“老師，請問可以開一個電嗎?楊老師叫我來打作文。”“你家沒有電腦嗎?”聽到老師沒有直接拒絕我，心里的一塊石頭落了地。
　　昨天中午，我很快做完了作業(yè)，在坐位上看書。楊老師來了，問我有沒有做好作業(yè)，嘿嘿，老師又要叫我干事去了。“做好了。”老師又問了其他幾個同學(xué)，我再看看楊老師，老師手上拿著幾本作文本。哦，原來讓我去打作文。我到了老師的辦公室，老師說：“你到電腦室去，一個吳老師，一個熊老師，叫他們把電開了，然后你把這幾篇作文發(fā)上去。”
　　我下了樓，心里忐忑不安，如果去科教樓被老師發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是完成不了老師交待的任務(wù)?關(guān)鍵是吳老師和熊老師都不認(rèn)識我，會不會不讓我去打作文呢?算了，我拼一把，“路在鼻子底下”，真的不行，我就回去。
　　我到了老師的辦公室門前，很緊張，過了幾秒鐘，我進(jìn)去了，鼓起勇氣，“吳老師，請問可不可以把電開一下，我要完成楊老師交給我的任務(wù)。”老師抬頭看了看我，說：“你家沒有電腦嗎?要到這里來打?”“我家有電腦，可是這是同學(xué)的作文，楊老師讓我來打到網(wǎng)上去。”“那好吧，你到第四組的電腦去打。”耶!太好了，成功了!我選了一臺電腦坐下來，開始打字了。
　　不一會兒，他們也來了，這里又熱鬧起來。