教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒有統(tǒng)一、固定的形式。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案，歡迎大家前來參閱。

學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)過程：

甲：九月，金色的季節(jié);

乙：九月，溫馨的季節(jié);

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽!那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。

合：二(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。

(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說呢?

(學(xué)生代表向班主任老師說心里話。)

甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

(輔導(dǎo)員老師講話)

合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動(dòng)目的：

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、 活動(dòng)過程：

1、校長(zhǎng)國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇3

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實(shí)際，特制定第＿個(gè)教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)方案如下：

一、教師節(jié)活動(dòng)主題：

__年教師節(jié)慶?；顒?dòng)的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè);做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績(jī)成就人生。將教師節(jié)慶?；顒?dòng)與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。

二、教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

(一)宣傳展示活動(dòng)。

1、宣傳教育。各學(xué)校(園)要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評(píng)比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價(jià)值，進(jìn)一步營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。

3、征文評(píng)比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競(jìng)賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會(huì)將對(duì)全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，并擇優(yōu)報(bào)縣局評(píng)比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)。

(二)、慶?；顒?dòng)。

1、開展助教助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)縣局要求，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(如組織暑假旅游等);對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7月1日前，組織開展“評(píng)先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng)，通過自下而上層層評(píng)推上報(bào)，評(píng)選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰(縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名，專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名)。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會(huì)上請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言;中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會(huì)議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書”，選擇會(huì)址、布置會(huì)場(chǎng)并通知參會(huì)人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎(jiǎng)金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金。

3、慰問辦實(shí)事活動(dòng)?？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動(dòng)，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

(三)、回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。

1、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個(gè)二”活動(dòng)：

(1)讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵(lì)志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評(píng)、交流加以促進(jìn)，同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。

(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動(dòng)聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級(jí)教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn);二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)不良現(xiàn)象。

(四)走訪慰問教師。

在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況，盡力采取有效措施辦實(shí)事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計(jì)，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動(dòng)，教師大家訪”活動(dòng)，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個(gè)性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會(huì)形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對(duì)全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

三、教師節(jié)活動(dòng)要求：

(1)精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)到教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，迅速將一年一度的慶?；顒?dòng)擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實(shí)際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、作好序時(shí)安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動(dòng)員、全面參與、層層展開，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的時(shí)代性、廣泛性、釷對(duì)性，確保隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、高效。

(2)注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭(zhēng)取各村、各有關(guān)部門和社會(huì)各界、對(duì)教育、對(duì)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的廣泛支持，適時(shí)開展相應(yīng)校級(jí)慶?；顒?dòng)。將尊師重教活動(dòng)引向深入。

學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德師風(fēng)，教書育人的積極性，積極營造“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會(huì)形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：彭__

副組長(zhǎng)：李__

成員：全體行政、工會(huì)委員及各年級(jí)主任

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：9月1至9月10日

2、開展評(píng)選“我最喜愛的老師”、“感動(dòng)__教育人物”活動(dòng)。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和級(jí)主任負(fù)責(zé))

3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)祝福短信活動(dòng)(主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對(duì)我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對(duì)老師說的一句話)。(德育處)

4、“教師節(jié)”的清晨，少先隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學(xué)校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(辦公室、少先隊(duì))

5、各班出一期“感念師恩”主題版報(bào)。(德育處)

6、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計(jì)：藝術(shù)組。(黨支部、工會(huì))

7、工會(huì)負(fù)責(zé)做好網(wǎng)站等各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。(工會(huì))

8、各個(gè)工會(huì)小組展開歌詠排演，準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加表彰大會(huì)表演。(工會(huì))

9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動(dòng)。(黨支部、工會(huì))

10、9月10日下午，__酒店召開“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會(huì)。(工會(huì))

四、大會(huì)具體負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)人：__

主持和節(jié)目審查：劉__

策劃、音響、背景：劉__

照相：信息中心

獻(xiàn)花、獎(jiǎng)狀：李__

協(xié)助：謝__

大會(huì)座位安排：王__

大會(huì)負(fù)責(zé)接待：全體工會(huì)委員、學(xué)校行政人員

學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇5

金秋九月，秋蘭飄香，20__年9月10日我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步在全社會(huì)營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革，推進(jìn)我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展，擬定在20__年教師節(jié)期間開展慶祝表彰活動(dòng)，將慶祝教師節(jié)活動(dòng)安排通知如下：

