人傷心時，往往會會覺得”心痛“。其實，“傷心”應(yīng)該是上腹部的“胃痛”，因為胃酸的分泌受大腦皮質(zhì)H2受體控制，傷心時刺激皮質(zhì)影響導(dǎo)致胃酸分泌增多，刺激胃粘膜，導(dǎo)致疼痛感。那么傷心的人的簡筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫傷心的人，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

傷心的人的簡筆畫成品圖：

傷心的人的簡筆畫步驟如下：

傷心的人簡筆畫步驟1

傷心的人簡筆畫步驟2

傷心的人簡筆畫步驟3

傷心的人簡筆畫步驟4

傷心的人簡筆畫步驟5

關(guān)于傷心的作文：

關(guān)于傷心的作文一：

今天放學(xué)時，媽媽說：“今天我要去看一個人，你在家待著，一會兒給你買好飯，你在家吃，然后寫作業(yè)。”我一聽，美好的心情一下子消失得一干二凈，留下的只是膽怯與傷心。

我拖著書包，跟著媽媽走，原本輕巧的書包，現(xiàn)在也像裝了鉛一樣重。

本來晴朗的天空，現(xiàn)在也變得霧蒙蒙的。在回家的路上，我看著這些變化的景物，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，迫不及待地要流出來。每次都是我及時地向上仰頭，制止了它。但它卻從眼角流了出來。我趕緊抽了一張紙，想把這晶瑩剔透的小東西擦掉，卻怎么也擦不干凈，我又用手亂搓，差不多成了“以淚洗面”。

到了家，媽媽沒有找到停車位，我又忍不住哭了，但我沒有哭出聲。媽媽找不到停車位已經(jīng)很急了，我不想再給她添麻煩。

上了樓，媽媽接了一個電話，就有些想走了。我極力地忍著哭泣，說：“你走吧。”心里卻像針扎一樣難受。媽媽走向了大門，問我：“你一個人在家，害怕嗎？”我沒有回答她，拉開門把她推了出去，鎖上了門。聽到媽媽沒有喊我，我跑到臥室，鉆進被里，大哭起來……

關(guān)于傷心的作文二：

今天我去“快樂作文天地”，徐老師說：“同學(xué)們，都把周記拿到前面來，我檢查。”

我排在了第一名，徐老師看了我的周記，給我打了一個花蝴蝶，我很開心。

徐老師問我這篇周記是不是我自己寫的，我說：“是。”徐老師就提問了，老師說上一句，讓我說下一句，老師一提問我，我什么都說不上來，徐老師說：“你自己寫的，怎么可能會忘呢？你這是抄襲的，來騙老師，我們要做一個誠實的孩子。”

我只好承認了。這是因為星期六晚上，來不及寫周記了，我自己不想動腦筋，就從百度上找了一篇好作文，抄在了周記本上。

沒想到今天下午被老師發(fā)現(xiàn)了，我真后悔呀！

我以后再也不偷懶了，我以后要多觀察，多動腦筋，再也不抄作文了。

我們寫作文和周記不能抄，這樣是不能提高作文水平的，我會一直記住徐老師的話。

好了，傷心的人的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注9252兒童網(wǎng)【簡筆畫頻道】