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            教案

            小班重陽節(jié)方案策劃最新5篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            為了保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案了,一份好的方案能讓你事半功倍,怎么你知道怎么樣去制定方案嗎?下面是9252兒童網小編精心推薦的小班重陽節(jié)方案策劃,僅供參考,歡迎閱讀!

            小班重陽節(jié)方案策劃篇1

            一、活動主題

            走進敬老院

            二、設計思路

            《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應經過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領小班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。

            三、活動目標

            1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

            2、指導幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

            3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

            4、在活動中提高口語交際本事。

            四、活動準備

            教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

            五、活動過程

            (一)談話導入,揭示活動資料及要求:

            親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

            (二)排隊走進敬老院:

            孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

            (三)向爺爺奶奶問好:

            請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的`孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,身體健康!”

            (四)表演節(jié)目:

            1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。

            2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

            (五)就地作畫、獻畫:

            1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎

            2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

            3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

            4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

            5、獻畫。

            師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,還要雙手遞給他們喲!

            (六)沙地即興作畫:

            1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

            2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

            (七)合影道別:

            1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

            2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

            (八)活動延伸:

            師:小朋友們,在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

            小班重陽節(jié)方案策劃篇2

            一、活動時間

            x月x號上午。

            二、活動地點

            幼兒園教室。

            三、活動目標

            1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

            2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

            3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

            四、活動準備

            糖果、重陽糕等。

            五、活動過程

            1、介紹重陽節(jié)

            老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

            2、老師媽媽親親寶寶

            寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

            3、爺爺奶奶媽親寶寶

            寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?

            4、寶寶親爺爺奶奶

            爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

            6、吃重陽糕

            鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

            7、唱歌曲

            引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

            8、放“親親我”音樂

            請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

            9、愛爺爺奶奶

            為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

            小班重陽節(jié)方案策劃篇3

            活動目標:

            1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

            2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒進取參加團體活動。

            活動流程:

            1、小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。

            2、團體表演歌曲“好娃娃”

            3、游戲:“夾球走走”

            活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

            4、表演:幼兒歌

            5、游戲:“蒙眼走步”

            玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

            6、幼兒歌

            7、游戲:搶椅子

            8、早操表演

            9、游戲:傳球

            10、團體:“包餛飩”

            鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

            小班重陽節(jié)方案策劃篇4

            一、活動名稱

            重陽節(jié)到了。

            二、活動目標

            1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關愛老人。

            2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

            三、活動準備

            1、物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。

            2、經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

            四、活動過程

            1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

            師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

            小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

            2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

            小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

            3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

            玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

            師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

            師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

            師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

            4、做旗子

            師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

            小班重陽節(jié)方案策劃篇5

            一、活動目標

            農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

            二、活動準備

            大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

            三、活動過程

            (一)介紹重陽節(jié)

            (1)老師引出重陽節(jié)主題

            師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

            (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

            師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

            我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

            師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

            注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

            (二)幼兒表演環(huán)節(jié)

            師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

            歌曲:“我上幼兒園”

            律動:“我的小手”

            歌表演:“小豬吃的飽飽”

            兒歌:“拍皮球”

            歌表演:“兩只老虎“

            (三)互動環(huán)節(jié)

            (1)擊鼓傳花

            游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

            (2)小腳踩大腳

            游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

            (3)剝橘子

            師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

            (4)品嘗重陽糕

            和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

            (5)贈送禮物給爺爺奶奶

            將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

            四、活動結束

            教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

            五、活動延伸

            教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

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