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            作文

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿5篇 開學(xué)講話稿

            實(shí)用寫作優(yōu)爾供稿

            在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是由9252兒童網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿6篇,讓我們一起來(lái)看看!

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿1

            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好!

            剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

            新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

            回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

            同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

            第一、樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

            自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

            第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

            學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

            我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。

            第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

            我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

            第四、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

            老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

            最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿2

            老師們、同學(xué)們:

            上午好!又一個(gè)新的學(xué)期開始,我們又將開啟一段嶄新的征程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)、新教師表示熱烈的歡迎,向各位老同學(xué)表示衷心的祝福,向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝!

            在過(guò)去的一學(xué)年中,我們?nèi)w四中人付出了巨大的努力,也獲得了值得書寫一筆的成績(jī):全體高三師生精誠(chéng)合作,高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,不僅有量的突破,更有質(zhì)的飛越;我們的合唱團(tuán)在國(guó)際大賽中榮獲金牌,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);校園的社團(tuán)活動(dòng)日趨生動(dòng),籃球隊(duì)、管弦樂(lè)團(tuán)成了我們引以為傲的名片;學(xué)校行政暑期進(jìn)行兩校區(qū)和國(guó)際部的校園硬件改造,推進(jìn)解決吳山校區(qū)的住宿問(wèn)題等,力爭(zhēng)打造更美麗的校園環(huán)境,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

            老師們、同學(xué)們,20--學(xué)年,我們將面對(duì)許多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。首先,我們要直接面對(duì)新課改下背景下的重要改革項(xiàng)目——高考招生制度改革,這關(guān)系到許多同學(xué)的切身利益,任重道遠(yuǎn)。其次,我們要繼續(xù)做好省一級(jí)特色示范學(xué)校的申報(bào)工作,梳理學(xué)校辦學(xué)歷史,提煉學(xué)校“養(yǎng)正尚德”的精神文化,這是把握學(xué)校發(fā)展方向的過(guò)程,也是考量學(xué)校教育、教學(xué)價(jià)值的過(guò)程。第三,我們要一如既往地關(guān)注基礎(chǔ)教育,堅(jiān)持學(xué)科類教學(xué)為主,保證教學(xué)的高效落實(shí)。第四,我們要進(jìn)一步整合校內(nèi)外有效資源,開發(fā)更為豐富的、目的性和指向性更為明確的選修課程,開展更加生動(dòng)的學(xué)生活動(dòng),為同學(xué)們提供更多的選擇面和更大的鍛煉空間。比如說(shuō),在9月6日,學(xué)校的管弦樂(lè)團(tuán)就將有一場(chǎng)面向社會(huì)的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。第五,學(xué)校也將努力為教師打造更多的展示平臺(tái),期待大家在更多領(lǐng)域中施展才華,全面提高。

            老師們,同學(xué)們,新學(xué)期開始的這一刻,正是我們需要靜靜思考未來(lái)的時(shí)刻。我們懷著新的夢(mèng)想和期望,在教書育人和求學(xué)的道路上,為自己制定一個(gè)目標(biāo),然后努力去達(dá)成。同學(xué)們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題:我為什么要學(xué)習(xí)?我希望能學(xué)到什么?其實(shí),這也正是教育教學(xué)改革力求要解決的一個(gè)實(shí)質(zhì)問(wèn)題。清華大學(xué)教育研究所樊富岷教授認(rèn)為在高中階段進(jìn)行人生規(guī)劃具有重大意義。因?yàn)橹袑W(xué)階段是認(rèn)識(shí)自我的重要時(shí)期,同學(xué)們可以根據(jù)自己的具體情況設(shè)計(jì)自己的職業(yè)取向,進(jìn)而明白設(shè)計(jì)自己的未來(lái)人生不是父母和學(xué)校的事,而是自己的事。只有對(duì)自己的人生有了清晰的自我評(píng)估和定位,我們才能在今后的道路上有明確的方向,進(jìn)而有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和更好的成長(zhǎng)。學(xué)校會(huì)通過(guò)課程設(shè)置和學(xué)生活動(dòng)來(lái)引導(dǎo),也希望我們的老師能盡自己所能,給學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

