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            教案

            教師大班教養(yǎng)筆記《比說教更好的教育方式》 教育目的

            教養(yǎng)筆記土鳳凰供稿
            教師大班教養(yǎng)筆記《比說教更好的教育方式》
            教師大班教養(yǎng)筆記《比說教更好的教育方式》有一天,我在給小朋友們蓋被子時(shí),發(fā)現(xiàn)家寧的被子又拆線了。我知道他又是睡不著覺拆線玩。

            我裝作若無其事的樣子問他:“家寧,你看這被子不知道又讓那個(gè)小朋友拆線了,我們一起來把他縫起來好嗎?”“好啊。”看著家寧一副躍躍欲試的樣子,我把針遞給了他讓他試試。他縫了幾下說:“怎么這么難逢,扎不動(dòng)針呢?”我不動(dòng)聲色的看著他,他低下頭慚愧第對(duì)我說:“老師,被子上的線是我拆得,真對(duì)不起,被子太難縫了,我以后再也不拆被子了。”我給他講了午睡的好處以及如何盡快入睡,說教中縫好了被子,我的教育目的也達(dá)到了。

            從那以后,家寧再也沒拆被子。
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