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            有關(guān)道德之美的名人名言 道德的名言

            名言警句小雪供稿
              生活中道德之美體現(xiàn)在淳樸的家風(fēng)、工作中道德之美體現(xiàn)在愛崗敬業(yè),總之,道德之類就是心靈之美、是人生之美,下面是9252兒童網(wǎng)小編分享有關(guān)道德之美的名人名言,有關(guān)于教師道德的名言、有關(guān)于人生道德的名言,這些名言名句能夠幫助我們認(rèn)識道德之美的內(nèi)涵。

              有關(guān)道德之美的名人名言
              1.革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅(jiān)持不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。——胡志明
              2.厚者不毀人以自益也,仁者不危人以要名。——清·杜文瀾《古謠諺》
              3.許多道德家都曾談到,人的諸種惡行中,驕傲為最,它以多種多樣的形式出現(xiàn),而又在極其繁復(fù)的偽裝下隱匿,那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障,既是月亮的光輝,又是月亮的陰影,它雖可以把月亮藏匿起來,叫我們看不見,又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。——撒繆爾約翰遜
              4.修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上。——愛默生
              5.即使不考慮道德因素,不誠實(shí)的廣告也被證實(shí)無利可圖。——李奧貝納
              6.心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申
              7.集體的習(xí)慣,其力量更大于個人的習(xí)慣。因此如果有一個有良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會公民的。——培根
              8.要是一個人的全部人格全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基
              9.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
              10.驕傲道德導(dǎo)致豐盈,然后導(dǎo)致貧困,最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。——富蘭克林
              11.教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為:學(xué)生能從他身上看到一個引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念,對邪念不妥協(xié)的人。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《關(guān)于全面發(fā)展教育的問題》
              12.你們卑鄙的人類就是這樣——老是扯謊,老是自以為具有那些實(shí)在不具備的美德,卻否認(rèn)那些較高等動物具有它們(其實(shí)只有它們才具備)。野獸從來沒有干過一樁殘酷的事情——這是有道德的動物的專利。一只野獸叫旁的東西受痛苦是出于無意的,這就沒什么不對,因?yàn)閷λ鼇碚f,根本就漢有“不對”的事情,它叫旁的東西受苦痛,并不是出于高興——只有人才這么干。這就是受了人那種亂七八糟的道德心的鼓舞。——馬克吐溫
              13.人類在道德文化方面最高級的階段,就是當(dāng)我們認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時。——查爾斯·達(dá)爾文
              14.人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛國心。——拿破侖
              15.人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的!——羅曼·羅蘭
              16.人生就是那么回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手,只消事后干凈,今日所謂道德,不過是這么一點(diǎn)。——巴爾扎克
              17.教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
              18.內(nèi)不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎獨(dú)。——清·金纓《格言聯(lián)璧·持躬》
              19.那最神圣恒久而又日新月異的,那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西,是天上的星空和我們心中的道德律。——康德
              20.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
              21.我們有無產(chǎn)階級道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。——加里寧
              22.我認(rèn)為,我認(rèn)識的每一個人都有道德,雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德,而不愿自己實(shí)踐道德。“把道德交給別人去吧”,這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了。——馬克吐溫
              23.人類最不道德訂戶,是不誠實(shí)與懦弱。——高爾基
              24.人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底
              25勞動的崇高道德意義還在于,一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧技藝對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基
              26.一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動,那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。——弗蘭西斯·培根
              27.一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人;智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。——雪萊
              28.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。——魯迅
              29.竊以為天地之所以不息,國之所以立,賢人之德業(yè)之所以可大可久,皆誠為之也。——清·曾國藩《復(fù)賀耦庚中丞》
              30.人類的食糧大半是謊言,真理只有極少的一點(diǎn)。人的精神非常軟弱,擔(dān)當(dāng)不起純粹的真理;必須由他的宗教道德政治詩人藝術(shù)家,在真理之外包上一層謊言。——佚名
              31.金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨(dú)以道德為友,故能延期不朽。——(魏晉)嵇康
              32.精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。——黑格爾

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              驢不下驢

              從前,有個人去看一個朋友,道挺遠(yuǎn),騎著小毛驢,走了二三十里地就迷了路,只好找個人問問。
              這時候從村里走出一個小孩,他騎著驢向小孩走去,問:“上李個莊怎么走呀?”小孩一看,這個人騎著驢,大模大樣地,撒腿就跑。這人又問:“你跑什么,怎么不對我說呢?”小孩跑著說:“沒空給你說。剛才俺大伯家的驢下了個小牛,俺看稀罕去!”
              這人一聽,是怪稀罕,還沒聽說過驢下牛哩,又問:“驢怎么還會下牛呢?”
              小孩說:“是呀,為什么它不下驢呢?”
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