藝術(shù)具有技術(shù)性，這一特征可以從詞源學(xué)與目錄學(xué)的視角來(lái)考察。通過(guò)留存的文獻(xiàn)記載，歷史中關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)的觀念與其在總體社會(huì)中的分工地位的變遷得以被勾勒出大致軌跡。這里9252兒童網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案，供大家參考。

藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月256月25日

二、活動(dòng)目標(biāo)：在六.一兒童節(jié)前后，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。

三、活動(dòng)主題：和諧校園、快樂(lè)人生

四、 指導(dǎo)思想：在特殊的日子里，在素質(zhì)教育日益強(qiáng)化的今天，素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的重要部分是文化藝術(shù)，旨在通過(guò)廣泛的藝術(shù)形式的美，讓學(xué)生在參與、體驗(yàn)、感受和欣賞、探究中提高藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學(xué)生提供一個(gè)廣闊而自由的舞臺(tái)，讓藝術(shù)來(lái)提高學(xué)生的修養(yǎng)，讓藝術(shù)來(lái)凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生全面發(fā)展。

五、主要活動(dòng)安排：

(一)、開(kāi)幕式：5月25日上午8:30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(活動(dòng)目的、意義等)

藝術(shù)節(jié)內(nèi)容介紹;宣布開(kāi)幕。

(二)、開(kāi)展活動(dòng)：

一、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

二、校園歌手大賽(校級(jí)興趣活動(dòng)部分節(jié)目和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演)

三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會(huì)比賽

四、原創(chuàng)漫畫(huà)作品展示

(三)、閉幕式：6月25日下午2:30

地 點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

內(nèi) 容：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表彰、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、宣布閉幕

六、本屆藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo);下設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的工作小組負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作，辦公式負(fù)責(zé)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作和后勤保障，政教處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)活動(dòng)。

藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

人人參與，健康發(fā)展

三、內(nèi)容要求

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與?；顒?dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。

五、項(xiàng)目具體分配、要求

(一)聲樂(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上;獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

(三)器樂(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名

節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。

(四)繪畫(huà)：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名

繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。

(1)國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi);

(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi);

(3)卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格(每格16開(kāi))兩種規(guī)格。

(五)書(shū)法：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。

(六)攝影：4—6年級(jí)每班5名

由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(xiàn)(用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦)。

(七)快樂(lè)課間小游戲：

每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。

注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。

六、比賽時(shí)間安排

3月14日—3月20日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽

(一)2月25日?qǐng)?bào)名截止;

比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：

書(shū)法：3月2日各班教室

美術(shù)：3月3日

攝影：3月4日

獨(dú)唱：3月22日

獨(dú)舞：3月23日

獨(dú)奏：3月24日

快樂(lè)課間小游戲：

七、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

3.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)細(xì)則

1.活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧校園 展示陽(yáng)光風(fēng)采

2.活動(dòng)口號(hào): 藝術(shù)，冶情啟智

我參與，我快樂(lè)

我展示，我成功

3.活動(dòng)宗旨：展示才能、張揚(yáng)個(gè)性，營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍

4.活動(dòng)時(shí)間：20__年11月—20__年12月

5.活動(dòng)內(nèi)容：①書(shū)畫(huà)比賽和書(shū)畫(huà)展覽 ②音樂(lè)類(lèi)比賽

三、活動(dòng)安排

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個(gè)篇章：

(一)第一篇章：美無(wú)處不在(書(shū)畫(huà)比賽)

“科學(xué).幻想”畫(huà)作品比賽

1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)美好生活的贊美和熱愛(ài)。

2.時(shí)間：11月28日前上交文印室陶平處。

3.對(duì)象：一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫(huà)作品。

4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。

5.規(guī)格：宣紙(四尺三開(kāi))、鉛畫(huà)紙(四開(kāi))。(繪畫(huà)用紙、工具一律自備)

6.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

7.評(píng)委：z

8.具體負(fù)責(zé)：z

書(shū)法比賽

1.時(shí)間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

2.對(duì)象：一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書(shū)法。(硬筆書(shū)法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)取)

3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可

4.規(guī)格：一、二年級(jí)：鉛筆書(shū)寫(xiě)48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí)：硬筆書(shū)寫(xiě)短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開(kāi)。

5.設(shè)獎(jiǎng)：按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

6.評(píng)委：z。

7.具體負(fù)責(zé)：z

(注：所有參賽入選獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)

(二)第二篇章：我和音樂(lè)有約

1.活動(dòng)內(nèi)容

(1)十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂(lè)器獨(dú)奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽，樂(lè)曲自選;

b.配有伴奏帶(如沒(méi)有伴奏則適當(dāng)減分);

c.服裝、樂(lè)器自行解決。

(2)十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學(xué)生特點(diǎn));

b.必須配伴奏帶，歌曲時(shí)間要求在5分鐘以?xún)?nèi);

c.服裝要求大方得體(自行解決)。

(3)校合唱比賽：三--六年級(jí)大合唱比賽

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)以班為單位(每班至少36個(gè)人)

