一節(jié)精彩紛呈的課 日記450字,五年級日記
小學(xué)生日記 由小雪供稿
今天下午第三節(jié)課是思品課,隨著一陣清脆的上課鈴聲打響,戎老師手捧著電腦健步如飛地走進(jìn)教室,神秘地對我們說:“同學(xué)們,我馬上有好東西要送給你們哦!”對我們聽了都半信半疑地望著老師,“老師該不是讓我們寫作文吧?還是要做什么別的?”
戎老師笑瞇瞇的走到講臺前,拿出電腦對我們說:“今天我給大家放兩條短片,看后請同學(xué)們回答問題。”首先第一段片子放的是用古箏伴奏的古詩《春曉》,隨著一段優(yōu)美的旋律播送完了,老師問:“聽了這首詩,你們有什么感覺呀?”第一個回答的是楊煬同學(xué),她有聲有色地說:“這首詩的節(jié)奏優(yōu)美,令我整個人都非常輕松。”老師聽了,立刻走到黑板前,拿起白粉筆刷刷刷地寫下三個字:放輕松。我也躍躍欲試,可老師將第二個機會給了語文科代表吳楠欽,他站起說:“這首詩開頭用讀的,其他用唱的是因為這樣才更有感情。”“對,你說的對。”老師連連點頭。
第二段片子放的是撒貝寧叔叔吟誦的杜甫的名詩《月夜億舍弟》,放完之后,老師說:“什么感覺呀?侯凱你說說吧!”我覺得這首古詩吟誦的抑揚頓挫,充滿感情,沒有一點不好的。“他胸有成竹地說。戎老師高興地說:”看來今天上課你們都很認(rèn)真聽講嘛!”
通過這一節(jié)課,我明白了我們要多看書,樂于觀察,開動腦筋,才能更加地進(jìn)步。不斷提高我們的語言表達(dá)能力。
這真是一節(jié)精彩紛呈的課啊!
戎老師笑瞇瞇的走到講臺前,拿出電腦對我們說:“今天我給大家放兩條短片,看后請同學(xué)們回答問題。”首先第一段片子放的是用古箏伴奏的古詩《春曉》,隨著一段優(yōu)美的旋律播送完了,老師問:“聽了這首詩,你們有什么感覺呀?”第一個回答的是楊煬同學(xué),她有聲有色地說:“這首詩的節(jié)奏優(yōu)美,令我整個人都非常輕松。”老師聽了,立刻走到黑板前,拿起白粉筆刷刷刷地寫下三個字:放輕松。我也躍躍欲試,可老師將第二個機會給了語文科代表吳楠欽,他站起說:“這首詩開頭用讀的,其他用唱的是因為這樣才更有感情。”“對,你說的對。”老師連連點頭。
第二段片子放的是撒貝寧叔叔吟誦的杜甫的名詩《月夜億舍弟》,放完之后,老師說:“什么感覺呀?侯凱你說說吧!”我覺得這首古詩吟誦的抑揚頓挫,充滿感情,沒有一點不好的。“他胸有成竹地說。戎老師高興地說:”看來今天上課你們都很認(rèn)真聽講嘛!”
通過這一節(jié)課,我明白了我們要多看書,樂于觀察,開動腦筋,才能更加地進(jìn)步。不斷提高我們的語言表達(dá)能力。
這真是一節(jié)精彩紛呈的課啊!
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