xué)校的生存關(guān)系到我們各位老師的切身利益，我們要以質(zhì)量贏得社會(huì)的認(rèn)可，贏得家長(zhǎng)的信任。因此我們必須統(tǒng)一思想，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，也要通過(guò)各種途徑宣傳我們的學(xué)校，我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的學(xué)生了解，讓社會(huì)了解。我們只有每一位老師對(duì)洪外有了自豪感，你才能把你的這分自豪傳染給學(xué)生，學(xué)生也才能擴(kuò)散給家庭、社會(huì)。

老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們洪外人的智慧和實(shí)干一定會(huì)贏得一個(gè)又一個(gè)輝煌。

中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿3

各位同學(xué)、各位老師：

下午好!

首先我代表二中全體師生員工對(duì)今年秋學(xué)期新入學(xué)的305名初一新生、664名高一新生、5名新調(diào)進(jìn)的教師表示熱烈的歡迎。對(duì)今天典禮上表彰的105名學(xué)業(yè)優(yōu)勝者、33名優(yōu)秀班干、團(tuán)干、32名常規(guī)管理標(biāo)兵、237名三好學(xué)生表示衷心的祝賀。

969名新生、5名教師的到來(lái)給二中增添了活力，增添了希望。大批優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、常規(guī)管理標(biāo)兵、學(xué)業(yè)優(yōu)勝者的涌現(xiàn)更是集中展示了二中學(xué)生朝氣蓬勃、發(fā)奮圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。秋風(fēng)吹開新學(xué)期的扉頁(yè)，全新的學(xué)習(xí)生活畫卷展現(xiàn)在我們面前。在新學(xué)期的誓師大會(huì)上，我想講四句話，既是希望和要求，又是自警和共勉：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

一是要學(xué)會(huì)做人。做人是人的立身之本。首先要立志，志存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的志向是提升人生境界的引擎，是人生戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的利器。不立志無(wú)以成大事;其次要立德，要有高尚的道德。“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”是新時(shí)期道德的主要內(nèi)涵。具有高尚道德，人生才有意義，德與才是人生飛翔的雙翼，缺少道德的人遲早要墜入深淵。再次是要文明守紀(jì)，大的方面就是遵守國(guó)家的法律法規(guī)、小的方面就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明守紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。

二是要學(xué)會(huì)做事，做事是人的立業(yè)之本。做事首先要冷靜理性、準(zhǔn)備充分，最忌心浮氣躁急功近利。其次是要抓住要點(diǎn)，有條不紊。再次要認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨。第四要一絲不茍，精益求精。人們都喜歡做新事，做大事。殊不知新事起于常事，大事始于小事。我們要將常事做新，小事做精，就一定能成就大事。

三是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人終其一生的伴侶。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)首先是要專心致志，聚精會(huì)神，也就是要清除一切雜念，排除一切干擾，投入所有心智。其次是循序漸進(jìn)，多思多問(wèn)，觸類旁通。再次是科學(xué)得法，注重積累，聚沙成塔，積水成河。第四是持之以恒，鍥而不舍。具有鐵杵磨成針的功夫，方能學(xué)業(yè)有成。

四是要學(xué)會(huì)生活。首先要熱愛生活，對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望，充滿熱情。其次要達(dá)觀開朗，笑對(duì)生活中的風(fēng)雨。再次是要懂得感恩，珍惜親情友情。第四是要有規(guī)律地作息，講究衛(wèi)生整潔，努力提高生活質(zhì)量。

以上四點(diǎn)果真學(xué)會(huì)，并養(yǎng)成習(xí)慣，內(nèi)化成素質(zhì)，我們將受益終身，讓我們一起努力。最后祝全體同學(xué)在新學(xué)期快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)!祝全體教師快樂地工作，快樂地發(fā)展!

中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿4

同學(xué)們、老師們：

大家好!