一、活動(dòng)主題

今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)偉大師魂，共筑中國夢(mèng)”。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡的宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國夢(mèng)。本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。

二、主要慶?；顒?dòng)安排

(一)宣傳報(bào)道工作

1、宣傳報(bào)道的內(nèi)容

(1)宣傳我旗貫徹落實(shí)《關(guān)于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績(jī)。

(2)落實(shí)學(xué)校“教師隊(duì)伍建設(shè)年”，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得的突出成績(jī)。重點(diǎn)宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的基層優(yōu)秀教師，以及開拓創(chuàng)新、積極探索教育教學(xué)改革，在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校管理水平工作情況;改革教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得的成績(jī)。

(4)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術(shù)教育等方面的巨大成就。

(5)改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育均衡發(fā)展等方面的成績(jī)。

(6)宣傳教師節(jié)慶?；顒?dòng)情況。重點(diǎn)宣傳各級(jí)黨委、政府重視教育和社會(huì)各界支持教育、發(fā)展教育情況，各中小學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)情況。

2、宣傳報(bào)道的形式

(1)利用敕勒川報(bào)、電臺(tái)、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站等媒體，廣泛開展宣傳報(bào)道。宣傳時(shí)間主要集中在8月30日—9月15日。

(2)在電視臺(tái)開設(shè)《教育風(fēng)采》欄目中，集中對(duì)全旗在教育教學(xué)方面做出突出貢獻(xiàn)的教師或教育教學(xué)管理人員進(jìn)行專訪。時(shí)間安排在8月30日—9月15日。

(3)教育局網(wǎng)站開設(shè)教師節(jié)宣傳專欄，掛載敕勒川報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)的所有宣傳內(nèi)容。

(4)開展感念師恩主題活動(dòng)，主要通過校信通或手機(jī)短信的方式來向老師表達(dá)祝福和感謝。

3、宣傳報(bào)道具體要求

(1)旗教育局專門成立教師節(jié)期間宣傳報(bào)道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機(jī)關(guān)和各學(xué)校相關(guān)人員組成，從各自不同的角度進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(2)各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)新聞媒體宣傳報(bào)道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成稿件上報(bào)工作。

(3)各學(xué)校要圍繞宣傳報(bào)道的內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定宣傳報(bào)道工作方案。方案要詳細(xì)、具體，以周為單位確定宣傳報(bào)道的形式和內(nèi)容。要充分利用旗電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、敕勒川報(bào)、教育局網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校信通等宣傳媒介，開展系統(tǒng)的宣傳報(bào)道活動(dòng)和感念師恩主題活動(dòng)，確?；顒?dòng)起到良好的效果。

(二)慶祝表彰活動(dòng)

1、召開慶祝表彰大會(huì)

教師節(jié)前召開全旗慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)旗領(lǐng)導(dǎo)參加并展示我旗藝術(shù)教育成果。各學(xué)校組織慶祝表彰活動(dòng)，把自己的節(jié)日過隆重過熱烈。

2、表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體

教師節(jié)慶祝大會(huì)將對(duì)教育戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。擬表彰“德教雙優(yōu)”教師29名，優(yōu)秀教育工作者33名，優(yōu)秀班主任54名，優(yōu)秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師16名，教育先進(jìn)集體10個(gè)。以上各項(xiàng)先進(jìn)均有機(jī)會(huì)推薦參加市級(jí)聯(lián)評(píng)，旗、市兩級(jí)不重復(fù)表彰。

(1)評(píng)選范圍

在教育教學(xué)和教育管理工作中取得顯著成績(jī)的學(xué)校和優(yōu)秀教職工。近2年內(nèi)，曾獲得過市教師節(jié)表彰的教職工，一般不再參加20__年上述各項(xiàng)的評(píng)選。

(2)評(píng)選條件

①“德教雙優(yōu)”教師

忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)?？炭嚆@研教學(xué)技能，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量較高，教育教學(xué)能力和水平受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評(píng)為“優(yōu)秀”等次，近10年獲旗級(jí)以上教學(xué)能手或旗級(jí)以上教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)以上(含旗級(jí))榮譽(yù)一次。

