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            教案

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿5篇 家長(zhǎng)講話稿

            家長(zhǎng)會(huì)稿小雪供稿

            在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿1

            大家好,我是高一八班的蔣蕾,很榮幸可以作為優(yōu)秀寢室長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。上個(gè)學(xué)期期末,我所在的303寢室被評(píng)為“三星寢室”,感到高興之余,我也很感謝與我同寢室的兩位室友,因?yàn)檫@份榮譽(yù)是我們?nèi)齻€(gè)人共同努力得來(lái)的。

            由于初中四年,我也是一位寄宿生,所以一開(kāi)始我有些狂妄自大的認(rèn)為,寢室生活也就是那么簡(jiǎn)單。但是事實(shí)就是,一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。最初時(shí)候,我們經(jīng)常手忙腳亂,寢室的名次也比較落后??吹竭@種狀況,我就和室友們加緊與寢室老師溝通交流,了解到我們自身的缺陷并加以改正。同時(shí),班級(jí)里也制定了相應(yīng)的寢室獎(jiǎng)懲制度,很好的督促了我們。

            經(jīng)過(guò)了一系列的努力,終于我們可以在每周的總匯表格上看到寢室排名旁邊打的五角星,我們也終于看到了寢室房門(mén)上貼的一個(gè)一個(gè)的五角星。新學(xué)期初,班級(jí)按照獎(jiǎng)懲制度給星級(jí)寢室派發(fā)了紅包,我們寢室也很榮幸地收到了紅包。當(dāng)然,我知道,這些都是寢室里所有成員用心換來(lái)的。

            一學(xué)期的寢室生活帶給了我很多,給我印象最深的就是每周周一打掃寢室的日子。到了那天,我們都是匆匆忙忙吃了午飯,趕到寢室開(kāi)始打掃,每個(gè)人都有自己固定的崗位。有時(shí)候,老師拖堂,于是,我們就會(huì)買(mǎi)了快餐,拿到寢室,三口并作兩口,吃相難看地草草了事,然后開(kāi)始打掃。中午大掃除的時(shí)間相對(duì)而言是比較長(zhǎng)的,我們有時(shí)會(huì)在打掃完以后饒有興致地為寢室里的兩盆植物打理,著實(shí)就有了成就感。

            經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的寢室生活,我和兩位室友的關(guān)系越來(lái)越親密,越來(lái)越像家人了?;蛘撸聦?shí)上,我們已經(jīng)是家人了,她們就是我的姐妹。一回到寢室,就可以聽(tīng)到一句“你回來(lái)了埃”;或許,突然心血來(lái)潮,一句調(diào)侃道,“我們同居在一起”之類(lèi)的,然后就聽(tīng)到一個(gè)人自然的附會(huì);有時(shí)候自己丟三落四,但是會(huì)有個(gè)人鬼使神差般的拿出你需要的東西;遇到了煩心的事,也會(huì)有人在一旁為你憤憤不平。她們懂我,有時(shí)甚至是不需要言語(yǔ)。我想,這應(yīng)該就是所謂的默契了吧。這就是真正的家人了吧。

            這樣的日子一天一天過(guò)去,我很珍惜這樣的生活,因?yàn)槲抑?,隨著學(xué)業(yè)的壓力逐步的增大,會(huì)有人退宿轉(zhuǎn)而投入專(zhuān)心學(xué)習(xí)中。但是,我相信,這些一同度過(guò)的日子,并同著這些時(shí)光中的經(jīng)歷,是永久的,在我們心中無(wú)法磨滅的。

            因?yàn)樗嬲媲星械拇嬖谶^(guò)。

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿2

            同學(xué)們:

            大家早上好!在收獲與播撒的八月,我們帶著喜悅的心情,滿懷希望地迎來(lái)了55名同學(xué),同時(shí)我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活啦!讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧!如今,大家升入三年級(jí),這是上學(xué)道路上的一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)來(lái)了我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)來(lái)迎接這新的學(xué)習(xí)生活?怎樣邁好三年級(jí)第一步?為此,今天我給同學(xué)們從三個(gè)方面提出幾點(diǎn)希望和建議:

