在許多方面，章魚的大腦與我們的大腦很類似。它們具有與脊椎動(dòng)物類似的折疊的腦葉。此外，章魚大腦的電生理模式也與哺乳動(dòng)物十分相似。那么章魚的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫章魚，步驟很簡(jiǎn)單，一起來學(xué)習(xí)吧！

章魚的簡(jiǎn)筆畫成品圖：

章魚的簡(jiǎn)筆畫步驟如下：

章魚簡(jiǎn)筆畫步驟1

章魚簡(jiǎn)筆畫步驟2

章魚簡(jiǎn)筆畫步驟3

章魚簡(jiǎn)筆畫步驟4

章魚簡(jiǎn)筆畫步驟5

關(guān)于章魚的作文：

關(guān)于章魚的作文一：

在很久以前，海底沉睡著許多名貴而又神秘的寶藏?？墒?，很多在博物館陳列的寶藏又是怎么打撈上來的呢？

原來，人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)煤的作用后，便發(fā)了狂的`挖掘出來，運(yùn)到了另一個(gè)地方。由于運(yùn)煤的船只不停地出事故，所以海底堆積的煤到了難以想象的厚度。在那個(gè)時(shí)候，人們已經(jīng)知道了章魚吸盤的吸力了，于是人們就到各地區(qū)去尋找章魚。找到后，就給它綁上細(xì)繩，投進(jìn)海里，當(dāng)章魚碰到煤塊就緊緊的吸住它，這個(gè)時(shí)候，人們就把章魚給拉上來。

還有一次，日本的貨船承載著許多朝鮮名貴的瓷器，結(jié)果船被驚濤駭浪給掀翻了。盡管人們知道沉船的具體位置，可是潛水員下不去那么深，人們就想起了章魚。他們把章魚系上繩子扔進(jìn)海里，章魚碰到瓷器后就鉆進(jìn)去，這時(shí)人們又把章魚拉上來，于是瓷器也就打撈上來了。原來，人們是利用了章魚見罐就鉆的怪癖。

后來，機(jī)智的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了章魚的特點(diǎn)，就發(fā)明了起重機(jī)和真空起重機(jī)。

現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

關(guān)于章魚的作文二：

珊瑚叢中怎么這么熱鬧呀？原來今天海底學(xué)校又有一批學(xué)員畢業(yè)了。他們興高采烈地慶祝自己畢業(yè)了。慶祝完后，章魚貝貝一路唱著小曲兒來到了職業(yè)所找工作。

職業(yè)介紹所的氣鼓魚小姐看了看他，毫不猶豫地說：“你去當(dāng)個(gè)漁民吧！”

貝貝坐上了漁船，伸出兩只觸角抓住了方向盤，打開了開關(guān)。船向前行駛，漸漸地越開越快。這時(shí)，一個(gè)大浪打來，把船的前板打破了，整個(gè)前艙都進(jìn)滿了水。貝貝慌了神，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)船頭，想討回岸邊，可是他的.船在離岸邊海還有一海里時(shí)，撞上了一塊浮冰。浮冰把船撞破了，等貝被小魚們救起后，過了好一會(huì)兒才有知覺。

過了好幾天，貝貝又來到職業(yè)介紹所，他說：“上次是小魚們救了我，我不想做漁民了。能不能安排我做一些為大家服務(wù)的工作？”氣鼓魚小姐看了看貝貝，說：“我想清潔工應(yīng)該比較適合你。”

貝貝到海底餐館做清潔工了。他一手收拾盤子，一手拿著抹布把桌子擦干凈，另一只手趕緊端上了客人們要的菜……干起活來又快又好。

大家都夸貝貝工作認(rèn)真。貝貝工作更帶勁了。

好了，章魚的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注9252兒童網(wǎng)【簡(jiǎn)筆畫頻道】