高爾基先生曾出過(guò)一道讓世人深思的題目：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西是什么?”答案是“時(shí)間”。

說(shuō)起時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講，實(shí)在是太熟悉了，因?yàn)?ldquo;天天見面、時(shí)時(shí)在用。”但是，越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如，我們正視過(guò)時(shí)間嗎?我們深度思考過(guò)時(shí)間問(wèn)題嗎?我們能否回答：時(shí)間是什么?時(shí)間有什么特點(diǎn)?時(shí)間與人生(或生命、成功)有什么關(guān)系?如何有效管理好自己的時(shí)間?

時(shí)間是什么?從學(xué)科角度解讀，時(shí)間是物理學(xué)中的七個(gè)基本物理量之一，表示事件過(guò)程長(zhǎng)短和發(fā)生順序的度量，聽起來(lái)它有點(diǎn)學(xué)術(shù)、單調(diào)、甚或讓人費(fèi)解。如果從非學(xué)科角度看，時(shí)間的答案將非常明了、豐富、討人喜歡。商人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”;醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命”;軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”……對(duì)我們同學(xué)來(lái)講，“時(shí)間是什么?”“時(shí)間就是成長(zhǎng)，就是進(jìn)步!”一句話：時(shí)間是一個(gè)人最大的資源，時(shí)間是一個(gè)人最大的財(cái)富。

你擁有人生最大的資源和最大的財(cái)富嗎?有，你完全擁有。因?yàn)闀r(shí)間是最公平的，它對(duì)每一個(gè)人都一樣，不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤，都會(huì)慷慨地給予。時(shí)間給每一個(gè)人一年三百六十五天、一天二十四小時(shí)、一小時(shí)六十分鐘、一分鐘六十秒，一點(diǎn)都不少。

但是，時(shí)間又是最不公平的，它私下里又會(huì)因人而異：對(duì)有的人，它很慷慨，給得很多;對(duì)有的人，它很吝嗇，給得很少。時(shí)間有時(shí)候會(huì)變成小偷，變成一個(gè)無(wú)情的、殘忍的小偷，盜走你人生最大的資源與財(cái)富。時(shí)間有時(shí)候會(huì)變成像作家周濤所說(shuō)的那樣，是一只“捉不住的鼴鼠”，啃噬你的歲月，咬碎你的夢(mèng)想，只剩下空洞。以至于連朱自清先生也發(fā)出感嘆：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”

同學(xué)們，這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”，每天都會(huì)來(lái)到我們身邊，趁你松懈之時(shí)，偷走你的資源、你的財(cái)富、你飛翔的翅膀;這只貪婪的“時(shí)間鼴鼠”，每天都會(huì)來(lái)到我們身邊，看你懶散之際，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。

如何抓住這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”、捉住這只貪婪的“時(shí)間的鼴鼠”?時(shí)間管理的強(qiáng)者告訴我們，致勝武器很多，其中下面三個(gè)“秘密致勝武器”應(yīng)該懂得與掌握：

第一，樹立“管理人生就是管理時(shí)間”的防范理念。眾所周知，任何生命都需要在時(shí)間中誕生，任何工作都需要在時(shí)間中進(jìn)行，任何財(cái)富都需要在時(shí)間中創(chuàng)造，任何才智都需要在時(shí)間中顯現(xiàn)，任何夢(mèng)想都需要在時(shí)間中實(shí)現(xiàn)……人生的一切都離不開時(shí)間，時(shí)間是組成人生的材料。從時(shí)間的角度看，管理人生過(guò)程中的一個(gè)個(gè)事件、一個(gè)個(gè)目標(biāo)，就是管理自己的時(shí)間。“管理人生就是管理時(shí)間”的防范理念，就是正確的'時(shí)間觀，就是向上的人生觀。

俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金。”我認(rèn)為，光陰比金子要貴多了，它應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樯腿松菬o(wú)價(jià)的。一個(gè)人可以浪費(fèi)許多東西，唯獨(dú)不能浪費(fèi)的是時(shí)間，特別是青春，特別是高中的時(shí)光。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美籍華裔丁肇中先生說(shuō)“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。”此時(shí)，我想告訴同學(xué)們的是，“最浪費(fèi)不起的時(shí)間是高中的歲月。”高中奠定青春，青春決定人生，高中的時(shí)光誰(shuí)傷得起?

