下午第二節(jié)課，我和班上三位同學(xué)去第四會(huì)議室，聽(tīng)瞿老師反饋上一次新聞報(bào)道的情況。
　　當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌幫我把作業(yè)全部抄好了!我大吃一驚，便問(wèn)他：“你是什么時(shí)候幫我抄的?”“老師才開(kāi)始寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，我就幫你抄了，幫你抄好后，我再自己抄。”他說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣很自然的樣子，似乎這事就應(yīng)該他做的。我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“謝謝—!”而我同桌呢?他也不驕傲，而是親切地對(duì)我笑了笑。
　　謝謝你，在我出去的時(shí)候主動(dòng)幫我抄了作業(yè)，而且還覺(jué)得這件事就應(yīng)該是自己做的，我向你表示感謝!