            一、學(xué)習(xí)方面:

            在這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要相信自己是最棒的。或許,二年級(jí)時(shí)你在班里是名列前茅,或許你的成績(jī)不盡如人意,但只是代表過(guò)去,現(xiàn)在我們一起邁進(jìn)三年級(jí)大門(mén),是站在同一起跑線上的,學(xué)習(xí)要努力爭(zhēng)取進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn),慢慢積累,你一定會(huì)成功的!首先,會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)。這學(xué)期又多了三門(mén)新的課程,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓大家應(yīng)接不暇,下面老師為大家提供一些方法,促進(jìn)大家會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)!

            1、定目標(biāo)

            古人講得好,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)千頭萬(wàn)緒,先做什么再做什么要有計(jì)劃才不會(huì)手忙腳亂,這學(xué)期我的成績(jī)要進(jìn)入班里第幾名,今天我要完成那些任務(wù)等等,都要胸有成竹根據(jù)自己的實(shí)際情況,定下合理的目標(biāo)和計(jì)劃,如此學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有條不紊,得心應(yīng)手。

            2、預(yù)習(xí)

            善于學(xué)習(xí)的同學(xué)都會(huì)有預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力,能提高課堂學(xué)習(xí)的效率,事半功倍。因?yàn)轭A(yù)習(xí)過(guò)后課堂筆記就清楚老師講的那些書(shū)上有哪些沒(méi)有,聽(tīng)起課來(lái)也就更從容更有針對(duì)性,再加上老師講的知識(shí)已經(jīng)事先看過(guò)有了初步印象,老師再分析,理解更深刻記憶自然也就更牢了。

            3、專(zhuān)心聽(tīng)課

            科學(xué)表明,學(xué)生新知識(shí)的記憶百分之七十以上來(lái)自課堂學(xué)習(xí),因此聽(tīng)課至關(guān)重要,要做到“五到”。我們聽(tīng)課要注意做到耳到、眼到、口到、心到,耳不旁聽(tīng)目不斜視,踴躍回答,積極思考如此就會(huì)變得聰明了。那還有一到是什么呢——手到,即做筆記,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),好記性不如爛筆頭,記下課堂的重點(diǎn)難點(diǎn)。

            4、認(rèn)真復(fù)習(xí)

            要把學(xué)過(guò)的知識(shí)在大腦里像放電影一樣回想一遍。此外學(xué)會(huì)編寫(xiě)“錯(cuò)題集”,把每次考過(guò)做錯(cuò)的題抄下來(lái),錯(cuò)誤答案和正確的答題過(guò)程都要寫(xiě)上,找出原因,做到不再相同的地方摔兩次。

            5、勤練好問(wèn)

            有的同學(xué)上課聽(tīng)講還算認(rèn)真,但考起試來(lái)卻不盡人意,為什么?原因就是缺少了練!練習(xí)鞏固是將知識(shí)消化所必須的,只有經(jīng)過(guò)練習(xí)才知道自己哪里還不明白,仍需努力,這就要求必須按時(shí)完成作業(yè)。之后還要再虛心求教,向老師向同學(xué)請(qǐng)教,只有做到了勤學(xué)好問(wèn)才能有更大的進(jìn)步。

            二、生活方面:

            1、提高安全意識(shí)

            (1)保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)

            同學(xué)們生活上要儉樸,不要和別人攀比。上學(xué)時(shí)不要攜帶貴重物品,身上不要帶較多的零花錢(qián)。個(gè)人物品要保管好。家門(mén)和車(chē)子鑰匙及零花錢(qián)要隨身攜帶,不要往書(shū)包和桌洞里放。當(dāng)自己受到侵害時(shí),要告訴家長(zhǎng)和老師。

            (2)注意食品安全

            走讀學(xué)生若有在校外就餐就要注意食物是否是合格產(chǎn)品,不要吃那些垃圾食品。住宿學(xué)生的碗筷要按照學(xué)校的要求及時(shí)消毒。

