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            科普

            最新2022年金昌寒假放假時(shí)間安排 放假安排

            節(jié)日知識(shí)優(yōu)爾供稿

            時(shí)間不知不覺的就過了,一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)生們的寒假,那么,2022年金昌中小學(xué)什么時(shí)候放寒假呢?下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于2022年金昌寒假放假時(shí)間安排,希望對(duì)您有所幫助。

            2022年金昌寒假放假時(shí)間安排

            金昌中小學(xué)幼兒園寒假放假時(shí)間安排2022年1月10日(星期一 )開始,到2022年2月20日(星期日)結(jié)束,共42天;

            普通高中寒假時(shí)間安排為: 2022年1月15日(星期六)開始,到2022年2月20日(星期日)結(jié)束,共37天;

            金昌介紹

            金昌歷史悠久,自古以來就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)。早在4000多年前的原始氏族社會(huì),就有人類在此繁衍生息。商周時(shí)期,為西戎牧地。春秋戰(zhàn)國(guó)至秦,月氏族駐牧于此。漢初,屬匈奴休屠王轄地。自西漢武帝置縣,到元初的千余年間,曾設(shè)鸞鳥、番和、驪革干、顯美、番禾、焉支等郡、縣,元置永昌路,明置永昌衛(wèi),清改為永昌縣,沿用至今。1912年3月,永昌縣歸中華民國(guó)甘肅省政府管轄。1936年11月,中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍進(jìn)駐永昌,建立了中華蘇維埃永昌區(qū)(縣)政府,僅存23天。1949年9月永昌縣解放,建立永昌縣人民政府,隸屬武威地區(qū)行署。1981年2月9日,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立金昌市,轄永昌縣。

            金昌地勢(shì)自西南向東北傾斜。地形以山地、平原為主,戈壁、綠洲、大漠東西展開,南北更替,相間排列。按特征可分為三類:西南部祁連山冷龍嶺及其支脈,山勢(shì)雄偉挺拔,有“祁連近天都”之稱,冷龍嶺為境內(nèi)最高峰,海拔4442米,終年積雪,山間分布天然森林,高山草甸,植被覆蓋率達(dá)75%,是金昌重要的水源涵養(yǎng)區(qū),自古就有“祁連雪皚皚,焉支草茵茵”之說,是久負(fù)盛名的天然牧場(chǎng)。中部祁連、大黃、武當(dāng)、龍首諸山之間的永昌、清河、三堡等綠洲,海拔在1800米左右,地勢(shì)平坦,土地肥沃,是境內(nèi)主要農(nóng)作物種植區(qū)。東北部海拔在1500米左右,除寧遠(yuǎn)、雙灣綠洲外,其余則為戈壁、沙丘、荒漠和半荒漠草原。

            金昌旅游資源豐富。境內(nèi)文物古跡繁多,已發(fā)現(xiàn)200余處。有新石器時(shí)代的鴛鴦池、二壩遺址;有西漢時(shí)期的驪革干遺址,漢、明長(zhǎng)城及為數(shù)眾多的漢墓群;有唐代圣容寺塔;有被譽(yù)為“河西中天一柱”的明代永昌鐘鼓樓;有以北海子塔為主的古建筑群等風(fēng)景區(qū),有雪山、草原、松濤、水波相映成趣的西大河風(fēng)景區(qū),是旅游度假的好去處。

            寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

            一、 每日完成寒假作業(yè)(三種)

            要求:認(rèn)真完成寒假作業(yè),注意文字書寫。并按要求其它校方作業(yè)。 目的:鞏固舊有知識(shí)以便學(xué)習(xí)新知識(shí)。

            二、 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

            1、每天背單詞、不規(guī)則動(dòng)詞過去式與過去分詞。

            要求:1~4冊(cè)教科書上的單詞、英語作文50篇以及筆記上的單詞短語。

            目的:加大詞匯量。

            2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。

            要求:熟記課文,流暢的背誦所要求的課文。

            目的:練習(xí)、提高聽力與英語作文的寫作能力。

            3、做任務(wù)性閱讀與閱讀理解練習(xí)冊(cè)。

            要求:熟悉題型與答題技巧。

            目的:針對(duì)英語考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

            4、閱讀《無敵英語》。

            要求:熟讀并記憶關(guān)鍵詞法與詞組、短語 目的:了解詞性如介詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞等等,為提高英語水平夯實(shí)基礎(chǔ)并加大詞匯量。

            三、 語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

            1、讀背唐詩(shī)宋詞,每?jī)商煲皇住?/p>

            要求:耳熟能詳

            目的:熟練運(yùn)用到作文中去,以期“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”

            2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。

            要求:不辭寸壤,不棄涓滴 目的:建立自己的素材庫(kù),以期“博觀約取,厚積薄發(fā)” 包括:

            ①語言材料 A:閱讀積累(多讀書,一定要先做到“眼高手低”才能有發(fā)展) B:適當(dāng)看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”) C:詩(shī)詞歌賦必不可少(文化底蘊(yùn)才是寫作的關(guān)鍵) D:古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據(jù),有據(jù)才能證理)

            ②生活材料 可以是生活小竅門、手工小工藝 ③科技材料 可以是新科技、新發(fā)明、世界未解之謎 注意:處處留心皆學(xué)問

            3、語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 要求:對(duì)初中階段的字音、字形與字義必須掌握。 目的:對(duì)于中考的基礎(chǔ)知識(shí)盡量多得分。

            4、每天必須寫日記。

            要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字?jǐn)?shù)可適當(dāng)。

            目的:就是為了練筆。

            5、每天練鋼楷兩頁(yè)。

            要求:書寫下學(xué)期的古詩(shī)文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”

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