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            日記

            學(xué)校植物觀察日記精選 【小學(xué)生日記】

            小學(xué)生日記土鳳凰供稿
            通過對(duì)植物的觀察,我們能更好地認(rèn)識(shí)到自然的美妙之處,也能對(duì)植物有進(jìn)一步的了解,可以激發(fā)自己的探索樂趣。 今天9252兒童網(wǎng)小編在這分享一些學(xué)校植物觀察日記精選給大家,歡迎大家閱讀!

            學(xué)校植物觀察日記精選篇一

            我們學(xué)校門前有五棵銀杏樹,粗細(xì)高矮差不多,樹齡大概比我爸爸的年齡都大了。我很喜歡銀杏樹,特別是秋天的銀杏樹和秋黃的銀杏葉。

            秋天來了,蔥綠的銀杏葉開始泛黃,尤其是到了寒露霜降季節(jié),銀杏葉漸漸地由綠變黃,再由黃變成金黃。這個(gè)時(shí)候的銀杏葉把銀杏樹裝點(diǎn)得一樹金黃,一身高貴,格外漂亮。秋風(fēng)來了,銀杏葉開始飄落,從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng),大概一個(gè)多月的時(shí)間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄曳,像一把把美麗的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇走了秋天的涼爽,扇來了冬天的寒冷。銀杏樹和銀杏葉是一個(gè)家庭,就像母親和孩子,沒有大樹的允許,樹葉是不會(huì)自己隨便飄落下來的。我想,飄落下來的銀杏葉也應(yīng)該是有生靈的。今年,它們含淚離開了母體,明年它們一定會(huì)帶著可愛的笑臉以另一種方式回到媽媽的懷抱。

            銀杏葉還有很高的的藥用價(jià)值。我奶奶吃的藥中就有一種藥叫《銀杏葉片》,能改善心腦血管循環(huán)和防止動(dòng)脈硬化。我姥爺還收拾了許多銀杏葉做了個(gè)銀杏葉枕頭。

            銀杏秋黃是一道風(fēng)景,可銀杏葉飄落卻讓人覺得酸楚和依依不舍。

            學(xué)校植物觀察日記精選篇二

            今天下午二節(jié)課后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到校園,準(zhǔn)備觀察校園里的植物。

            校園里的植物可多啦,有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了,于是我就想起關(guān)于松樹的詩句“大雪壓青松,青松挺且直。”對(duì)松樹油然而生一種敬意兒童網(wǎng)日記inspiredelm.com/riji/,所以決定今天就先來觀察它。

            我圍著松樹仔細(xì)地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的,樹皮很粗糙,雖然長得不粗壯,但是非常結(jié)實(shí),給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的,上面長滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子,有點(diǎn)像小刺猬,摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn),松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時(shí)就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上,因?yàn)槔蠋熣f過,以后我們還要給校園的植物制作名片呢,到時(shí)候觀察記錄就要派上用場了,所以今天一定要記詳細(xì)點(diǎn)兒。

            晚上回到家,我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友,于是一個(gè)問題閃入我的腦海:“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊,很快就有答案了:原來松樹的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的,這樣需要的水分就比大的葉片少得多,加上松樹的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜,可以避免水分蒸發(fā),所以,它不落葉也可以過冬。 當(dāng)然松樹也要落葉的,只是別的樹一年換一次葉子,它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個(gè)問題,下節(jié)課我要拿這個(gè)問題考考老師和同學(xué)們。

            在網(wǎng)上,我還了解到更多關(guān)于松樹的知識(shí)。松樹的用途可大了,它是綠化先鋒,是凈化空氣的高手,而且無論條件再艱苦,它都能生長。長大成才的松樹,可以據(jù)成木板來制作家具門窗,還可以加工成膠合板,流下來的松脂還可以加工成松節(jié)油,松節(jié)油還有藥用價(jià)值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用,松針可以提純芳香油,看似粗糙的樹根、樹皮和松果,經(jīng)過工人師傅的手,還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。

            今天我了解到許多關(guān)于松樹的知識(shí),下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽。綜合實(shí)踐課真像老師說的那樣,能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),我喜歡上這樣的課。明天課外活動(dòng)我的下一個(gè)觀察目標(biāo)就是法國梧桐,我一定好好觀察,爭取有更多的收獲。

            學(xué)校植物觀察日記精選篇三

            老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽,就去問媽媽,我按媽媽的話照做了:先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的頭朝上,根朝下的放進(jìn)去,接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。

            第二天一大早,我又來觀察大蒜了,可是幾棵大蒜的頭怎么了?我不明白去問爸爸,爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒,難怪!原來這是大蒜發(fā)的小芽兒啊!

            第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了!大蒜長得真快,才一夜的功夫,就長這么長了,一厘米多長了,真神奇!我一看盤子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周圍長著許多小白角,可以幫助它吸收水分,快速發(fā)芽,苗兒才長得這么快呢!

            第四天,我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了,可是盤子已經(jīng)沒水了呀!它又是怎么發(fā)芽的呢?我去問媽媽,媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了,真厲害!

            第五天早上,我見爸媽還沒醒,又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上,我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時(shí)間,第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒,到了今天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!

            我喜歡觀察!特別是觀察大蒜!
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