            (3)注意交通安全

            外村走讀學(xué)生絕不能乘坐三輪車(chē)等不安全交通工具。在路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,要注意道路上的車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,不嬉戲打鬧,路口要四處觀望,確認(rèn)安全后再通過(guò)。在大門(mén)口等待進(jìn)校時(shí),不要離公路太近,要在安全區(qū)域內(nèi)等待。

            (4)課間及體育課上不要你追我趕,胡亂打鬧。上下樓梯要靠右慢行,千萬(wàn)不要擁擠,以免出現(xiàn)擁擠踩踏的事件。

            (5)同學(xué)們之間有矛盾時(shí),要找班主任解決,千萬(wàn)不要打架斗毆。否則,不但會(huì)兩敗俱傷,而且還會(huì)受到處理。同學(xué)們之間的友誼是非常珍貴的,大家在一起同窗共讀是一種緣分,望大家能珍惜這份情感,能互相關(guān)心,互相幫助。

            (6)不玩水不玩火

            2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

            三帶:帶手帕、杯子、手紙。四勤:勤剪指甲、勤理發(fā)、洗澡、換衣服。六不:不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不用公開(kāi)毛巾茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

            三、紀(jì)律方面

            國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),我們學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為上較為嚴(yán)格。大家一定要遵守學(xué)校紀(jì)律,不碰觸這根高壓線!

            同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,但是,成大事者都是從小事做起的,希望同學(xué)們從思想上重視它,因?yàn)?,一種思想決定一種行為,一種行為決定一種習(xí)慣,一種習(xí)慣決定一種命運(yùn),一種命運(yùn)決定一種性格。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。加油吧,孩子們!

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿3

            各位家長(zhǎng):

            大家下午好,首先代表學(xué)校以及教師和學(xué)生,對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我校參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝,因?yàn)檫@代表著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、對(duì)自己子女的關(guān)心。就在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月時(shí)間里,六年級(jí)作為一個(gè)新生事物落戶在我校,這是全區(qū)學(xué)區(qū)建設(shè)走向整合的第一步。也許家長(zhǎng)還有疑慮,也許家長(zhǎng)更有擔(dān)憂,但只要我們共同攜手,全身心地投入,我們的學(xué)生、你們的兒女,定能在小學(xué)最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,獲得進(jìn)步,走向成功。

            今天會(huì)議的內(nèi)容有:先由我針對(duì)六年級(jí)住宿的意義、條件、管理及對(duì)家長(zhǎng)的希望談一談,隨后由班主任共同主持介紹學(xué)生情況,力爭(zhēng)達(dá)到相互理解、共同融合,確定對(duì)您的子女的最佳教育方法,力爭(zhēng)互利雙贏。

            一、住宿的意義

            六年級(jí)住宿的意義有三:一是結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)解決家長(zhǎng)的實(shí)際困難:路途遙遠(yuǎn),家長(zhǎng)事務(wù)繁忙,子女年小體弱,來(lái)回路途安全的隱患;二是通過(guò)學(xué)校管理、教師辛勤的負(fù)出,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為良好的學(xué)習(xí)空間。目前住宿生學(xué)習(xí)的時(shí)間大大延長(zhǎng),下午放學(xué)后自由活動(dòng)半小時(shí),之后開(kāi)設(shè)了三節(jié)大課,到冬季將達(dá)到四節(jié),相當(dāng)于半天的學(xué)習(xí)時(shí)間,在這里不趕進(jìn)度,重在夯實(shí)基礎(chǔ)。三周以來(lái)秩序井然,教師的輔導(dǎo)關(guān)愛(ài),加之學(xué)生勤奮苦讀,學(xué)習(xí)成績(jī)定能進(jìn)步;三是為小六學(xué)生升入初中各種能力的培養(yǎng)打奠基礎(chǔ),尤其是生活的適應(yīng)、自理的能力(疊被、物品的擺放養(yǎng)成好習(xí)慣。),都將進(jìn)一步得以鍛煉,到明年孩子升入初中,離開(kāi)家長(zhǎng)之時(shí),我想我們能得以安心。

            二、住宿條件、管理及收費(fèi)