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;

b.要求服裝統(tǒng)一;

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)。

2.活動(dòng)時(shí)間

11月28日—12月2日

3.組織成員

組長(zhǎng): z 組員: z

四、活動(dòng)要求

1.早做籌備，落實(shí)方案。各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國(guó)喝彩 建和諧校園”的活動(dòng)主題，提倡重在參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

2.推進(jìn)教學(xué)，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué)，并通過(guò)活動(dòng)深化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。

3.精心組織，擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開(kāi)展好班級(jí)比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動(dòng)中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z 各班班主任

六、其它

1.各個(gè)班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽，不得缺席或棄權(quán)。

2.各項(xiàng)具體比賽方法見(jiàn)附表。

3.本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

雞嶺小學(xué)

藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案4

為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20__年6月至9月舉辦梁樹(shù)中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，以_為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月3日——30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)校園才藝大賽：包括器樂(lè)(含民樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、鍵盤(pán)等獨(dú)奏、合奏、重奏)、聲樂(lè)(含獨(dú)唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨(dú)舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞)、美術(shù)(含國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、電腦畫(huà)等)、書(shū)法(含鋼筆、毛筆書(shū)法和篆刻)、攝影、武術(shù)、戲曲等

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)。

(三)校園小主持人大賽。

五、活動(dòng)形式

(一)活動(dòng)報(bào)名：20__年6月3日——6月6日。

報(bào)名地點(diǎn)：南北校區(qū)學(xué)生處

(二)活動(dòng)開(kāi)展：20__年6月9日——6月20日

1、才藝大賽：

(1)器樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂(lè)器，大件樂(lè)器如有搬運(yùn)困難，請(qǐng)與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)

(2)聲樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏光盤(pán)或U盤(pán)，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)

(3)舞蹈類(lèi)比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。(請(qǐng)選手自帶伴奏音樂(lè)光盤(pán))

(4)美術(shù)和書(shū)法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室。(請(qǐng)選手自帶紙張和筆墨、畫(huà)具等)

(6)攝影類(lèi)只需上交七寸照片即可，組照類(lèi)最多不超過(guò)五張。

(7)武術(shù)、戲曲類(lèi)比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂(lè)光盤(pán))

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評(píng)：共分二個(gè)賽段。

(1)小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地

點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

(三)活動(dòng)總結(jié)和表彰

活動(dòng)結(jié)束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對(duì)在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

六、相關(guān)要求

1、各班班主任和班長(zhǎng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)校號(hào)召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的'創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：zz

藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案5

為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下：

主題：欣賞與體驗(yàn)

時(shí)間：20__年5月——6月

地點(diǎn)：園嶺小學(xué)

音樂(lè)活動(dòng)：

一、音樂(lè)欣賞活動(dòng)：(具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè)科組另行通知)

藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂(lè)團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè)廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

二、各年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)

一、二、三年級(jí)：才藝表演

活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂(lè)節(jié)目、器樂(lè)節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：

1、聲樂(lè)節(jié)目：

表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱

獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘

2、器樂(lè)節(jié)目：獨(dú)奏(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞(演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘)、獨(dú)舞(演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘)

4、評(píng)選方法：以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以?xún)?nèi)參加比賽。

5、比賽時(shí)間：由各部音樂(lè)科組安排。

6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂(lè)科組安排。

四、五年級(jí)：最佳儀表比賽

1、比賽要求：

(1)、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以?xún)?nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。

(2)、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階，參賽者可靈活運(yùn)用。

(3)、參加決賽的隊(duì)員自選服裝(必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝)，自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

(4)、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂(lè)，參賽選手要按音樂(lè)節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

2、參賽方法：

(1)、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。(要求每位隊(duì)員都參加，音樂(lè)自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。)

(2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限)，參加學(xué)校的決賽。

選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。

3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行

4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室

一部七樓階梯教室

二部二樓階梯教室

5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級(jí)臺(tái)階。

6、評(píng)獎(jiǎng)方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng)，分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。

7、評(píng)委：各部音樂(lè)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

8、園嶺小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表(附后)

六年級(jí)：音樂(lè)小報(bào)比賽

參賽要求及方法：

1、音樂(lè)小報(bào)規(guī)格：a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào))。

2、音樂(lè)小報(bào)內(nèi)容：音樂(lè)家簡(jiǎn)介、音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)故事、音樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)新動(dòng)態(tài)、音樂(lè)感想等等。

3、音樂(lè)小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫(xiě)在音樂(lè)小報(bào)的右下方。

5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20__年5月23日前交音樂(lè)科組。

6、音樂(lè)小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。

7、音樂(lè)小報(bào)評(píng)委：由各部音樂(lè)科組老師進(jìn)行評(píng)選。

美術(shù)活動(dòng)：

一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)，四至六年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

三、軟筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

四、硬筆書(shū)法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

五、評(píng)選要求：

1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

3、軟筆書(shū)法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

4、硬筆書(shū)法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)15名

六、活動(dòng)安排：

第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。

第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。

第四階段：6月1日—4日，評(píng)選頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，校園安全，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。