唉!倒霉的一天 日記350字,五年級日記
小學(xué)生日記 由小雪供稿
今天,我碰見了兩件倒霉的事。
第一件是:早上一到班,就換座位了。找了好長時(shí)間才找到了換座位之后的位子。我剛坐下沒多久,“南瓜”就讓我到旁邊的一個(gè)座位上。我就想:我為什么聽你的,我就是不讓。“南瓜”見我沒有絲毫的讓座的意思,就把我的同桌也拉來了。我的同桌和“南瓜”玩的很好,她兩就一起把我整的老慘。“南瓜”可能是想讓她的好朋友坐在她的前面吧。我讓她做到另一個(gè)位子上,可她就是不??赡苁且?yàn)樗赃叺娜说脑颉?br /> 下午的體育課:老師讓我們復(fù)習(xí)之前練的拳。做著做著,我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。老師立刻就發(fā)現(xiàn)了,并跑到我這兒來,給我糾正。當(dāng)時(shí)我嚇得要死,以為位老師會(huì)把我“扇”的爽歪歪。這節(jié)課不知怎的,老是做錯(cuò)動(dòng)作,還被老師提醒了兩三遍。真是不爽。
今天也真夠倒霉的。倒霉一次就算了,還有第二次。
第一件是:早上一到班,就換座位了。找了好長時(shí)間才找到了換座位之后的位子。我剛坐下沒多久,“南瓜”就讓我到旁邊的一個(gè)座位上。我就想:我為什么聽你的,我就是不讓。“南瓜”見我沒有絲毫的讓座的意思,就把我的同桌也拉來了。我的同桌和“南瓜”玩的很好,她兩就一起把我整的老慘。“南瓜”可能是想讓她的好朋友坐在她的前面吧。我讓她做到另一個(gè)位子上,可她就是不??赡苁且?yàn)樗赃叺娜说脑颉?br /> 下午的體育課:老師讓我們復(fù)習(xí)之前練的拳。做著做著,我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。老師立刻就發(fā)現(xiàn)了,并跑到我這兒來,給我糾正。當(dāng)時(shí)我嚇得要死,以為位老師會(huì)把我“扇”的爽歪歪。這節(jié)課不知怎的,老是做錯(cuò)動(dòng)作,還被老師提醒了兩三遍。真是不爽。
今天也真夠倒霉的。倒霉一次就算了,還有第二次。