            住宿的條件是家長(zhǎng)尤為關(guān)心的,現(xiàn)在可以說(shuō)做到了廚房衛(wèi)生、餐廳潔凈、宿舍安全。而為此目前學(xué)校已經(jīng)傾注了最大的財(cái)力,先后投入經(jīng)費(fèi)1.5 萬(wàn)元用于購(gòu)置床鋪、墊子、伙房改造、線路改造及各項(xiàng)設(shè)施的修繕,而整學(xué)期學(xué)校上級(jí)撥款僅有4 萬(wàn)多元,應(yīng)該說(shuō)我們盡了全力,做為家長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)力去怨聲載道,如果不滿只得把孩子領(lǐng)回家。在管理方面,我們采取校領(lǐng)導(dǎo)班子帶班,全體六年級(jí)教師全員參與的上下連動(dòng)管理模式,從學(xué)生打飯、吃飯、上課、午休、晚休,處處皆有老師陪伴,尤其是語(yǔ)數(shù)外三科教師,不僅是文化課的傳授者,更是學(xué)生生活的引領(lǐng)者、陪伴者,為了咱們的兒女二十四小時(shí)不間斷,拋家舍業(yè),全心投入,兩周以來(lái),形成了良好的氛圍,我想每一名家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們更多的理解與感謝。在學(xué)生行為習(xí)慣上,我們處處嚴(yán)格要求,倡儀學(xué)生從小事做起,從物品的擺放、生活的節(jié)儉、起食飲居都制定了嚴(yán)格的措施,因此說(shuō)雖然我們的條件差一些,但我們的學(xué)生是幸福的,因?yàn)椴粌H是文化成績(jī),在做人方面更有長(zhǎng)足的進(jìn)步,家長(zhǎng)們應(yīng)該放心。至于收費(fèi)家長(zhǎng)更為敏感,我可以坦誠(chéng)地說(shuō),我們的收費(fèi)是公正的,我們不以盈利為目的,更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)造福于民,住宿費(fèi)主要用于教師們辛勤負(fù)出的一點(diǎn)微薄的回報(bào),本學(xué)期不變,下學(xué)期按新的規(guī)定變更家長(zhǎng)也要理解。關(guān)于取暖費(fèi),學(xué)校將看上級(jí)是否采夠足量的取暖煤,如果不足再收取,我們?cè)瓌t上是不收的,學(xué)校寧可自己苦一些,也不妄自向家長(zhǎng)向孩子伸手,這一點(diǎn)敬請(qǐng)放心。

            三、住宿生暴露出來(lái)的問(wèn)題

            1 、吃零食

            2 、嚴(yán)重違規(guī)的行為:吸煙

            3 、語(yǔ)言行為不規(guī)范

            四、對(duì)家長(zhǎng)的希望

            1 、不要過(guò)于嬌慣兒女

            家長(zhǎng)應(yīng)正確掌握教育方法,在校期間除非兒女有病,學(xué)校通知再到校,除此以外不得來(lái)校。周六、周日各種假期學(xué)生在家期間更多關(guān)注學(xué)習(xí),不可有半點(diǎn)放松。把眼光放在孩子的成長(zhǎng)上,不僅是學(xué)習(xí)。

            2 、做一面鏡子,做好學(xué)生的良師益友

            父母是孩子最好的教師,在接觸期間,不要總是喝酒、打牌、上網(wǎng)聊天,要悉心地守在孩子旁邊,陪他們做作業(yè)。孩子犯錯(cuò)不要總是橫眉冷對(duì),要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)了解。

            3 、要理解和尊重學(xué)校工作

            ①經(jīng)常聯(lián)系;②孩子面前有更多尊重教師的語(yǔ)言;③學(xué)校起到監(jiān)管的職責(zé)、家長(zhǎng)應(yīng)該是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,個(gè)別學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校通知家長(zhǎng)第一時(shí)間到,切忌吹胡子瞪眼,要懂得尊重別人就是對(duì)自己的尊重,嚴(yán)重錯(cuò)誤取消住宿資格時(shí)希望作為家長(zhǎng)應(yīng)給予更多的理解。(當(dāng)然是影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。經(jīng)多次教育沒(méi)有改過(guò)跡象的,作為校方考慮的是整體,決不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生影響整個(gè)住宿生的生活。)