②優(yōu)秀教育工作者

有先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強(qiáng)，有威信。

③優(yōu)秀教師

忠誠于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。市級(jí)優(yōu)秀教師需參加過市級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)(含“國培計(jì)劃”)并取得結(jié)業(yè)證。

④優(yōu)秀班主任

熱愛班主任工作，擔(dān)任班主任工作3年以上。所帶班級(jí)具有積極向上、互助互愛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng);具有良好的教師職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)普遍反映好;教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，得到本部門及學(xué)校廣大教職工的公認(rèn)。市級(jí)優(yōu)秀班主任需從事班主任工作5年以上。

⑤ “身邊最美教師”

師德高尚、默默奉獻(xiàn)、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。

熱愛教學(xué)工作，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法靈活，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績(jī)突出。

熱愛學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的身心健康，特別關(guān)心貧困生、學(xué)困生，深受學(xué)生愛戴。

班級(jí)工作扎實(shí)有效，有班級(jí)管理特色。能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。

⑥優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師

忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教且教齡在10年以上的教師。市級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，要有在鄉(xiāng)村任教20年以上經(jīng)歷。

⑦教育先進(jìn)集體

堅(jiān)持依法治校，以德治校，民主治校;校長(zhǎng)素質(zhì)高，具有先進(jìn)的教育理念和崇高的人格魅力;學(xué)校班子團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)民主、和諧高效;學(xué)校管理內(nèi)涵豐富，管理效果好，辦學(xué)行為規(guī)范。教育教學(xué)質(zhì)量高，贏得了社會(huì)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

(三)慰問教師活動(dòng)

各學(xué)校要主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實(shí)事。要分別召開教師節(jié)表彰會(huì)、教師代表座談會(huì)，并開展慰問活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)廣大教師進(jìn)行深刻的職業(yè)道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立旗教育局教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、有關(guān)工作要求

評(píng)選推薦先進(jìn)集體和個(gè)人是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，全旗中小學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)組，確定專人負(fù)責(zé)。評(píng)選推薦工作的具體要求如下：

1、評(píng)選各類先進(jìn)應(yīng)優(yōu)先考慮在教學(xué)一線成績(jī)突出的教師。近兩年統(tǒng)測(cè)成績(jī)有一次為全旗倒數(shù)五名之內(nèi)的教師，學(xué)校不得推薦先進(jìn)。

2、評(píng)選工作要堅(jiān)持民主推薦、實(shí)事求是、好中選優(yōu)的原則，嚴(yán)格按評(píng)選條件進(jìn)行評(píng)選推薦。要認(rèn)真把關(guān)，確保質(zhì)量，做到“三公開”，即評(píng)選推薦的名額公開、評(píng)選條件公開、候選人名單及工作實(shí)績(jī)公開，并將評(píng)選結(jié)果和《申報(bào)人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監(jiān)督。今年評(píng)選的各類先進(jìn)個(gè)人均要簽訂《申報(bào)人員誠信書》，在評(píng)選推薦工作中弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消其評(píng)選推薦資格，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校評(píng)擬申報(bào)的先進(jìn)個(gè)人和集體都要撰寫先進(jìn)事跡材料，先進(jìn)事跡材料學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字并加蓋公章一式兩份報(bào)師資股，先進(jìn)事跡材料上報(bào)電子版。為了選樹典型擴(kuò)大宣傳，先進(jìn)事跡材料要認(rèn)真撰寫。經(jīng)過審核先進(jìn)事跡不典型、不生動(dòng)，體現(xiàn)不出先進(jìn)性或有弄虛作假與實(shí)際不符的，經(jīng)查實(shí)取消本人的評(píng)選資格，年終考核為不合格，學(xué)校先進(jìn)名額不再遞補(bǔ)。

4、嚴(yán)格按上報(bào)時(shí)間安排評(píng)選推薦工作。評(píng)選推薦工作時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣，全旗中小學(xué)校一定要按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定要求、規(guī)定程序報(bào)送有關(guān)材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報(bào)旗教育局師資股。

學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇6

為慶祝第＿個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員：

學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：

＿年9月10日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽到開始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇7

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二、__月__日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)

__月__日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

五、詩歌朗誦

每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間__月__日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會(huì)

__月__日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會(huì)

__月__日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、教師舞會(huì)

__月__日晚__點(diǎn)__分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：