第二，戳穿“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”

我們的時(shí)間去哪兒了?被“時(shí)間小偷”、“時(shí)間鼴鼠”偷走了。它們是從哪里、用什么手段或什么方式盜走了我們的時(shí)間?有人做過(guò)研究，，戳穿了“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”：

伎倆一：讓你養(yǎng)成拖延的習(xí)慣。拖延就是意識(shí)到事情重要卻不采取行動(dòng)，或者一再推遲行動(dòng)，直到最后失敗的習(xí)慣。比如，做借了題不讓你及時(shí)訂正等。拖延，這是最慣用的伎倆。

伎倆二：讓你的學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)和計(jì)劃。讓你沒有學(xué)習(xí)目的，還認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母、老師的事;讓你學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃，不分重要與否，沒有時(shí)間限制，跟著感覺走。

伎倆三：讓你的自由支配時(shí)間無(wú)意義。比如，課余時(shí)間讓你養(yǎng)成只聊天不做事的習(xí)慣，特別是自修課時(shí)間、晚上就寢前后;讓你過(guò)度地看雜志而欲罷不能;讓你上網(wǎng)成癮而不能自拔等。

伎倆四：讓你過(guò)度地使用電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品。如讓你過(guò)度地使用手機(jī)、mP3/mP4、電子詞典等電子產(chǎn)品，愛不釋手，把你的邊角余料時(shí)間甚至大塊時(shí)間消耗掉。

伎倆五：給你許多看似積極的“偽借口”。如早上睡懶覺、讓你感覺是健康的需要;經(jīng)常過(guò)度熬夜、讓你感覺是勤奮，但第二天不給你精神;讓你過(guò)度喜歡某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)而忘記了學(xué)業(yè)等。

伎倆六：讓你養(yǎng)成等待和亂找東西的習(xí)慣。等待上課，等待下課，等待考試，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很興奮啥事都不做;書桌上資料太多、學(xué)習(xí)文具太雜，寢室用品太亂，東西老找不到。

伎倆七：讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開或打瞌睡;讓你的早讀、午間靜校時(shí)間、晚自修課時(shí)吃零食、講空話，或隨意喝水，或隨意走動(dòng);讓你的同學(xué)關(guān)系緊張、處理不好等。

伎倆八：讓你參加不必要的社交活動(dòng)。引誘你經(jīng)常去休閑、去社交，尤其是周末或節(jié)假日的時(shí)候，如參加親戚生日、同學(xué)聚會(huì)等，從而冠冕堂皇地偷走你的時(shí)間。

伎倆九：讓你做看似必需的零星瑣事。在學(xué)習(xí)和生活中，有些看似必需的零星瑣事，如洗衣服、領(lǐng)取資料、上街購(gòu)物、理發(fā)、給家人朋友寫信打電話等，如果不注意控制，也會(huì)被時(shí)間盜賊偷走。

伎倆十：讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過(guò)多做題，影響精力，還減少你本應(yīng)學(xué)習(xí)其他科目的時(shí)間;讓你購(gòu)買過(guò)多的試卷和資料，不僅浪費(fèi)你的錢，還讓你在選擇、購(gòu)買與整理中也浪費(fèi)時(shí)間。

時(shí)間盜賊的以上十大“作案伎倆”，在你的身上是否發(fā)生過(guò)?同學(xué)們，要萬(wàn)分警惕啊!

第三，養(yǎng)成高效做事的三大習(xí)慣

第一個(gè)習(xí)慣：把主要時(shí)間和精力留給最重要的事。什么是最重要的事呢?就是圍繞著你的目標(biāo)，一切有利于達(dá)成你目標(biāo)的那些事情。對(duì)我們同學(xué)來(lái)講，最重要的事情是什么?就是提升自己的學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展，考上理想的大學(xué)。高中三年，這就是你主要時(shí)間和精力投放的地方。

