拉韌帶 日記400字,四年級日記
小學生日記 由小雪供稿
今天下午,第三節(jié)課是體育課,于是我們班就陸陸續(xù)續(xù)走進操場。
來到操場,陳老師的手上拿了一個東西,我們大家都感到很奇怪:老師手上拿的是什么東西呢?原來這個東西是用來鍛煉韌帶的。開始了,同學們依次坐在墊子上推手柄,陳老師要我看顯示器上的數(shù)字,并且我來點名,說到誰,誰就來。過了一會兒,我也想試試這東西好不好弄,我就坐在墊子上去,剛推了一半,腿就疼的我大叫起來,數(shù)字顯示為7.5。我覺得這個數(shù)字對我來說遠遠不夠,我又再來一次,這一次,我先把身體各個部位活動一下,然后坐在墊子上,先適應了一下,接著,我雙手推著那個手柄,那時我心想:一定要堅持,一定要堅持,一定要推個最高紀錄!我彎下腰來,然后用很大的力氣,臉都漲得紅通通的錢。但最終還是離最高紀錄有一定距離,我推到了18.5,最高紀錄是22!我雖然有點兒不好意思,但是他們最高紀錄的人都是學跳舞或是學武術(shù)的,我沒有學過。
最后在回班的路上我想:雖然我沒學跳舞,但我依然可以每天晚上壓壓腿,拉拉韌帶啊!
來到操場,陳老師的手上拿了一個東西,我們大家都感到很奇怪:老師手上拿的是什么東西呢?原來這個東西是用來鍛煉韌帶的。開始了,同學們依次坐在墊子上推手柄,陳老師要我看顯示器上的數(shù)字,并且我來點名,說到誰,誰就來。過了一會兒,我也想試試這東西好不好弄,我就坐在墊子上去,剛推了一半,腿就疼的我大叫起來,數(shù)字顯示為7.5。我覺得這個數(shù)字對我來說遠遠不夠,我又再來一次,這一次,我先把身體各個部位活動一下,然后坐在墊子上,先適應了一下,接著,我雙手推著那個手柄,那時我心想:一定要堅持,一定要堅持,一定要推個最高紀錄!我彎下腰來,然后用很大的力氣,臉都漲得紅通通的錢。但最終還是離最高紀錄有一定距離,我推到了18.5,最高紀錄是22!我雖然有點兒不好意思,但是他們最高紀錄的人都是學跳舞或是學武術(shù)的,我沒有學過。
最后在回班的路上我想:雖然我沒學跳舞,但我依然可以每天晚上壓壓腿,拉拉韌帶啊!