攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其。下面是9252兒童網(wǎng)小編為你整理的有關(guān)的一年級語文學(xué)習(xí)資料 ，希望能幫到你!

　　01

　　春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

　　1.短文共有二句話，寫的是春季的的景象。

　　2.春天有燦爛的陽光;田野里百花盛開，散發(fā)出濃濃的香味。

　　3.、用“—”畫出文中表示顏色的詞。

　　4.春天，梨花、桃花、油菜花都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是蘋果花、迎春花、杏花。

　　02

　　我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

　　1.讀短文，找出合適的詞填在括號里。

　　(又高又大)的棗樹　(淺黃色)的棗花

　　(紅紅)的大棗　 　(圓圓)的小燈籠

　　2、文中“小燈籠”指的是大棗。

　　3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。

　　春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。

　　夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

　　秋天，棗樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

　　03

　　小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄(zhuó)，有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

　　1、這篇短文共有(四)句話。

　　2、短文里寫了小雞們和老母雞。

　　3、小雞們冷了，就會連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。

　　04

　　放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。

　　1、這篇短文有三句話。

　　2、天就快下雨了，(小紅)和(明明)給老師送傘和雨鞋。

　　05

　　天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?”

　　1、天亮了，(鳥兒)醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

　　2、露珠兒，晶晶亮，好像(小珍珠)掛在小草上。

　　3、露珠為什么不見了，是因?yàn)?A)

　　A、太陽出來了。B、露珠掉在地上了。

　　06

　　冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。

　　1、這段短文共有三句話。第二句中寫的活動有滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、寫詩畫畫、拍照留影。

　　2、這段話描寫的是什么季節(jié)?(冬季)

　　07

　　小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

　　1、這段話有( 二 )句。

　　2、用“—”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。

　　08

　　我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!

　　1、“我”是一粒種子 。

　　2、“我”在 春天(時(shí)候)發(fā)芽，在 秋天(時(shí)候)結(jié)果。

　　3、太陽和雨水幫助“我”長大。

　　09

　　春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊!我愛春天。

　　1.短文共有 五 句話，主要是寫 春季 (季節(jié))的景色。

　　2.我會照樣子寫句子。

　　美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　美麗的小鳥在樹林里飛來飛去。

　　3.根據(jù)短文，填上合適的詞語。

　　嫩嫩的綠葉 淡淡的白云

　　溫暖的陽光 美麗的蝴蝶

　　4.你覺得這里的春天怎么樣?春天真美啊!

　　10

　　羊要吃山頂上的草。

　　羊爬呀爬，它累(l è i)了，爬不動了。

　　它想：我不怕累，山多高，我爬多高!

　　羊又向山頂爬去。

　　1、短文共有 四段。第二段共有一句話

　　2、山羊在爬不動的時(shí)候想到什么?在文中畫出它想的句子。

　　3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號內(nèi)打“√”。

　　能(√) 不能( )

　　11

　　棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長。

　　1、這首詩一共寫了 六 種植物，這些植物分別是棉花、谷子、高粱、冬瓜矮、南瓜胖、絲瓜。

　　2、寫顏色的詞有白、黃、紅 。

　　12

　　原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。

　　1.蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號內(nèi)打“√”)

　　小河邊( )大樹下( )原野上(√)竹林( )

　　2.小蜻蜓看上去像什么?(在括號內(nèi)打“√”)

　　小蜜蜂( )小飛機(jī)(√)小燕子( )小火箭( )

　　13

　　天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

　　1、這段話有三句話。寫了云姑娘早上、傍晚和快下雨時(shí)穿著不同顏色的衣服。

　　2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。

　　14

　　過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

　　1、這段話共有(三)句話。

　　2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。3、用“﹒”標(biāo)出你喜歡的詞語。(是詞語就行)

　　15

　　電的用處可大啦!有了電，電燈就會亮，還可以看電視、可以聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。

　　1、在正確的音節(jié)后面打“√”。

　　就(jiù√ jìu) 叔(shū√ sū)

　　許(xǔ√ qǔ) 處(chù√ cù)

　　會(huì√ kuì) 更(ɡènɡ√ ɡèn)

　　2、這一段話共有四句。

　　3、從這一段話中我知道電的用處可大啦!

　　16

　　秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡萄。黃澄澄的是梨，紅通通的是棗。

　　1、這一段話共有四句。

　　2、這段話中寫了顏色的詞語有黃澄澄和紅通通。

　　3、這段話寫了哪幾種果子?用“—”畫出來。

　　17

　　春天來了,桃花紅了,梨花白了,迎春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!

　　1、寫出表示顏色的字詞：紅、白、黃、綠。

　　2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。

　　3、寫了哪些動物，請用“～～～” 在句子中劃出來。

　　18

　　太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。

　　地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。

　　1、兒歌中說的星球有太陽、地球、月亮。

　　2、月亮比地球小，太陽比地球大。

　　3、月亮最小，太陽 最大。

　　19

　　我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦!那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上穿著一條紅色的裙子。 真可愛!

　　1、這段話有五句。

　　2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。

　　3、請用“—”畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。

　　20

　　刺猬是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來卻很快。它的爪子非常銳利。它渾身長滿了又短又密的硬刺。

　　1、這段話共有五句話。

　　2、這段話是圍繞刺猬是一種有趣的小動物這句寫的。

　　3、這段話在寫刺猬外表時(shí)先寫了頭、眼睛和耳朵、牙齒、四肢，又寫了爪子,最后寫了硬刺。