第二個(gè)習(xí)慣：優(yōu)先做重要的事。大家都知道這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有一塊大石塊、少許小石子、一些細(xì)沙和若干水，問(wèn)怎樣放才能又快又好并且最大程度地裝滿一個(gè)玻璃容器?答案是“大石塊先放進(jìn)去”。這給我們什么啟示呢?——做事要“優(yōu)先做重要的事”。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，同學(xué)們也會(huì)碰到許多事情，有的重要、是“大石塊”，有的次要、是“小石子、細(xì)沙和水”，你要善于識(shí)別，并將它們合理地安排好。

第三個(gè)習(xí)慣：拒絕拖延、立即行動(dòng)。拖延是扼殺寶貴時(shí)間的第一殺手;拖延到明天去做，是人性的弱點(diǎn)。平庸者與優(yōu)秀者的區(qū)別有哪里?一個(gè)重要的區(qū)別就在于：平庸者雄心萬(wàn)丈躺在床上，優(yōu)秀者想到做到馬上行動(dòng)。平庸者時(shí)常給自己留后路，找借口，說(shuō)什么“等會(huì)再做、明天再做”;優(yōu)秀者不留后路，沒有任何借口，唯一的選擇就是立即行動(dòng)。

同學(xué)們，人的一生究竟有多少時(shí)間?有人說(shuō)很多，有幾萬(wàn)天;有人說(shuō)只有三天，即昨天、今天和明天;我說(shuō)只有一天，就是今天。管理人生，就是管理時(shí)間;管理時(shí)間就是管理今天。請(qǐng)記?。喊盐战裉?，立即行動(dòng)，是離夢(mèng)想最近的行動(dòng)!

中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)的講話稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好!

又開學(xué)了，我們滿懷希望迎來(lái)了新的學(xué)期;我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶和對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式，在此，我全體師生員工身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、 抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、 愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，今天我們?cè)?這就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀和假期來(lái)學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，幫助整理校園的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再激再勵(lì)，更上一個(gè) 臺(tái)階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師，爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓大家看看，你也是好樣的。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期，全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心，遵循“一切 為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵， 緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。教師們愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的 創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要認(rèn)清我們的不足，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)校上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)比上一年有了不小下滑，而且下滑的幅度還不小。這 是為什么?我想，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們一學(xué)期辛辛苦苦，到頭來(lái)卻沒有換回我們應(yīng)該有的回報(bào)，我們應(yīng)該 去認(rèn)真反省一下。新的一學(xué)期又開始了，我們這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?我們期末的時(shí)候應(yīng)該取得什么樣的成績(jī)?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。

在這，針對(duì)大家的學(xué)習(xí)，我提幾點(diǎn)要求：

一、端正態(tài)度。我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒有這樣的概念，學(xué)習(xí)就是來(lái)上學(xué)唄，還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你，學(xué)習(xí)的目的是：把知識(shí)學(xué)到手，用知識(shí)去改變你的生活，用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。我上學(xué)時(shí)我的老 師給我講過(guò)這樣一個(gè)例子：說(shuō)有兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙子到深圳去打工，一個(gè)只念了小學(xué)，一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們?cè)诖a頭是當(dāng)搬運(yùn)工，就是給人家背貨物， 很辛苦。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過(guò)英語(yǔ)，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應(yīng)該堆在哪，被提升為工 頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運(yùn)工，他只監(jiān)督，不干活。另一個(gè)只上了小學(xué)，還得每天背貨物，干了不長(zhǎng)時(shí)間，受不了苦就跑回來(lái)了。他們的差別在 哪?一個(gè)上了初中，一個(gè)只上小學(xué)，上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，他們的命運(yùn)就不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)， 用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

二、 抓緊時(shí)間。大家一定要抓緊早晨的早讀時(shí)間，利用早讀的時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來(lái)到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐 打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，不懂就問(wèn)，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積極完成作業(yè)。你們的老師在教你們，照理說(shuō) 應(yīng)該不用學(xué)了吧?可你去問(wèn)問(wèn)你們的老師，哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能夠知識(shí)?老師都這樣，你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)。

三、 從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提 出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本是認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去完成，千萬(wàn)不能推托。

在 這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻 苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué) 生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母 在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師， 刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來(lái)而奮斗!

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。