在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的中職學校開學典禮講話，希望對大家有所幫助。

中職學校開學典禮講話1

老師們，同學們：

解落三秋葉，能開二月花。

今天，我們在這里隆重集會，開啟對新學期的憧憬和期望。

首先，我代表學校，向1000多名新加盟的同學以及來自德國、英國、意大利、泰國的教師和留學生們，表示熱烈歡迎和誠摯的問候!祝愿你們在美麗的德外校園造夢、追夢、圓夢。

同時在第32個教師節(jié)即將來臨之際，向所有恪守教師誓言，關心和守望每一個孩子成長進步的老師們表示衷心的感謝!你們辛苦了!

愛因斯坦說過，“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個只有分數(shù)的人。”

回顧過去的一年，我高興的看到，我們許多德外的學子，作為和諧的人，作為有教養(yǎng)的人，作為融入社會能力強的人，得到家長和社會高度認可。前幾天，《德陽日報》教育周刊記者采訪了高____屆學生陳度、錢緣源、鐘耀三位同學。在記者采訪的文字里，我感受到了一種生活，一種品位;一種由學校辦學理念長期浸泡而形成的生態(tài)氛圍，一種由“讀書、修身、健體”活動長期陶冶而構成的文化磁場;我感受到了德外的精神、校訓、誓言在一屆一屆學子中薪火傳承，生生不息。

陳度學長，____年德陽市高考理科第2名，被清華大學建筑類專業(yè)錄取。陳度酷愛閱讀，“喜歡看各種各樣的書，文學類、藝術類、財經(jīng)類、歷史類……幾乎都有涉獵。”陳度說，“閱讀不僅能讓我獲得更多的知識，而且能獲得一種美的享受。閱讀的清明淡雅，讓我的心靈受到凈化。我會在不經(jīng)意的行文中，看到作者的揚眉微笑;在不經(jīng)意的思考中，聽見自己的寂寂心聲。”而老師的正確引導，更讓他對閱讀的興趣一直保持著。“記得有一次自習課上，我在看一本心理學方面的書，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒有嚴厲訓斥我，而是善意地提醒我。更讓我感動的是，老師得知那是我借來的書后，特意網(wǎng)購了一本一模一樣的書送給我，讓我抽課余時間慢慢看。”陳度說，我從德外得到了很多。在德外度過的9年，是最美好的，也是唯一的。我感謝德外。

錢緣源學姐，____年榮獲全國青少年武術套路錦標賽太極拳(女子組)第一名。____年高考，作為太極拳特長生通過了高校高水平運動隊測試，并以高出一本線30多分的成績被復旦大學錄取。這個因一句“打太極，會有一種風吹過指尖的感覺”而與太極拳結緣的陽光女孩，12歲開始練拳。六年執(zhí)著，辛苦付出，追夢成真。對于自己的成長進步，錢緣源學姐深有感觸的說，這些年，學校的個性化辦學，為自己的特長發(fā)展提供了廣闊的空間。而老師們也都很尊重自己的選擇。不僅經(jīng)常補習落下的學業(yè)，指導學法，更在自己狀態(tài)不佳時，堅定信念，調整心態(tài)。同時，學校和老師們還利用社團、國際教育文化交流、公益活動等各種平臺提供展示太極拳技藝的機會，讓她變得更加自信。錢緣源說，在德外，每個人都有自由發(fā)展的空間，每個人的選擇都會受到尊重和鼓勵。只要堅守，就會成功。

還有鐘耀、黃歡、武阿蘭、陳泉村、江燕、駱秋曲、鄧暢等同學，還有更多的德外學子，在“三趣”校園里，編織著自己青春的夢想，向著心中的目標，努力前行著。

你們選擇了德外，就選擇了不一樣的平臺，就選擇了不一樣的生活，就選擇了和更多優(yōu)秀的人在一起。____年被復旦大學錄取的房星玥學姐畢業(yè)后曾感言：很榮幸中學時代選擇了德外，在這里，我遇見那么些風格各異的優(yōu)秀老師，或敬業(yè)到每道題都親自詳解，或冷幽默到讓人膜拜，或“毒舌”到讓人話前三思。他們口中講出的學業(yè)知識和學長故事，真正喚起我對未來的渴望。當處迷茫失意之時，我想除了德外，別處鮮有各方老師同時灌輸“雞湯”與“雞血”的優(yōu)厚待遇。盡管人格性情各異，情況千差萬別，但在這里，每個個體都被重視，優(yōu)點特點都被發(fā)掘，摔倒后被扶起，繼續(xù)跌跌撞撞，探尋自我的價值。德外的環(huán)境讓我如魚得水，并懂得感恩。