            如果說(shuō)希望是前方的明燈,那么專注地投入就是腳下的行程。洶涌的激流使石頭變得光滑,而柔弱的水滴卻可以穿石而過(guò)。這不僅僅是日積月累的結(jié)果,更是力量凝聚所在。我很欣賞馬克吐溫的名言:人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),一定會(huì)做出使自己吃驚的成績(jī)。投入度是決定是否成功的關(guān)鍵點(diǎn),很多成功人士都在重復(fù)這樣的道理。比如,喬布斯也說(shuō):“我成功的秘訣就是專注和簡(jiǎn)單。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你對(duì)某件事物專注的時(shí)候,你就能感覺(jué)事物的變化和多樣,從而引起探索和研究的興趣。如果沒(méi)有專注地投入,一時(shí)的興趣在困難面前就會(huì)只是曇花一現(xiàn)。當(dāng)我們拋棄那些限制,阻礙,那些對(duì)失敗和勝利的恐懼,剔除完美主義,只是極其簡(jiǎn)單和專注地去完成一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功沒(méi)那么難。有一句話:做減法比做加法讓靈魂成長(zhǎng)得更快。對(duì)于各位老師,我想引用法國(guó)教育家拉伯雷的話與大家共勉:“教師要將教學(xué)組織成為一種輕松、愉快而富有吸引力的活動(dòng)。”希望老師們能更專注于教育教學(xué),從專業(yè)的角度深入研究策略,把學(xué)生當(dāng)成鮮活的生命個(gè)體來(lái)看待,更加重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。

            最后,我想說(shuō)一說(shuō)幸福感。什么是幸福感,幸福感是一種對(duì)自己生活和目前學(xué)習(xí)的直觀體驗(yàn)。記得著名的“哈佛公開課”中有這樣的一個(gè)例子:你期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得前三名,但最后卻得了第八名。對(duì)于這樣的結(jié)果,不同的轉(zhuǎn)換和解讀方法卻可以產(chǎn)生巨大的不同。一種解讀方法是:我太笨了,連運(yùn)動(dòng)會(huì)都無(wú)法施展自己,真是一無(wú)是處,以后不會(huì)再踏入這個(gè)領(lǐng)域了。這是種消極的解讀心理,自怨自艾,最終導(dǎo)致失敗。另一種解讀:沒(méi)進(jìn)前三名說(shuō)明自己還有很多不足,人無(wú)完人,我應(yīng)該更加努力的練習(xí),爭(zhēng)取趕上他人。這就是積極的心理,這種人往往在失敗中給自己創(chuàng)造了機(jī)遇,也更加接近于成功。我想,只要同學(xué)們能夠擁有積極的心態(tài),準(zhǔn)確定位,專注投入,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福感無(wú)處不在。就學(xué)生而言,也會(huì)真正理解幸福感的本質(zhì),不是得到多少,而是獲得成長(zhǎng)或成就的過(guò)程。它可能來(lái)源于你和之前的自己比較之后的一種滿足,也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感來(lái)自于自我的責(zé)任意識(shí),同樣也會(huì)來(lái)自于感恩。所以,請(qǐng)尊重你身邊為你辛勞付出的老師,請(qǐng)關(guān)心在你身邊志同道合的朋友,請(qǐng)珍惜你攻克的每一道難題,這一切,都是超越成績(jī)本身的更好收獲,也是我們追求幸福應(yīng)有的一種更好的態(tài)度。

            樸樹的新歌《平凡之路》中有這樣一句:“時(shí)間無(wú)言,如此這般,明天已在眼前。風(fēng)吹過(guò)的,路依然遠(yuǎn),你的故事講到了哪。”我想借用它來(lái)結(jié)束自己的發(fā)言。新的學(xué)期,讓我們從容地開始,然后努力做好之后的每一件事。最后,祝愿全體教師,在新的學(xué)期里健康、美麗,祝愿全體同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福成長(zhǎng)。謝謝大家!

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿3

            尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

            愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),伴隨著春天的腳步,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師和同學(xué)們送上新春的問(wèn)候和祝福:祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!

            剛剛過(guò)去的一年,是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年,是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年,學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學(xué)管理不斷完善,德育工作卓有成效,后勤服務(wù)不斷優(yōu)化,支部、工會(huì)、女工、綜治安全等各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索,在此,我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!

            過(guò)去的一年里,教師專業(yè)發(fā)展更上新臺(tái)階,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面超越:全縣中青年教師10個(gè)學(xué)科賽課,我校獲得語(yǔ)數(shù)外等9個(gè)學(xué)科第一;新加坡留學(xué)考試全省考取4人我校獨(dú)占2人;中考實(shí)現(xiàn)了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破:各段優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率均為全縣第一;92人被射中小班錄取,占全縣招生人數(shù)的77.4%,錄取率全縣第一;x人被射中高中錄取,占錄取總數(shù)的70%多,錄取率也遙居全縣第一;x人參加中考,重高上線x人,達(dá)98.6%,上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。----年下期(即上學(xué)期)初中三個(gè)年級(jí)全縣統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)均居全縣第一,并且優(yōu)勢(shì)明顯,我們高中三年級(jí)也都雄居全縣第一,我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩,為我們學(xué)校喝彩!

