聰明和不聰明表現出來的是好多人在一起，共同學習同一件事，大部分都能在最短的時間能掌握好，當時卻有一部分的人掌握不住，別同時進行的人，總是慢一拍，那么笨笨的男孩的簡筆畫要怎么畫呢？9252兒童網小編今天教大家畫笨笨的男孩，步驟很簡單，一起來學習吧！

笨笨的男孩的簡筆畫成品圖：

笨笨的男孩的簡筆畫步驟如下：

笨笨的男孩簡筆畫步驟1

笨笨的男孩簡筆畫步驟2

笨笨的男孩簡筆畫步驟3

笨笨的男孩簡筆畫步驟4

笨笨的男孩簡筆畫步驟5

關于男孩的作文：

關于男孩的作文一

有一個小孩，名叫笨笨，他是一個可愛的小男孩，微黃的皮膚，一頭短短的烏黑頭發(fā)，像一片黝黑的森林，配上一雙明亮的大眼睛，萌萌噠。

笨笨和其他同學比起來可差多了，別人寫十個字，他才只寫五個字，別人寫的作文有三張紙，他才寫一張紙……

有一天，上語文課時，老師正在滔滔不絕的講課，嘴里的知識泉水一樣噴涌而出，又像一個個頑皮的小娃娃，一個接一個的跳了出來，可是笨笨在下面一會兒玩手指頭，一會兒玩鋼筆，突然，老師的火眼金睛發(fā)現了他，便大喝一聲：“笨笨，把我剛才講的重復一遍！”笨笨一驚，“嗖”的一下站了起來，低著頭，回答不出來，因為他剛剛玩去了，老師講了什么他一個字也不知道。

老師火冒三丈，用獅子吼叫般的聲音對笨笨說：“你必須馬上認真聽講，否則讓你罰抄課文！”笨笨聽了臉色慘白，連聲說：“是是。”可是他還是忍不住貪玩，老師看了連連嘆氣，就連把爸爸媽媽也認為笨笨無藥可救了。

可你們別看笨笨貪玩，他的品德非常好。有一次，媽媽帶笨笨到公園去玩，路過一家燒烤攤，那一串串羊肉串，簡直讓人垂涎欲滴。笨笨拉著媽媽的手說：“媽媽，我想吃羊肉串。”媽媽給笨笨買了羊肉串，讓笨笨邊走邊吃，笨笨三兩下就吃了幾串，媽媽對笨笨說：“簽子就扔在地上，上面有油。”笨笨拿著簽子，把媽媽的話當耳邊風，根本不理她；自顧自的走著。忽然，笨笨看見有個垃圾桶，便把簽子丟了進去，媽媽看見了，很不耐煩的說：“你真笨，非要磨蹭那么久。”可笨笨毫不在乎。

過年了，笨笨跟奶奶去超市買年貨，奶奶看見排隊的人很多，就隨便插了一個隊，人們看見她是老人，也沒說什么，這時，奶奶不小心碰倒了一個小孩，笨笨忙把小孩扶起來，對奶奶說：“你不能插隊，而且碰倒了人也沒說對不起。”奶奶一聽，便對小孩說了對不起，又走到后面去排隊。笨笨一看，呀！奶奶的臉紅了。

你說笨笨到底是笨還是不笨呢？真是讓人左右為難呀！

關于男孩的作文二

從小到大，我有一個最怕的事情，就是別人罵我是笨蛋了。一旦有人說我笨，我就很生氣，甚至會哭鼻子。每當別人表揚我聰明，我就高興得好像吃了一個冰淇淋一樣開心。

記得有一次，我有一道數學題“卡住殼”了。爸爸給我講解了半天，連比劃帶解說，我都沒弄明白，我好像腦袋里灌了漿糊一樣，“運轉”不動了，眼睛里看見爸爸的嘴巴不停地動來動去，心里卻早就飛到九霄云外去神游了。爸爸失去了耐心，眉頭擰成了一個“川”字。突然，我聽到一聲怒喝：“你怎么還沒弄明白？你真是個‘笨蛋’！”我的元神瞬間歸位，臉刷的一下紅了，眼淚神不知，鬼不覺地流下了臉頰。“你還有臉哭？我講得嗓子都冒煙了，你怎么還沒明白，我是不是生了個笨蛋？”

我沖進了房間，躺在床上，把頭埋進被子里，委屈地哭了起來，我真的那么笨嗎？上帝真的把我生成了一個“笨小孩”嗎？這個時候，媽媽走了進來，把我摟在懷里，問我：“怎么了？”我抽抽搭搭地說：“爸爸罵我是個笨小孩……”

媽媽說：“笨小孩有什么不好，很多有成就的人小時候都是笨小孩。笨小孩比聰明的小孩更努力呢。”我說：“我不相信，怎么可能。”媽媽接著說：“真的。愛因斯坦小時候就很木訥，他的反應每次都比和他一起學習的小朋友慢，長大后卻成為最偉大的科學家，是世人公認的最聰明的人；還有牛頓，小時候還問蘋果為什么掉在地上，而不是往天上飛；還有曾國藩，小時候背誦《岳陽樓記》，背了很多遍也背不下來，長大后卻成為了不起的政治家，哲學家。連毛澤東都很佩服他呢。”聽了媽媽的話，我的眼淚止住了，半信半疑地看著媽媽的眼睛。媽媽說：“我再給你推薦一部電影吧，名字叫《阿甘正傳》。”

周末，我津津有味地看了這部電影，我特別喜歡阿甘這個人物。他很傻，但是他卻又比很多人“聰明”，他知道自己應該堅持什么，應該把什么不放在心上。不管干什么事情，他都比別人更努力，更專注，更執(zhí)著。最后，他每件事情都能干得很好。因為他的“笨”，反而比多數人更快樂。

我不再傷心了，我拿起朱自清的散文《春》開始背誦，“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子……”第一自然段我會背了，我還想繼續(xù)背，我想看看我到底是聰明的小孩還是笨小孩。漸漸的，第二段、第三段、第四段……每個自然段我都會背了。我興奮極了，跑到媽媽面前背給她聽，媽媽說：“我的寶貝真棒！”我又跑到爸爸面前，背給他聽。他豎起大拇指說：“原來我生的不是一個笨蛋！”

“笨”是一個貶義詞，但是媽媽告訴我，中國文化里一直有“大智若愚，大巧若拙”的說法，笨人有聰明人沒有的優(yōu)點和智慧。“笨”會讓人變得勇敢，“笨”反而會促進人更加努力，更加勤奮。“笨”是人進步的源泉。

現在的我，再也不怕別人說我是“笨小孩”了。

好了，笨笨的男孩的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注9252兒童網【簡筆畫頻道】