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            教案

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容7篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            為了保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案了,一份好的方案能讓你事半功倍,那么問題來了,方案具體的內容應該怎么寫?下面是9252兒童網小編精心推薦的幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容,僅供參考,歡迎閱讀!

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇1

            一、主題說明

            國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

            二、主題目標

            1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

            2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

            三、活動時間:

            20__—9—30—20__—10—10

            四、活動地點:

            各班活動室

            五、活動流程

            1、我是中國人

            經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

            2、我愛我的祖國

            A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

            B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

            C、幼兒分享照片及收集的物品

            3、送給祖國媽媽的生日祝福

            A、制作國旗

            小托班:粘貼畫

            中班:撕貼畫

            大班:線條畫

            B、學唱國歌

            六、家園互動

            1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

            2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

            心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇2

            設計意圖

            國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

            主題目標

            1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

            2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

            3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

            墻面環(huán)境

            教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

            相關區(qū)域融合

            (1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

            (2)美工區(qū):投放并制作有關國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

            (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

            活動過程

            1.在操場舉行升國旗儀式

            首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學習敬禮。

            2.我的國旗真漂亮——美工活動

            活動目標:

            (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

            (2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

            活動準備:

            紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

            活動重點難點:

            (1) 了解制作國旗的過程。

            (2)熟練掌握制作國旗的過程。

            過程:

            (1)戶外活動的時候,教師要注意引導學生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話題。

            (2)充分調動幼兒已有的經驗,引導幼兒進行討論與交流。

            國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

            (3)觀看老師制作,了解方法。

            先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

            (4)教師指導幼兒進行國旗制作,巡回指導,隨時提醒。

            (5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

            活動延伸:

            將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

            3.親子共做一面旗——親子活動

            活動目的:

            (1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

            (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

            活動準備:

            幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

            過程:

            (1) 教師簡單介紹家長的來意。

            (2) 引出制作內容。

            (3) 交代制作過程。

            (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

            (5)平行班交換制作成果,結對玩耍。

            (6) 教師簡單小結,歡送家長。

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇3

            一、主題名稱

            快樂國慶節(jié)

            二、主題來源

            每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

            三、主題實施時間

            9月30日下午15:20——16:30

            四、主要教育教學目標

            1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

            2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

            3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

            4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

            5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

            6、了解國慶節(jié)的來歷。

            五、主要活動內容及過程

            活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

            活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

            活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

            鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

            孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

            活動三:慶祝國慶節(jié)

            國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒?。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

            六、活動小結

            通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

            活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇4

            活動時間:

            20__.09.30

            活動地點:

            幼兒園操場

            活動目標:

            1.了解國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒的愛國意識

            2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛,通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

            活動準備:

            環(huán)境準備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節(jié)的氛圍。

            材料準備:提前通知家長為幼兒穿園服,準備音樂《國歌》《運動員進行曲》,游戲道具。

            活動流程:

            1.開場

            親愛的老師、小朋友們,尊敬的各位家長朋友們:

            在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了“十一”國慶節(jié),在這個莊嚴而又神圣的日子里,歡迎大家來到我們__幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”,活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié):

            唱國歌,升國旗;

            國旗下的教育;

            國旗下的表演;

            我是運動小能手;

            接下來,活動正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進場。

            2、唱國歌,升國旗

            (1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂,國旗護衛(wèi)隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。

            (2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。

            3、國旗下的教育

            (1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。

            (2)請幼兒代表進行國旗下的講話:

            尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

            大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

            轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

            請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。

            請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

            在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!

            4、國旗下的表演

            各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結束后各班老師帶領幼兒回班休整,然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區(qū)域等待。

            5、我是運動小能手

            各班幼兒由老師帶領到指定區(qū)域進行體育活動。

            游戲一:匐匍前進

            游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進,聽見兩下哨聲馬上停止前進,中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。

            游戲二:哨兵和偵查員

            游戲規(guī)則:偵查員在起點,哨兵在終點背對偵查員,當哨聲起時偵查員向前移動,哨兵回頭時立刻停止,否則會被哨兵發(fā)現,則偵查失敗,反之順利到達終點則偵察兵獲勝。

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇5

            活動名稱:

            我愛我的祖國

            活動目標:

            1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

            2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

            活動準備:

            1、歌曲:《祝你生日快樂》

            2、圖片:少數民族圖片、中國地圖

            活動過程:

            一、歌曲《祝你生日快樂》

            提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

            小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

            二、了解祖國

            1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

            小結:這就是我們中國的地圖。

            2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

            小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

            三、了解少數民族慶祝國慶的方式

            1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。

            2、了解各民族慶祝國慶的方式

            小結:10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇6

            活動名稱:

            祖國媽媽的生日

            活動目標:

            1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

            2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

            活動準備:

            1、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。

            2、工具:橡皮泥。

            活動過程:

            一、教師出示生日蛋糕

            1、提問:這是什么,是誰要過生日?

            2、教師播放國歌與國旗,提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?

            小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

            3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

            小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

            二、生日祝福

            請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

            三、制作“生日蛋糕”

            1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物?

            2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

            3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。

            提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

            4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

            5、幼兒制作,教師巡回指導。

            6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

            活動效果:

            從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

            幼兒國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案內容篇7

            活動名稱:

            歡歡樂樂慶國慶

            活動目標:

            1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

            2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

            活動準備:

            1、各種各樣的燈籠。

            2、材料:長方形色紙、長紙條。

            3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

            活動過程:

            一、認識燈籠

            1、各種各樣燈籠

            提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

            小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

            2、提問:什么時候會掛上燈籠?

            小結:國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

            3、提問:燈籠用什么材料來做?

            小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

            二、制作小燈籠

            1、教師示范制作小燈籠。

            2、幼兒操作,教師指導。

            三、小小燈籠展

            教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

            活動效果:

            通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

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