            總之,今天是與住宿生家長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面,今后無(wú)論在考試結(jié)束后,還是某個(gè)過(guò)程;不管是整體性,還是教師單獨(dú)邀請(qǐng),希望家長(zhǎng)如約而至,更多的應(yīng)該是理解,更多的是我們齊抓共管,為我們的希望,共同撐起一層燦爛的天空。

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿4

            各位家長(zhǎng)朋友:

            首先,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

            轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長(zhǎng)的緊密配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。

            下面我簡(jiǎn)單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況,以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問(wèn)題

            一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)

            1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

            為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,班級(jí)利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)部分優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

            2、開(kāi)展第二課堂

            學(xué)校每周二、四固定安排各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),如:英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)競(jìng)賽班、文學(xué)社、音樂(lè)、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報(bào)告會(huì)等等,開(kāi)拓學(xué)生的視野,鍛煉的學(xué)生的思維。

            3、試探開(kāi)展學(xué)習(xí)小組

            針對(duì)班級(jí)目前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象,班級(jí)正在開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成,在平時(shí)學(xué)習(xí)之余,開(kāi)展單科或幾科的知識(shí)討論,彌補(bǔ)了優(yōu)秀學(xué)生單科知識(shí)上的不足。

            二、創(chuàng)文化型班級(jí)

            1、讓墻壁說(shuō)話

            班級(jí)文化建設(shè)上,非常注重班級(jí)環(huán)境,比如班級(jí)圖書(shū)館、班級(jí)四周墻壁上的勉勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語(yǔ),前黑板旁的班級(jí)公約,后黑板的文化墻、班級(jí)展示區(qū)等等,營(yíng)造班級(jí)和諧、文明、進(jìn)步的班級(jí)文化,在此非常感謝李彤的家長(zhǎng)、陳潔的家長(zhǎng)、梁日生的家長(zhǎng)、朱輝鋼的家長(zhǎng)、庾倬瑋的家長(zhǎng)、肖涵的家長(zhǎng),他們給我們班送來(lái)了書(shū)柜、送來(lái)了盆景、送來(lái)了教師節(jié)賀卡鮮花、送來(lái)了圖書(shū)和礦泉水,再此,我代表全班50名同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!

            2、讓專(zhuān)家說(shuō)話

            前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的節(jié)能減排環(huán)保論壇,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講解。我們請(qǐng)來(lái)了莞中、松山湖、東華的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。

            3、讓圖像說(shuō)話

            班級(jí)持續(xù)開(kāi)展電影文化節(jié),播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目,如教育片《媽媽再愛(ài)我一次》、勵(lì)志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩(shī)會(huì)》,推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。

            三、創(chuàng)自主管理型班級(jí)

            1、三層管理

            利用教師評(píng)價(jià)——學(xué)生干部評(píng)價(jià)——自我評(píng)價(jià)的原則對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),提升自我管理能力。

            2、管評(píng)助三結(jié)合

            充分發(fā)揮以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)管理的職能,發(fā)揮以團(tuán)支書(shū)、中隊(duì)長(zhǎng)為首的團(tuán)支部、中隊(duì)委評(píng)價(jià)考核的職能,發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì)的協(xié)助職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。

            班級(jí)以創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)為目標(biāo),50名同學(xué)同心協(xié)力,積極上進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了本班工作上的新局面。

            本班先后被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)校文明宿舍校文明班級(jí)段考優(yōu)秀班級(jí)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)詩(shī)文朗誦比賽特等獎(jiǎng)等榮譽(yù),目前已經(jīng)申報(bào)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)。

            下面我再結(jié)合此次期中考試的情況談?wù)剛€(gè)人的一些看法:

