時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關于小學骨干教師實用版工作總結(jié)最新范文，希望對您有所幫助!

小學骨干教師工作總結(jié)最新范文1

我作為__小學的市級骨干教師一直傾力于學校的數(shù)學教育事業(yè)的發(fā)展，這么久以來也算是為提高學校整體數(shù)學成績做出了自己的一份貢獻，但是以一名教師的目光來看如果不能夠持續(xù)的提高自己的教學水平的話將會有著落后的風險，也為了能夠為以后的職業(yè)規(guī)劃作出一些提前的部署與相應的準備，我打算先對個人的數(shù)學教學工作做一個總結(jié)。

首先我在小學數(shù)學教學工作中列舉出一個具有代表性的優(yōu)勢和劣勢，計算題向來都是學生比較擅長的一類題目，即便是他們偶爾會因為在考試之中粗心大意做錯一兩道計算題，但是于總體數(shù)學成績來說都是不會有什么太大的損失，因此我在給學生們上課的時候?qū)τ谶@類型的題目講的特別少。至于這類劣勢的題型雖然說在小學數(shù)學中所占的比例不高，但是我從小學畢業(yè)之后的部分同學那里了解到他們在學習幾何類型的知識的時候特別吃虧，最為重要的還是因為學生的腦海之中沒有樹立起空間模型的概念，其實我覺得在給學生講解題型的時候還是應該讓他們重視審題這方面的因素。

其次我覺得打好小學數(shù)學的基礎最為關鍵的因素還是多做題，只有多做題才能夠在日益的積累下提高自身做題的速度，才能夠在題海戰(zhàn)術下不斷深入數(shù)學方面的學習與積累，為此為我經(jīng)常整理一些小學生遇到具有代表性的題目并制作成數(shù)學試卷，尤其是高年級的學生每天至少要做兩到三張數(shù)學試卷才能夠最大程度地訓練自己的數(shù)學做題速度，在平時的數(shù)學教學之中基本都是當天考試做試卷并于當天講解試卷中的難點，只有這樣不斷加深學生腦海之中的印象才能夠保證他們在正式的考試之中不會因為一些基礎性的錯誤而丟分。

最后我覺得作為數(shù)學骨干教師來說在不影響正常教學工作的前提下到其他學校進行學習與交流是很有必要的，特別的一些大型的數(shù)學公開課都能夠使每一個參與的數(shù)學教師在課上獲得一些經(jīng)驗，只有在同一節(jié)課上通過不同的角度來講述其中的知識點才能夠碰撞出思維的火花，有些時候只有在聽取了其他數(shù)學教師的講課以后才能夠發(fā)現(xiàn)自身教學的局限性，這也是許多學校城里相應的科目研討小組的主要原因。

往后的教學生涯之中還有著許多值得我去學習與努力的地方，我會好好把握自己在校教學的這段時光并爭取為學校培養(yǎng)出更多數(shù)學成績優(yōu)異的學生，這也是作為一名小學數(shù)學教師來說最為重要的責任與使命。

小學骨干教師工作總結(jié)最新范文2

教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學校，所以，我校把骨干教師培養(yǎng)作為學校發(fā)展的根本大計來抓。近年來，在縣教育局的指導下，我校按照引進優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關鍵的人、培養(yǎng)未來的人的培養(yǎng)思路，加強領導，周密組織，認真落實骨干教師培養(yǎng)工作，取得了初步成效。

一、領導重視，科學規(guī)劃，確定骨干教師隊伍建設的目標。

幾年來，學校把骨干教師隊伍建設作為加快發(fā)展和提高教育質(zhì)量的關鍵，列入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，搶占教師隊伍建設的制高點，建設骨干教師隊伍。為此，學校制定了《骨干教師評定標準》、《骨干教師管理辦法》，明確了骨干教師的標準和培養(yǎng)目標，鼓勵教師拔尖、成名成家，打造我校骨干教師隊伍。

二、積極培訓，提高骨干教師素質(zhì)。

骨干教師(學科帶頭人和名教師)培養(yǎng)是學校工作重點，同時也是繼續(xù)教育工作的核心，按上級要求，學校要本著選好對象、培養(yǎng)骨干、分層培訓、講究實效的原則，采用集中培訓，師徒結(jié)對等形式，繼續(xù)組織好骨干教師的校級培訓。同時，還要積極支持教師參加上級部門組織的各級骨干教師培訓活動，為參訓教師提供經(jīng)費保障，著力打造一批名符其實的不同等級的骨干教師和學科帶頭人，不斷提高學校教師的整體素質(zhì)。

一是在結(jié)對幫扶工作中，采取骨干教師上公開課—青年教師上公開課—骨干教師點評—青年教師反思--修改教案--再上匯報課的雙向互動的方法互助互促，共同提高，得到了青年教師的普遍歡迎。二是舉辦職業(yè)道德輔導講座，圍繞思想建設、理論素質(zhì)建設、師德建設、自身修養(yǎng)建設等方面提出具體要求和措施，狠抓師德建設，鼓勵骨干教師積極投身教育事業(yè)。多年來，學校堅持年年評選師德標兵，提出永遠讓愛灑滿校園，使骨干教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高，通過師德教育，骨干教師工作熱情高漲，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風貌。三是搭建骨干教師專業(yè)化發(fā)展的平臺，學校堅持唯才是舉，千方百計創(chuàng)造條件，將骨干教師送上個人發(fā)展的快車道，外派研讀進修，校本發(fā)展培訓等策略，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的骨干教師隊伍，讓他們走雙師型路子，在學科前沿中占領制高點。通過這些措施，加強了中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，形成了尊重人才，人才樂于奉獻的局面，真正使骨干教師能引進來、留得住、用得上、干得好，為發(fā)展職業(yè)教育奠定了堅實的基礎。

