在現(xiàn)在物欲橫流的時(shí)代，金錢成為了人們崇拜的對象，那么以名人的眼光又是如何看待金錢的呢？下面9252兒童網(wǎng)小編為您整理了讓人深有感觸的關(guān)于金錢的名言警句，通過這些名言警句相信對你的金錢觀有所幫助，文末送給大家一篇教孩子樹立正確金錢觀的文章，請大家閱讀。 　　讓人深有感觸的關(guān)于金錢的名言警句
　　?聰明人肯舍棄金錢，以保全性命。 —— 伊索
　　?政治的后臺老板總是金錢。 —— 羅曼·羅蘭
　　?首先是最崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。 —— 陀思妥耶夫斯基
　　?我們手里的金錢是保持自由的一種工具。 —— 盧梭
　　?金錢是個(gè)好兵士，有了它就可以使人勇氣百倍。 —— 莎士比亞
　　?金錢好比肥料，如不散入田中，本身并無用處。 —— 培根
　　?富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。 —— 薩迪
　　?對你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。 —— 貝多芬
　　?最窮苦的人也不會為了金錢而放棄健康，但是最富有的人為了健康甘心情愿放棄所有的金錢。 —— 柯爾頓
　　?在金錢與愛情面前賣弄自尊，是最愚蠢的事。 —— 亦舒
　　?有金錢之外的思想，保留一點(diǎn)自己值得自傲的地方，人生活得更加有意義。 —— 李嘉誠
　　?金錢是抽象的快樂。 —— 叔本華
　　?我們深信最高尚的精神是人生無價(jià)之寶，非金錢所能買得來，就不必靠金錢而后操作，尤不可因錢少推諉。 —— 陶行知
　　?對于浪費(fèi)的人，金錢是圓的，可是對于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來的。 —— 巴爾扎克
　　?沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則更加悲哀。 —— 托爾斯泰
　　?如果你懂得使用，金錢是一個(gè)好奴仆，如果你不懂得使用，它就變成你的主人。 —— 馬克·吐溫
　　?享受悠閑的生活決不需要金錢。有錢的階級不會真正領(lǐng)略悠閑生活的樂趣。 —— 林語堂
　　?金錢是個(gè)好仆人，但在某些場合也會變成惡主人。 —— 培根
　　讓人深有感觸的關(guān)于金錢的名言警句9252兒童網(wǎng)小編就為您介紹到這，9252兒童網(wǎng)名人名言欄目還有很多關(guān)于金錢、財(cái)富的名人名言，請您耐心欣賞，接下來是如何教孩子以正確的態(tài)度看待金錢。
　　如何教孩子以正確的態(tài)度看待金錢
　　節(jié)儉不等于不花錢
　　正如前文所述，打著“節(jié)儉”的旗號禁止孩子去合理消費(fèi)，一味提醒和教育孩子節(jié)約，控制孩子買高品質(zhì)的衣服和文具等，實(shí)則給了孩子自己比較窮的暗示。
　　表面上改變了孩子的消費(fèi)習(xí)慣，卻在另一方面讓孩子長大后，缺乏管理和運(yùn)用金錢的能力。與此同時(shí)，還極有可能養(yǎng)成孩子因?yàn)橛膲阂?，產(chǎn)生的自卑感，令孩子長大后，對金錢的追逐和欲望打破常規(guī)。
　　真正的節(jié)儉不是壓抑孩子的欲望，而是讓孩子了解自己真正想要的東西是什么，并且通過自己的努力去得到它，而不是靠父母。
　　偶爾放肆下，帶孩子去享受和體會下超越常規(guī)生活水平的品質(zhì)，說不定可以激發(fā)孩子對于美好生活的向往，和追求的動力哦。
　　大人在對待金錢的態(tài)度上要言行一致
　　和孩子正確地談金錢，最最重要的一點(diǎn)是大人一定要做到言行一致，不要在對錢的態(tài)度上自相矛盾。我們不能自己一邊大筆花錢買奢侈品，一邊教育孩子應(yīng)該節(jié)儉，一邊大肆炫耀，一邊教育孩子要安貧樂道，一邊無節(jié)制的鋪張浪費(fèi)，一邊對孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)賺錢的辛勞。
　　這是最糟糕的教育，也是對孩子最殘酷的教育，這種環(huán)境中成長的小孩，不管有錢沒錢，都無法體會到平常的快樂與煩惱，無法和金錢建立起良好的互動與溝通。
　　更有一些父母，因?yàn)樽约旱纳鐣?jīng)歷，內(nèi)心存在著仇富心理，把錢看成罪惡的源泉，讓人墮落的深淵。認(rèn)為為富的就一定不“仁”，有錢的就一定有后門，這種觀念和情緒難免傳遞給孩子，導(dǎo)致孩子對錢的認(rèn)識出現(xiàn)偏差，使孩子原本純潔的價(jià)值觀被扭曲，對孩子的成長貽害無窮。
　　理智呵護(hù)孩子在攀比中受傷的心靈
　　孩子間普遍存在著攀比心理，這是難以避免的事實(shí)。若孩子總是在攀比中落后，必然會產(chǎn)生自卑感。
　　意識到孩子的心理變化，收起內(nèi)心的憤懣與不平，心平氣和地解釋給孩子聽，告訴孩子社會分工有不同，每個(gè)人的能力和家庭環(huán)境也有所不同，每個(gè)父母的消費(fèi)觀也不盡相同。
　　告訴孩子，物質(zhì)上的差別不會減少父母對他的愛，更不會影響到，父母會在力所能及的范圍內(nèi)，提供給他們的滿足，和一家人在一起的幸福。