            一、 班級(jí)目前存在的問(wèn)題

            1、優(yōu)生不拔尖

            優(yōu)生不拔尖的主要原因出在偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,如強(qiáng)文科,弱理科,如肖涵同學(xué)語(yǔ)文全班第1名,但英語(yǔ)全班24名,再如何宇軒數(shù)學(xué)滿分,語(yǔ)文全班30名,蒙創(chuàng)佳政治全班第3名,語(yǔ)文成績(jī)?nèi)?3名,存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的還有羅潤(rùn)之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹(shù)坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。另外重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)主科歷史、地理、生物、體育考試的說(shuō)明,地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績(jī)?nèi)坑?jì)算到中考成績(jī)當(dāng)中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不能大意。

            2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正,主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)

            不良的習(xí)慣主要表現(xiàn)在早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間計(jì)劃等等,這些嚴(yán)重影響的個(gè)人學(xué)習(xí)的成績(jī)。在中學(xué),學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,一方面可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,另一方面也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí),如果只是理所當(dāng)然的認(rèn)為作業(yè)做完了就沒(méi)事了,這樣的話成績(jī)很難提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正的同學(xué)有林荏海、韓樂(lè)斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。

            3、 部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、很難跟上課堂節(jié)奏

            正因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí),有些同學(xué)上初中以后很難適應(yīng)初中快節(jié)奏、課程多的教學(xué)方式,導(dǎo)致成績(jī)偏差,這些同學(xué)尤其要注意盡快努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念,如果家庭有條件,可以考慮課外輔導(dǎo)班,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),這樣能夠更加有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一定的幫助??梢钥紤]課外輔導(dǎo)的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。

            二、一些個(gè)人建議

            第一、正確認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,讓家長(zhǎng)、老師并肩作戰(zhàn)

            一個(gè)老師不可能象父母那樣把教育的對(duì)象集中在某一個(gè)學(xué)生身上,無(wú)論是在教育的時(shí)間上,還是情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,只有當(dāng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常聯(lián)系,才可能全方面了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),才可能做出正確合理的評(píng)判,才能能出針對(duì)性的意見(jiàn)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在給孩子做出任何評(píng)判之前請(qǐng)務(wù)必弄清楚三個(gè)問(wèn)題,第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況如何,有哪些進(jìn)步?第二、學(xué)習(xí)上有哪些問(wèn)題,有沒(méi)有自己沒(méi)做到位的地方,如何改正?第三、面對(duì)孩子目前出現(xiàn)的狀況,我該如何和他溝通,該提出哪些有利于他改正的意見(jiàn)?千萬(wàn)動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、責(zé)罵、拳打腳踢,這樣只會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

            第二、正確認(rèn)識(shí)到小學(xué)與初中的一些區(qū)別

            (1)分?jǐn)?shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,但在初中,有時(shí)候,你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,小學(xué)???0多,在初中考不及格也是可能。

            (2)學(xué)習(xí)科目的區(qū)別:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

            (3)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,初中更注重自主學(xué)習(xí),更注重合理安排自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)往往比較高。

            第三、培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)、能吃苦、會(huì)反思的三種品格

            教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。要培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,只有愛(ài)讀書(shū),退一萬(wàn)步講,哪怕考不上高中,您孩子也不會(huì)生活差到哪里去。

            第四、做學(xué)習(xí)的第一監(jiān)督者

            周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,家長(zhǎng)要把握好這個(gè)時(shí)期,在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí),也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成,完成的要家長(zhǎng)進(jìn)行簽字,同時(shí)引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本,學(xué)習(xí)走在老師的前面。盡量控制孩子在家無(wú)休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,父母要意見(jiàn)一致,不能一個(gè)嚴(yán)一個(gè)松,這樣只會(huì)寵壞了孩子,將來(lái)教育起來(lái)難度會(huì)更大。

            最后,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),希望我們一起努力,引導(dǎo)您的孩子茁壯成長(zhǎng)、成才,謝謝!

            住宿舍家長(zhǎng)會(huì)講話稿5

            親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

            下午好!

