練習(xí)速讀 日記450字,四年級(jí)日記
小學(xué)生日記 由小雪供稿
今天,唐老師布置了一份奇怪的作業(yè),那就是——練習(xí)速讀。
我來(lái)到家里,把所有作業(yè)都做完了,就剩這個(gè)作業(yè)了。于是我從書包里找出前幾天剛借的書,找媽媽幫我看好時(shí)間,1分鐘按平常速讀看書,能看多少字。
預(yù)備開(kāi)始!我立刻開(kāi)始看書,不一會(huì),時(shí)間到了,我十分驚訝:什么?這么快時(shí)間就到了,我才讀了多少呀?一百字都不滿,真是太慢了。
經(jīng)過(guò)第一次練習(xí),我知道了讀書速度太慢了,于是我又上網(wǎng)查了一些資料,看看有什么辦法可以加速,網(wǎng)上出現(xiàn)了許多答案,如:多練習(xí),放好心態(tài)多讀書,多讀多看,看過(guò)大量小說(shuō)••••••其中,令我最感觸深的是井蛙講的:第一步站在主角的方面想,為什么主角會(huì)這般做。第二步,站在自己的角度看,換做自己會(huì)怎么做。第三步,站在作者的角度看,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣讀書既可以深入了解書中的內(nèi)容,還可以提升讀書的速讀,這真是一舉兩得。
讀第二遍時(shí),我先把我的心靜下來(lái),爭(zhēng)取等會(huì)讀書時(shí)全身心地投入進(jìn)去。等我覺(jué)得可以了,我說(shuō)開(kāi)始,我迅速讀起來(lái),不一會(huì),我已經(jīng)讀了半頁(yè)了,再過(guò)一會(huì),時(shí)間到了,我一看,耶!比上一次有了很大的進(jìn)步,剛好一頁(yè)。我覺(jué)得還不夠,又練了許多次,一、二、三••••••
我相信,原本讀書慢的我,經(jīng)過(guò)這無(wú)數(shù)次的練習(xí),一定會(huì)讀書飛快,達(dá)到一目十行的境界。
我來(lái)到家里,把所有作業(yè)都做完了,就剩這個(gè)作業(yè)了。于是我從書包里找出前幾天剛借的書,找媽媽幫我看好時(shí)間,1分鐘按平常速讀看書,能看多少字。
預(yù)備開(kāi)始!我立刻開(kāi)始看書,不一會(huì),時(shí)間到了,我十分驚訝:什么?這么快時(shí)間就到了,我才讀了多少呀?一百字都不滿,真是太慢了。
經(jīng)過(guò)第一次練習(xí),我知道了讀書速度太慢了,于是我又上網(wǎng)查了一些資料,看看有什么辦法可以加速,網(wǎng)上出現(xiàn)了許多答案,如:多練習(xí),放好心態(tài)多讀書,多讀多看,看過(guò)大量小說(shuō)••••••其中,令我最感觸深的是井蛙講的:第一步站在主角的方面想,為什么主角會(huì)這般做。第二步,站在自己的角度看,換做自己會(huì)怎么做。第三步,站在作者的角度看,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣讀書既可以深入了解書中的內(nèi)容,還可以提升讀書的速讀,這真是一舉兩得。
讀第二遍時(shí),我先把我的心靜下來(lái),爭(zhēng)取等會(huì)讀書時(shí)全身心地投入進(jìn)去。等我覺(jué)得可以了,我說(shuō)開(kāi)始,我迅速讀起來(lái),不一會(huì),我已經(jīng)讀了半頁(yè)了,再過(guò)一會(huì),時(shí)間到了,我一看,耶!比上一次有了很大的進(jìn)步,剛好一頁(yè)。我覺(jué)得還不夠,又練了許多次,一、二、三••••••
我相信,原本讀書慢的我,經(jīng)過(guò)這無(wú)數(shù)次的練習(xí),一定會(huì)讀書飛快,達(dá)到一目十行的境界。
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