這就是你們的學長、學姐以及他們眼中的德外。榜樣就在身邊，平臺就在眼前。德外的華章還需要我們大家繼續(xù)書寫。

站在新的起跑線上，我提出四點期待與師生共勉，希望大家做得更好。

一、做一個喜歡閱讀的人。

我喜歡閱讀。一有空閑，就想找一個安靜的場所，讀一本自己喜歡的書。喜歡書、愛讀書，在我看來，是一個美好的德行。喜歡讀書，不僅僅是考試或者職業(yè)的需要，更是人的心靈和精神變得強大的需要。盡管在這個個性自由的時代，任何人都可以選擇自己的愛好和生活，但我依然認為，讀書是一種高尚的人生追求、高貴的精神追求，是一種享受。有了讀書是一種精神享受的這種心態(tài)，你就會爭分奪妙、千方百計地找書讀。才能在這個世界上找到自己存在的空間，在個性化的自我中體現(xiàn)價值。早上可以讀書;中午可以讀書;自習課可以讀書;晚上可以讀書;睡覺前可以讀書。雙休日可以讀書，假期更可以讀書。正如魯迅先生所說“用別人喝咖啡的時間來讀書。”只要想讀書，你就會有時間讀書，就會體驗到讀書所產(chǎn)生的那種快樂。我期待著，有更多的德外學子，在綠樹紅墻下讀書，在教室里讀書，在后花園里讀書，在旅行中讀書，在家里讀書，讀教科書，讀好書，讀經(jīng)典的書，靜靜的品，慢慢的悟，讓犀利而溫暖、理性而唯美的文字，滋潤我們的耳目，滋養(yǎng)我們的心靈。對讀書的熱愛和堅守，是我們每一天進步的階梯，讓我們以寧靜、純凈的心緒讀書吧。

二、做一個有良好興趣愛好的人。

良好的興趣愛好是一種人生的修養(yǎng)。戴爾?卡耐基說過：人人都應有一種深厚的興趣或嗜好，以豐富心靈，為生活添加滋味，同時也許可以借著它，對自己的國家有所貢獻。有良好興趣愛好的人是充實的，有品位的，受人尊重的，生活是有趣味、帶歡樂的。正因為如此，學校個性化辦學，鼓勵多元發(fā)展，就是為大家提供一個平臺。無論你喜歡籃球、足球、羽毛球，還是喜歡動漫、航模、機器人，或是對美術、音樂、舞蹈有興趣，或是鐘情于德語、法語、日語等小語種，等等，都可以獲得學習、提升和展示的機會。漢服社、航模隊、DL商賽社、舞蹈社等社團，“為夢想發(fā)聲”歌手大賽，“正青春正能量”英語演講比賽、“營銷體驗”圣誕大賣場、“夢想伙伴”大型勵志活動、校園電視片展播、模擬聯(lián)合國、體育文化藝術節(jié)，等等，都是你們的機會，你們的舞臺。有一門良好的興趣愛好，會使你的學習生活不再單調乏味。在緊張的學習之余，你有去處，有寄托，有盼頭，有調節(jié)，你的校園生活會更加豐富多彩，張弛有度，有滋有味。堅持一門良好的興趣愛好，5年，10年，20年，你就會成為某一方面的專家或高手，這將給你帶來極大的自信和意想不到的機會，就像錢緣源學姐，使你的人生軌跡發(fā)生重大轉折。堅持一門良好的興趣愛好，還可以使你擺脫癡迷游戲、炫富比闊等不良習慣，使你更顯紳士風度和淑女氣質，成為一個高尚的人，一個有教養(yǎng)的人。樂道終身，受益終身。