            過(guò)去的一年里,外語(yǔ)教學(xué)出彩,彰顯學(xué)校特色。憑借多年來(lái)中美校際交流的基礎(chǔ)和成績(jī),我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項(xiàng)目學(xué)校。成為全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)454所學(xué)校入選首批項(xiàng)目學(xué)校之一,這為同學(xué)們與美國(guó)學(xué)生交流,去歐美留學(xué)搭建了更高平臺(tái)。本年度我校有2名教師受聘于國(guó)家漢辦,成為中美文化交流的使者,2名學(xué)生成功留學(xué)新加坡。

            過(guò)去的一年里,學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展不斷彰顯,創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。本年度,我校學(xué)生參加第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽,獲省一等獎(jiǎng)2項(xiàng),先后有劉欣宇、陳雅雯在全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),林應(yīng)雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技大賽和各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。

            輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走的是歲月。轉(zhuǎn)瞬間,精彩的----年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

            借新春開學(xué),我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

            初一年級(jí)的同學(xué)們,你們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

            也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了,面對(duì)復(fù)雜艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),你們要懂得合理安排自己的學(xué)習(xí)。英國(guó)科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。合理的安排會(huì)有效地減少我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的無(wú)序和盲目,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)需要及時(shí)的總結(jié)、反思,總結(jié)的重心要放在學(xué)習(xí)過(guò)程上,要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的弊病,并及時(shí)改正和調(diào)整。只有會(huì)學(xué)習(xí)善于探究的人,才能獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,收獲學(xué)習(xí)的高效,取得更加豐厚的回報(bào)。

            初二年級(jí)的同學(xué)們,你們要做一個(gè)會(huì)生活的人。

            你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年,面臨這個(gè)學(xué)年,你們將何去何從?我認(rèn)為除了會(huì)學(xué)習(xí)外,同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣,才能生活得愉快和幸福。首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活,從早到晚,要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣,做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽(yáng)光,也會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關(guān)系,要處理好與老師的關(guān)系、與同學(xué)的關(guān)系、與室友的關(guān)系,要主動(dòng)構(gòu)建與他人之間的良性協(xié)作互助關(guān)系,這種良好的人際關(guān)系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境,也能使我們得到健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

            初三的同學(xué)們,初中旅途你們已走過(guò)了六分之五。初三,既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。我希望你們做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人!

            人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折,總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好,愛(ài)拼才會(huì)贏!當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù),遭遇考試的挫折時(shí),就要有勇氣、有決心,克服困難,勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時(shí)間,及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài),排除一切干擾,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學(xué)在最后一學(xué)期中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!更對(duì)得起含莘茹苦的父母。

            除了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)攻關(guān),我們還要會(huì)健身、會(huì)審美,懂得勞逸結(jié)合,知道如何強(qiáng)健體魄,善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,做一個(gè)有健全人格的人,做一個(gè)全面發(fā)展的人。同學(xué)們,今天的努力才能成就明日的輝煌,不要讓等待和猶豫占領(lǐng)你珍貴的青春年華,從現(xiàn)在開始,勵(lì)志篤行、腳踏實(shí)地、奮力拼搏,為創(chuàng)造幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            今天,我還想對(duì)老師們說(shuō):立師德,正師風(fēng),強(qiáng)師能是學(xué)校對(duì)我們的要求;增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和榮辱觀是時(shí)代和現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的希望;追求卓越,爭(zhēng)當(dāng)名師是我們應(yīng)有的夢(mèng)想。在新的一年里,希望老師們快樂(lè)工作、健康生活,作學(xué)校主人。擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的主力軍和排頭兵,個(gè)個(gè)成為學(xué)校發(fā)展、教書育人的有功之臣,作學(xué)校“教師素質(zhì)提升年”的踐行者和受益者。

            老師們、同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的射中人;用我們的雙手,去開創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!

            最后,再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng),祝射中外中語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!

            謝謝大家!

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿4

            同學(xué)們、老師們:

            下午好!秋高氣爽,丹桂飄香!新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校又是一番新的氣象!

            首先,我代表全校師生向來(lái)自本區(qū)各地的49名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!歡迎新同學(xué)走進(jìn)新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿魅力的和諧校園,美麗的新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校因?yàn)橛写蠹业牡絹?lái)而更加充滿生機(jī),更加靚麗多姿,我們是新開口鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校新的主人!

