珍珠是一種古老的有機(jī)寶石，主要產(chǎn)于珍珠貝類和珠母貝類軟體動物體內(nèi)。珍珠為貝類內(nèi)分泌作用而生成的含碳酸鈣的礦物珠粒，由大量微小的文石晶體集合而成的。那么貝殼珍珠的簡筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫貝殼珍珠，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

貝殼珍珠的簡筆畫成品圖：

貝殼珍珠的簡筆畫步驟如下：

貝殼珍珠簡筆畫步驟1

貝殼珍珠簡筆畫步驟2

貝殼珍珠簡筆畫步驟3

貝殼珍珠簡筆畫步驟4

貝殼珍珠簡筆畫步驟5

關(guān)于貝殼珍珠的作文：

關(guān)于貝殼珍珠的作文一：

貝殼里的珍珠，總有一天會被拿走的;你和我，總有一天會分離的。在難忘的小學(xué)生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂的友誼，有的，就像是一粒?；覊m，在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的，就像幾塊沉甸甸的'大石頭，過了很多年，依然不會變。

在我心中最快樂最有趣的事情，那就是與蔣鈺強(qiáng)一起下象棋。

那一節(jié)課是體育課，因為下雨，所以就暫停了一次，在教室里下棋，頓時班上所有同學(xué)一齊高呼“耶!”，于是，我和蔣鈺強(qiáng)約好，在我的座位上一絕雌雄。

象棋發(fā)下來了，我們迅速擺好棋子。這時，有幾個同學(xué)在“坐山觀虎斗。”戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，把蔣鈺強(qiáng)的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng)，沒想到，我將計就計，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最后，我以雙炮把蔣鈺強(qiáng)將死了，大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始，坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了：“蔣鈺強(qiáng)，你應(yīng)該......”這時，我急忙插嘴：“觀棋不語真君子。”這句話真有效，他們立即肅然無聲了?？墒牵捎谖疫^于輕敵，被蔣鈺強(qiáng)打了個“狗吃尿”，最后被他的“車”將死了。

吸取了前一局的教訓(xùn)，我變得小心謹(jǐn)慎了，沒走一步都很仔細(xì);“車”左沖右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左沖右撞，不一會兒，對方只剩下幾個“子”兒，不一會兒，就輸了，我以比分二比一結(jié)束了這場比賽。

難忘的小學(xué)生活，難忘的快樂事情，難忘的小學(xué)同學(xué)，難忘的母校，給我留下了多少回憶......

關(guān)于貝殼珍珠的作文二：

在我的“百寶箱”里，有兩只極為普通的貝殼，它們都是我的好朋友送給我的：一只是在海里長大的，另一只是經(jīng)人工雕琢的。

那只人工雕琢的貝顯得格外美麗。它呈旋風(fēng)形，一圈一圈的輪廓上有許多凸起的小圓珠，那頂端有個小尖頭，側(cè)身一看，猶如一把撐開了的小花傘。

而那只在大海中生長的貝殼，它看上去并不美麗，甚至有些丑。它的身上有斑點，殼一片一片地翻了起來。殼上面有許多垢，顯得有點臟，很少有人愿意多望它幾眼。

看到這兩只貝殼，我不禁想到生活中的一種現(xiàn)象：一個外表美麗而不太能干的人往往會讓人喜歡，可一個很能干而面貌很丑的人往往會讓人討厭。我以為：有些事情是不可以簡單地用“美”與“丑”這兩個字來衡量的。俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”不就是這個道理嗎?就像我那只在海中生長的貝殼，雖然現(xiàn)在它的模樣變丑了，但它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅韌、頑強(qiáng)，你能說它丑嗎?它不像那只人工雕琢的貝，雖然出自能工巧匠的手，外表也的確美麗動人，但是它卻不能創(chuàng)造自己，頂多也只是一件普通的裝飾品，除此之外，它還有什么呢?

這也讓我想到了老師向我們提的一個問題“什么樣的記者才是好記者?”有的同學(xué)說長得帥就是好記者。我認(rèn)為不能這么說，一個好記者，五官端正形象佳當(dāng)然好，但更加重要的是能力。如果一個記者僅有一張漂亮的臉，而沒有能力去采訪報道，這難道能算一個稱職的記者嗎?現(xiàn)實生活中，央視的那些記者，并不是靠外表取勝的，取勝的法寶是具有震撼力的才干。

我想：不是美麗的都是能干的，或許面貌丑陋的也是能干的。美與丑都不是錯，而關(guān)鍵是把外在的美與內(nèi)在的美結(jié)合起來。這才是完美的、和諧的。

好了，貝殼珍珠的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注9252兒童網(wǎng)【簡筆畫頻道】