今天我路過二年級一個班級教室的門口時，無意見看到了一名低年級的同學(xué)在畫黑板報時畫錯了,遭到了同學(xué)們的嘲笑。這個場景讓我想起了二年級時懵懂的我第一次寫黑板的場景。
　　記得那天我興奮極了!因為我上到二年級了，還是第一次寫黑板呢!為了寫好黑板，我提前認(rèn)真地書寫描紅，我想這樣同學(xué)們會佩服我第一次寫黑板就那么好的，老師也會夸獎我。
　　開始正式手寫黑板的板書了，我隨時觀察所寫的每一個字是否工整、正確。寫好了，沒想到同學(xué)們哈哈大笑起來。我難過極了，立即跑回了座位，感覺沒有臉再抬起頭來，好像鴕鳥一樣恨不得刨出一個坑，把自已的腦袋填埋了。
　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們止住了笑聲，便抬起頭看了一眼身邊，發(fā)現(xiàn)是老師蹲在我的課桌旁，老師安慰我道：“別難過，你只是把‘謄寫’寫成了‘譽(yù)寫’嘛，沒什么的。誰不會犯錯?”那時，我感覺老師應(yīng)像一位天使一樣，在我難過時遞給了我一顆開心果。我重新站了起來，走到黑板那兒，把“譽(yù)寫”糾正為“謄寫”。
　　這就是我的第一次寫黑板的經(jīng)歷，雖然跌倒了，但我卻能重新飛起來，并飛得更高，相信今天看到的那個小朋友也會一樣的振作起來的。