三、做一個意志頑強、勇敢的人。

丘吉爾說，你若想嘗試一下勇敢的滋味，一定要像個真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動。學習如同登山，每一步都很艱難，即使用盡全部力量，也不一定登上山頂。是上是下，很大程度上取決于勇氣。作為00后，你們得到太多的關愛和呵護。你們并不缺乏IQ和才藝，但是，你們中的大多數(shù)缺乏拼在“最后一公里”的勇氣。學校為你們量身定制的目標是團隊領軍者。什么是領軍者?領軍者就是最先邁出第一步的那個人，就是第一個登上山巔的那個人，就是比別人承擔更大壓力、更大責任和更大風險的那個人。他可能經(jīng)歷過更多的磨難和痛苦，更多的失敗和挫折，但是，在這里，我要告訴你們，磨難、失敗、痛苦是人生的必修課，也是快樂幸福人生的必經(jīng)之路。只有領軍者才能領略到非同一般的人生風景，才能體會到無限風光在險峰的妙處。起跑線上沒有輸贏，能否成功，就看誰能咬住牙，挺得住。中學的某個階段、某個學科，也許是初二，也許是高一，也許是數(shù)學物理、也許是英語地理，總有一道坎，一片荊棘，阻擋我們攀爬的路。你無法跳過，也不能回避。你只有勇敢的面對，克服恐懼，一步一步，用爬過，挺過，熬過的意念和定力，讓痛苦變得有意義。要相信，這個世界沒有克服不了的困難，沒有解決不了的問題。越是艱難處，越是修心時。我期待著，我們德外的學子在學習生活中，把勇敢內(nèi)化為一種精神，一種堅守，一種生活態(tài)度，做一個勇敢的人。

四、做一個有溫度的人。

什么是有溫度?簡單講，就是真誠、善良、豁達。師生之間，同學之間，說話、做事，發(fā)自內(nèi)心，用心溝通，用心做事。處處為別人著想，時時與他人方便。也許，我們現(xiàn)在沒有更多的資源、更大的能力去幫助別人。但是，我們可以懷揣一顆善心，從身邊力所能及的小事做起。有時，只需一個微笑，一杯水，一句話，一個眼神，就能幫助一個人，溫暖一個人，就能幫助他走出困境，甚至可以把他從生死線上拉回來。問候、微笑、掌聲，既是你的素養(yǎng)，又是你的機會。同學之間、家人之間，有爭吵，有矛盾，很正常。這個時候，我們讓心平和一些，多原諒別人;讓心柔軟一些，不嫉恨對方;讓心寬闊一些，不去過多的計較，讓心熱起來，心情就會好起來。這樣，就會給人帶來春風般的舒服，春陽般的溫暖;這樣，我們既能溫暖別人，更能溫暖自己;這樣，我們的校園就會真正成為安頓我們身心的精神家園。我們的社會才更有真情，未來世界才更美好。

我很喜歡卡耐基短文《平靜》中的一句話：我相信，我們在生活中所獲得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個人，而只在于我們的心靈所達到的境界。即，快樂是一種境界。

開學了，祝福大家一切都好!

為了希望，為了夢想，我們一起躬身努力!

謝謝大家!

中職學校開學典禮講話2

大地回春，我們又迎來了新的學期，站在了新的起點。在此，我代表九年級全體同學向各位老師深情地道一聲：老師，你們辛苦了!我們的每一點進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧，我們的每一次成長都飽含著你們的辛勞。

歲月匆匆。三年的初中學習生活彈指一揮，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，再過四個月，我們就迎來人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考，中考就已站在我們面前!

同學們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑!容不得我們有片刻懈怠!中考，我們必須挑戰(zhàn)，必須勝利!人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，命運的航船掌握在我們自己手中，“三年磨一劍，劍劍揚眉出鞘：九年對寒窗，窗窗捷報頻傳”。讓我們以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以優(yōu)秀的成績向父母向老師向學校匯報。

最后，愿同學們挽起手來一起干，昂首闊步向前沖!祝我們的老師年年桃李，歲歲芬芳!祝我們江聲實驗學校更添風采，再譜華章!

