你如清風(fēng)

　　在你的撫摸下

　　水汪汪的雙眸里

　　一片新綠

　　你似細(xì)雨

　　在你的滋潤(rùn)下

　　懵懂的心田里

　　一片生機(jī)

　　偶爾

　　春寒料峭

　　更使我懂得了

　　珍惜光陰

　　時(shí)光啊時(shí)光

　　請(qǐng)慢些走哦

　　讓清風(fēng)細(xì)雨

　　常繞我身邊

　　時(shí)光啊時(shí)光

　　請(qǐng)?jiān)俾┌?/p>

　　我要用我柔軟的雙手

　　輕輕撫平你額角尾紋

　　我要用我明亮的雙眸

　　悄悄染黑你鬢前霜白

　　暖媽：

　　小詩人寫詩的格式真好，兩個(gè)意象，三個(gè)層次。兩個(gè)意象，就是把老師比作清風(fēng)，比作春雨；三個(gè)層次，就是一二小節(jié)是老師辛勤的付出，中間是渴望時(shí)光慢些走，希望師愛常伴，最后就是感謝師恩！