今天下午第三節(jié)體育課，趙老師把我留在班上，幫助出黑板報(bào)，我非常高興，因?yàn)榭梢詭椭蠋熥鍪虑椤?br />　　這次老師讓我抄的是關(guān)于國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容，一共有三個(gè)版塊，我小心翼翼地寫好每個(gè)字，盡量不涂改。第一版塊寫完時(shí)，第三節(jié)課也已經(jīng)結(jié)束了。我以為老師會(huì)讓我停下來回到座位上?？衫蠋煕]有讓我停。我只好繼續(xù)抄，并安慰自己“出黑板報(bào)很光榮，遲一點(diǎn)放學(xué)沒關(guān)系。”
　　不知不覺，第二版塊也寫完了，班上的同學(xué)已經(jīng)走光了。那時(shí)，我累得手都快斷了，我好甩了幾下手，感覺好了一點(diǎn)后又繼續(xù)寫。我的手就像一匹不知疲倦的駿馬，在黑板上不停的奔跑。終于全部寫完了，這時(shí)外婆已經(jīng)在教室門口等了一會(huì)兒了。看著黑板上的字，我感到特別有成就感，一點(diǎn)也不覺得累。‘ 回家后，我把這件事告訴爸爸，爸爸說：“為什么累還覺得快樂呢?因?yàn)檎嬲目鞓穪碜杂跒閯e人付出。“