我的講話完畢，謝謝大家!

中職學校開學典禮講話3

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自初一五班的李飛，告別了六年的小學生活，我們共同邁進了濱州市第三中學的校門，成為了一名中學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初中一年級的新生在這里發(fā)言，感到無比的激動。

在初中這個新起點上，我們要重新定位自己，調整好心態(tài)。因為，隨著環(huán)境的改變，新的生活不可能一帆風順，所以，在新的環(huán)境里，或許你不會像小學時那樣出色，但是，我們不能因此而垂頭喪氣，更不能因為一次的失敗就盲目的否定自己而自暴自棄。只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中磨礪自己，才能成功。俗話說，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。我們要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己，把日常的行為規(guī)范要求逐漸變成自覺的行動。同時，也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。

“一分耕耘，一分收獲，”我們只有付出，才會有收獲。相信在學校和老師的關心、培育下，經(jīng)過不懈的努力，不久的將來，我們一定會成為有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給學校，給家長遞交一份滿意的答卷。

新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，用努力的學習去攀登智慧的高峰，用豐富的知識去開啟成功的大門!謝謝大家。

中職學校開學典禮講話4

各位領導，老師，同學們：

大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期。請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!

秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果。回想我們走過的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團結互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神。這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力目的之所在。

秋天又是一個有所作為的季節(jié)，古人往往"點兵沙場"，厲兵秣馬，實現(xiàn)"拓疆收土"的抱負，這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢?

我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么"，"由誰示范"，"怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發(fā)展靠教育教學質量的提高，而教育教學質量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業(yè)務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，?？逦椅?quot;的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事。

作為一名老師，我還想對我們的同學說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)老師關懷著你，引導著你，或許你到一個新環(huán)境，緊張不適應，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學校要求嚴格要求自己，努力學習，誠實做人，你會無悔于你的選取的。

高二學生任務最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關鍵的一學年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢。

我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學校一個滿意的回報。

最后祝全體教職工工作順利!祝全體學生健康成長，學業(yè)有成!祝我們的學校興旺發(fā)達!

我的演講完了，謝謝大家!

中職學校開學典禮講話5

親愛的同學們：

你們沖過了中考的封鎖線，又通過了軍訓的檢閱，而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅持不懈地努力，就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們，相信我們能一起度過美好充實的學習時光!

我是同學們的語文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽湖有山有水有人，正如王勃所說“物華天寶，人杰地靈”我2__年畢業(yè)于西南大學影視文學專業(yè)(那時還叫西南師范大學，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)

高中第一節(jié)語文課，我們“磨磨刀”，俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的學習生活

1、高中的學習量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長，深度也明顯增加，課文大多要從哲學、人生的角度來解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難

2、初中屬九年制義務教育，加上學生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數(shù)較高，但科學的學習習慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后，同學們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學習方法和思維定勢，過多地依賴老師，掌握知識以機械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學習的快節(jié)奏因為高中屬于非義務教育階段，要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉，更加注重考查能力，需要同學們有靈活的思維遷移能力

3、語文學習離不開語法知識，但由于中考語文不涉及語法知識，致使初中語文教學淡化語法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語素、單純詞、合成詞，主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而，在學習文言文和完成語言運用題目中，學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞，主要是語法知識的殘缺

4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣

在高一學習文言文時，老師將查漏補缺，給大家補充一些文言語法知識，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時同學們一定要認真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云

在學習方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦役，提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性

同學們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說：“信心是成就任何事物的關鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說：“您有信心，您能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點，喊了一聲：“山，你過來1山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山，高僧笑了笑說：“山不過來，我們過去吧1于是他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，終于到達了山頂

是啊，山不過來，我們過去;環(huán)境不適應我們，我們?nèi)ミm應環(huán)境機遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C遇只要多一些“山不過來，我們過去”的積極思想，每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者高中的學習生活沒有主動來，我就主動積極地走進高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學習不進步，人生不幸福!