導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)好數(shù)學(xué)，我們的思維不僅會(huì)更開(kāi)闊而且還會(huì)讓我們的頭腦變得靈活，這些都是我們從日常生活積累出來(lái)的，所以請(qǐng)同學(xué)們跟上小編的步伐，堅(jiān)持每天做練習(xí)。

　　雨后，一段馬路上有許多小水洼。小明上學(xué)路過(guò)這里，他每到一處小水洼就脫鞋淌過(guò)去;到了沒(méi)水的地方就又把鞋穿上。請(qǐng)問(wèn)：

　?、?他脫鞋與穿鞋的次數(shù)之和是奇數(shù)，這時(shí)他在水中嗎?

　　② 若他脫鞋與穿鞋的次數(shù)之和是偶數(shù)，這時(shí)他在水中嗎?

　　答案與解析：小明淌過(guò)一處水洼時(shí)，必脫鞋一次，又穿鞋一次，脫鞋與穿鞋的次數(shù)之和是2次，是偶數(shù);若是小明在水中時(shí)，必是只有脫鞋還沒(méi)有穿鞋，這時(shí)他脫鞋與穿鞋次數(shù)之和必為奇數(shù)。所以①和是奇數(shù)，小明在水中。②和是偶數(shù)時(shí)，小明不在水中。