三、壓擔子、引路子、搭臺子，加快骨干教師成長

學校明確要求骨干教師每年做到"五個一"：即在地市級以上刊物發(fā)表一篇以上教研論文;上一次水平較高的公開課;帶動一個學科組;在本校以上做一場專題講座;參加一項以上教育科研課題研究和實驗。為了使骨干教師都能完成上述"五個一"任務，學校積極總結(jié)交流教師教育教學經(jīng)驗、指導骨干教師培訓、指導青年教師學習和實踐、展示教師科研成果的陣地，為骨干教師展示教研成果創(chuàng)造條件。

四、制定標準，落實考核，實行動態(tài)管理

為了加強教師隊伍建設，不斷提高教師整體素質(zhì)，促使青年教師不斷成長，培養(yǎng)一批思想作風扎實，教學水平較高，教研能力較強的高水平青年骨干教師，切實發(fā)揮青年骨干教師在教學中的帶頭示范作用，學校制定骨干教師考核辦法。

建設高質(zhì)量的教師隊伍，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高我校教育教學質(zhì)量和辦學水平的基本保證。我們在以后將盡量拓展培養(yǎng)模式，提高骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)，造就一批高素質(zhì)、高水平，具有終身學習能力和教育創(chuàng)新能力，在教育教學實踐中能真正發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用的骨干教師隊伍。盡快把骨干教師培養(yǎng)成一代名師或教育專家，促進我校教師隊伍整體實力的全面提升，實現(xiàn)我校教育的飛躍發(fā)展。

小學骨干教師工作總結(jié)最新范文3

一年來，我校積極開展骨干教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了骨干教師的各種教育教學實際能力，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用，骨干教師們在各種基本功比賽中也有突出的表現(xiàn)?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c做法

一、高度重視

隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的需求，對學校教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我校領導班子在校長的領導下，調(diào)整辦學思路，提出了新的目標。

學校領導班子成員深刻體會到：教師的不斷優(yōu)化是一所學校提高教學質(zhì)量的保證，必須全面提高教師隊伍的素質(zhì)，才能保證我校教學目標的順利實現(xiàn)，我們認為，加強教師隊伍的建設是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學校工作的重要內(nèi)容之一，從一定意義上講，教師素質(zhì)的高低決定了學校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我校領導班子成員的共識，同時我們也把這種思想灌輸給教師們。在大家都認為只有學習和掌握先進的教育教學思想和方法才能為當今社會所接納，因此，“愛校善教，廣博進取”成了教師的座右銘。

二、周詳計劃，常抓不懈

我?？h級骨干教師2名，鎮(zhèn)級骨干5名，校級骨干5名。他們都經(jīng)過專業(yè)的培訓，有較扎實的專業(yè)基礎，可塑性大，教學熱情高，為了進一步提高他們的教育教學水平，發(fā)揮骨干作用，我校采取了以下措施：

1、常聽課，促進鉆研。

每學期開學伊始，校長、主任首先對骨干教師進行聽課，了解老師們對教材的理解和施教情況;再則是全校性的觀摩課和探索課，由骨干教師和作課，促進教師教學水平的提高。另外是教研組開展的實驗性的探索課。不論是什么樣的聽課，骨干教師們都踴躍參與，課后進行討論與小結(jié)，并做認真的記錄，通過認真的執(zhí)行聽課制度，全體骨干教師能深入鉆研教材、教法與學法，教學水平逐年提高，形成學校教育教學的中堅力量。

2、知人善任，促其成材。

骨干教師的逐步成長是一個磨礪意志的過程，他們身上具有強烈的創(chuàng)造需要和成就需要，“發(fā)現(xiàn)信任增壓激勵”這成了我校骨干教師在基本功比賽中獲勝的法寶：由于我校領導經(jīng)常深入聽課，對全校教師的教學情況了如指掌，每次開課后，聽課的領導都及時對他們上課的情況給予仔細的講評，指出優(yōu)點、缺點，提出改進的地方，使教師們都有每開一次課就會有新的進步、新的感觸。骨干教師在各項賽中有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

3、創(chuàng)設條件，使其提高授課水平

20__年，學校在原有的教學設備上，建立校園網(wǎng)，新增了多媒體教室、課件制作室，要求我們的教師要熟練操縱計算機、多媒體教學設備，以期提高課堂的效率。教師們都認識到：不掌握現(xiàn)代化的教學手段就無法適應現(xiàn)代教學的需求，只有不斷學習，才不會落在時代的后頭。因此，教師們積極尋找一切學習提高的機會，如參加專業(yè)學科的進修，現(xiàn)在100%的骨干教師已取得大專學歷，部分骨干教師利用業(yè)余時間參加本科的進修;外出聽課，聽講座等更是踴躍參加，學校盡力地支持教師們的進修和學習，鼓勵他們掌握教育信息，不斷提高和完善自己，在學校工作中更好地展示自己的才能。學校采取一系列有效的措施，提高了骨干教師的綜合素質(zhì)，促進了我校素質(zhì)教育全面的發(fā)展，不僅教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)中日漸漸提高，藝術、體育等方面都取得了較好的成績。

王瑞平、趙建英二位老師被評為縣級骨干教師。趙建英老師被評為縣級學科帶頭人。有8篇案例獲縣級一等獎。

小學骨干教師工作總結(jié)最新范文4

時間過得真快，20__-20__學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

小學骨干教師工作總結(jié)最新范文5

一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè)，忠于職守;教書育人，為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

四、教學研究方面

積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。