            今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛(ài),也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,那就是“一切為了孩子”我希望,也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

            學(xué)?;厩闆r:

            九根樹(shù)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生183人,6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校自從“愛(ài)苗幼兒園”開(kāi)園以來(lái),就取消了學(xué)前班。我?,F(xiàn)教職工12人(其中劉克穩(wěn)老師11月已退休。大部分都是本地老師。)我校還聘請(qǐng)了4個(gè)工勤人員,其中兩個(gè)廚師,一個(gè)門(mén)衛(wèi)和一個(gè)宿管員。近年來(lái),學(xué)校以“辦__滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,__發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)__,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的工作思路,以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新為主要辦學(xué)特__,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

            學(xué)校在強(qiáng)化制度建設(shè)方面做出了很大成績(jī):

            1、出勤管理方面。我校實(shí)行了簽到制度。教師每天來(lái)學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請(qǐng)假的,都進(jìn)行登記,并和績(jī)效__相掛鉤。每學(xué)期超過(guò)請(qǐng)假天數(shù),都是要扣__的。

            2、教學(xué)管理方面。學(xué)校定期開(kāi)展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說(shuō),作業(yè)有沒(méi)有批改,有沒(méi)有先備好課再去上,試卷有沒(méi)有改,班主任有沒(méi)有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,有沒(méi)有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。

            3、特__辦學(xué)方面。我校把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教學(xué)放在首位。本學(xué)期,我們舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都參加了比賽項(xiàng)目,不僅強(qiáng)健了學(xué)生的體魄,還培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神,提高了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們還開(kāi)展了“大家唱大家跳”活動(dòng),每個(gè)小午休,學(xué)校堅(jiān)持做午間__或者跳擺手舞,不僅讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余大腦得到休息,還貫徹了上級(jí)教育部門(mén)每天鍛煉1小時(shí)的精神。我們還啟動(dòng)了“地方戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)老師帶動(dòng)學(xué)生學(xué)唱京劇或黃梅戲,讓傳統(tǒng)戲曲文化在年輕一代中得到傳承。

            本學(xué)期我校舉辦了書(shū)法繪畫(huà)比賽,一大批優(yōu)秀作品在我校展出。從本學(xué)期起,我校還將加大學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)字等各方面的培養(yǎng),爭(zhēng)取在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面盡我們教師的最大努力。當(dāng)然,這些方面希望能得到各位家長(zhǎng)的配合,為孩子的未來(lái)發(fā)展也出一份力量。

            4、教學(xué)設(shè)施方面。我校在上級(jí)各部門(mén)及鎮(zhèn)__的大力支持下,學(xué)校各種設(shè)施已趨于完善。去年7月份,在水管所的幫助下,修建了一口大水井,徹底解決了師生吃水難的問(wèn)題?,F(xiàn)在各班教學(xué)已實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和教師備課室,積極開(kāi)展網(wǎng)

            絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的全新教學(xué)模式,提高了師生的探索創(chuàng)新能力和應(yīng)用信息技術(shù)的能力?;咀龅搅速Y源應(yīng)用“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,自2013年起,我校連續(xù)三年獲得市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

            5、學(xué)生資助工作。

            (1)貧困學(xué)生交通費(fèi)補(bǔ)助。

            交通費(fèi)補(bǔ)助的對(duì)象:戶口所在地在我轄區(qū),且在我校就讀的在籍的小學(xué)生,需要乘坐交通工具上下學(xué)的已建檔立卡貧困家庭學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)貧困學(xué)生),且其戶口所在地已開(kāi)通“村村通”。下列述情況不享受貧困學(xué)生交通補(bǔ)助:居住場(chǎng)所離學(xué)校距離在2公里范圍以?xún)?nèi)的;擇校就讀的。凡幾渡在我校就讀的都屬于擇校就讀,因而不享受交通費(fèi)困難補(bǔ)助。

            貧困學(xué)生交通費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):市級(jí)財(cái)政補(bǔ)助1/3;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)財(cái)政補(bǔ)助1/3。貧困學(xué)生交通補(bǔ)助費(fèi)測(cè)算標(biāo)準(zhǔn):

            ㈠每學(xué)期按20周計(jì)算。

            ㈡按學(xué)生往返學(xué)校的實(shí)際趟數(shù)測(cè)算乘坐次數(shù)。

            ㈢按物價(jià)局核準(zhǔn)的當(dāng)?shù)乜瓦\(yùn)公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算每次車(chē)費(fèi)。

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