大班語(yǔ)言：動(dòng)畫(huà)片配音

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知?jiǎng)赢?huà)片中的各種聲音，學(xué)習(xí)用自然物所發(fā)出的音響為動(dòng)畫(huà)片配音效。

　　2、通過(guò)對(duì)各種物品的嘗試，培養(yǎng)對(duì)幼兒的探索精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶架、各種廢舊材料、動(dòng)畫(huà)片段

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看動(dòng)畫(huà)片，引發(fā)探討

　　師：“我知道你們都喜歡動(dòng)畫(huà)片，今天我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片好嗎？你在動(dòng)畫(huà)片里聽(tīng)到了哪些聲音？

　　這次動(dòng)畫(huà)片和上次有什么不一樣的？你喜歡哪次播放的動(dòng)畫(huà)片？

　　二、探索嘗試用不同的材料和方法模擬動(dòng)畫(huà)片中的聲音

　　1、引發(fā)探討，嘗試配音。

　　師：“動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有聲音真沒(méi)趣，我今天想讓你們做小小配音師，給沒(méi)有聲音的動(dòng)畫(huà)片來(lái)配音，愿意嗎？”

　　師：“那你們想給怎么給動(dòng)畫(huà)片配音呢？”

　　你們的方法真多，今天我就為你們準(zhǔn)備了很多材料，你們可以用這些材料來(lái)給動(dòng)畫(huà)片配音，看看誰(shuí)配的最好？我這里有四部動(dòng)畫(huà)片，你可以找?guī)讉€(gè)好朋友朋友組成一組，選擇其中的一部動(dòng)畫(huà)來(lái)配音，然后把你們選擇的配音材料和聲音都畫(huà)在記錄紙上。

　　2、個(gè)體操作探索

　　幼兒自選各種材料進(jìn)行探索，或與同伴自由組合一塊探索交流，（在這一環(huán)節(jié)中，教師啟發(fā)幼兒猜想、嘗試用不同的材料和方法模擬動(dòng)畫(huà)片中的聲音。）并將發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)潔地畫(huà)在記錄卡相應(yīng)事物的下面。

　　三、模擬表演，體驗(yàn)成功

　　以小組為單位自選動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景和最佳材料與方法，依次隨教師的旁白進(jìn)行模擬配音表演。

　　1、這兩組小朋友表演的是同一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，你們喜歡誰(shuí)的？為什么？

　　2、猜猜他們記錄的是哪一個(gè)動(dòng)畫(huà)片？你怎么知道的？

　　3、你覺(jué)得他們的表演還需要有什么改進(jìn)的地方嗎？