            過(guò)去的一年,學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù),努力打造市級(jí)示范學(xué)校這一品牌,辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)全面提升,學(xué)校被寶坻區(qū)教育局授予教育教學(xué)先進(jìn)單位。

            從今年秋季開始,學(xué)校將以打造國(guó)家級(jí)級(jí)示范學(xué)校為奮斗目標(biāo),以“立德立人,尚學(xué)尚能”為宗旨,以學(xué)生為本,以教師為主,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,確立“人人有才,人無(wú)全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才”的學(xué)生觀,再?gòu)?qiáng)師德,再嚴(yán)教風(fēng),再正校風(fēng),以愛(ài)校教育,封閉式管理為契機(jī),強(qiáng)化安全措施,精心組織,認(rèn)真落實(shí),無(wú)私關(guān)愛(ài)。辦好各個(gè)專業(yè),致力于點(diǎn)燃我們的智慧,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們“成人,成才,就業(yè),創(chuàng)業(yè)”,努力將新開口鎮(zhèn)鎮(zhèn)成人技術(shù)學(xué)校打造成“師生生活的樂(lè)園,學(xué)習(xí)的樂(lè)土,精神的圣殿,成才的搖籃!”

            同學(xué)們,九年寒窗誠(chéng)然艱苦,三載春華更須拼搏。高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成,把自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。

            第一,希望我們能夠志存高遠(yuǎn),奮發(fā)成才。

            人的青年時(shí)代是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。我們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上,立志學(xué)好一門技術(shù),“一技在手,跑遍全球”,要為之不懈地努力。

            第二,希望我們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來(lái)。

            我們不僅要掌握先進(jìn)的文化知識(shí)和技術(shù)技能,更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國(guó)和社會(huì)的責(zé)任感,用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,腳踏實(shí)地,規(guī)范自己的行為,錘煉自己的性格,因?yàn)?ldquo;裁種思想,成就行為;裁種行為,成就習(xí)慣;裁種習(xí)慣,成就性格;裁種性格,成就命運(yùn)”。我們要以良好的心理素質(zhì),勇敢地迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折,在學(xué)校生活中繪制美麗的青春畫卷。

            初中副校長(zhǎng)開學(xué)講話稿5

            親愛(ài)的各位老師:

            時(shí)間真的過(guò)得很快,假期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又開始了。新學(xué)期開始,我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔,兩個(gè)體育教師、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師,愿你們和我一樣在24中度過(guò)一段美麗時(shí)光。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟,她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào),也是我兒子小學(xué)體育教師王宇,24中歡迎你們。

            盡管時(shí)光如飛,但一年時(shí)間365天,總有些事情值得回憶,一個(gè)人的一生是由一年一年組成的,每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇,把每一幕劇聯(lián)系起來(lái)就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),人生就不太會(huì)偏離方向,大方向?qū)α耍词狗更c(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來(lái),生活和工作都不能刻板,需要我們不斷地創(chuàng)造故事,比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事,創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài),每天重復(fù)地上班下班,生命的活力不斷被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)結(jié)婚、娶妻生子、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng)、買創(chuàng)業(yè)城的房子,小到看一本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書、聽一首沒(méi)有聽過(guò)的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏,也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì),家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行,朋友間也許是一段難忘的交往,也許是克服困難之后的愉悅,也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣。

            作為24中學(xué),在過(guò)去的一年,我們也有自己的主題、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展,我們的學(xué)生人數(shù)還在增加,員工老師人數(shù)還在增加,社會(huì)威望也在增加,我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到,我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園,圍繞的問(wèn)題大致是辦班、收費(fèi)和體罰學(xué)生;我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿意度并沒(méi)有非常大的提升,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說(shuō)明了我們學(xué)校在發(fā)展,一方面說(shuō)明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡iL(zhǎng)所說(shuō),一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯?、進(jìn)步,讓24中更加健康發(fā)展。

            在--年,我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候,任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署,這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn),盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好,但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們中考成績(jī)沒(méi)有希望的那么高,但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng),24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡iL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署:

            我想,我們會(huì)用新的制度和機(jī)制,確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),在每天的工作中落實(shí),在每一件事情中落實(shí)。

            今年--這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事,也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過(guò)我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)我們200人的齊心協(xié)力,在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們有理由相信,24中今年一定能夠做得更好。除了上面說(shuō)的這些事情外,我們每個(gè)班組都有精彩的故事,也許你參與其中了,也許你是故事的主角。

            下面受班子委托,我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求,希望大家也聽一聽,這些中層干部不容易,上擠下壓,多支持他們、幫助他們,謝謝大家。

            初中的中層是很難做的,以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作,比如自己的課要講好,成績(jī)要搞的不錯(cuò),最低不能在年級(jí)中墊底,這樣才能有威信等等。我要講的這些,也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容,張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽了報(bào)告,年前和慧麗主任交流,她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在,在這里我照葫蘆畫瓢,講給大家,并與大家共勉。雖然今天的講話有些長(zhǎng),但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書話”基礎(chǔ),勤是勤快勤奮的勤,齊是看齊的齊,書是書寫、讀書的書,話是講話的話。

            一、抓住一個(gè)“勤”字,在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫

            一是腦勤。

            勤于動(dòng)腦、善于思考。要注重在工作中,隨時(shí)提出疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案,點(diǎn)、線、面自成一體。思路清晰,重點(diǎn)突出,循序漸進(jìn),逐步推進(jìn),這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù),有的放矢,積極應(yīng)對(duì)。

            二是眼勤。

            眼界要寬,觀察要勤。既要視野開闊、總攬全局,又要“一葉知秋”;既能勝任自己這一塊具體本職工作,又能跳出本職崗位,從更高、更寬的視角把自身的'本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。開闊視野是超前思維的前提,從而使我們的工作更貼近客觀事實(shí),也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

            三是手勤。

            勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功,見(jiàn)成效。

            四是腿勤。

            正確的工作思路,工作措施,工作實(shí)績(jī)從哪里來(lái)?說(shuō)到底,它來(lái)源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),來(lái)源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況,來(lái)源于自身的工作實(shí)踐。常言道,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤,就是這個(gè)道理。通過(guò)匯報(bào)工作,征求意見(jiàn)使工作思路更清晰,易于促進(jìn)工作;要勤向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流,多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn)自己的工作;要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通,掌握好第一手資料。

            二、常思一個(gè)“齊”字,在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章

            一是向上級(jí)看齊。

            講的是,把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來(lái),向上級(jí)的要求看齊。上級(jí)精神是工作的依據(jù),是確定工作思路的前提,是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺,是做好工作的靈魂。只有吃透上情,了解下情,才能在大局上謀劃工作,使工作開展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無(wú)功”。

            二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊。

            講的是,向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開闊,思考問(wèn)題較深,處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多,應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí),不斷提高自己、武裝自己。為此,必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路,跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求,正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心,工作上同力,行動(dòng)上同步;對(duì)工作要有一種激情,貴在有那么一種精氣神,特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃、細(xì)安排、抓落實(shí)、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)做到精益求精。

            三是向同行看齊。

            講的是,向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊。“它山之石、可以攻玉”,學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處,不斷豐富自己,并在結(jié)合上下功夫,勇于克服困難,樹立信心,促進(jìn)本職工作抓落實(shí),促創(chuàng)新,求突破,見(jiàn)成效。

            四是向前線老師看齊。

            講的是,向各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不叫苦、不埋怨、不講價(jià)錢、甘于清貧、秉公辦事、樂(lè)于奉獻(xiàn),吃得起苦、吃得起虧的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好技能。

            三、堅(jiān)持一個(gè)“書”字,在提升服務(wù)技能上出實(shí)招

            一是多讀書。

            要履行好職責(zé),僅憑熱情、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的,光靠單打獨(dú)斗也不行。既要注重學(xué)習(xí),博覽群書,多讀好書,不斷拓寬知識(shí)的廣度,提升知識(shí)的高度,增加知識(shí)的厚度,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),延伸知識(shí)的深度,又要做到學(xué)以致用,在用字上下功夫,以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求。

            二是多書寫。

            要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣,寫作的過(guò)程,是思考的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是提高的過(guò)程。

            三是多“上書”。

            結(jié)合實(shí)際,多提合理化建議,發(fā)揮參謀智囊作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要,做到想工作之所想,急工作之所急,一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策。

            四是不唯書。

            落實(shí)上級(jí)文件,不能照搬照轉(zhuǎn),要結(jié)合自身工作的特點(diǎn),突出針對(duì)性;執(zhí)行上級(jí)指示,不能就事論事,要善于舉一反三,融會(huì)貫通,要結(jié)合本職工作實(shí)際,突出指導(dǎo)性;給領(lǐng)導(dǎo)提建議,不能只從書本上照搬照抄,要善于突破難題,突出實(shí)用性。“不唯上,不唯書,只唯實(shí)”。

            最后,祝同志們工作順利,日有進(jìn)取,大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生,共同書寫24中學(xué)的歷史!

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